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内容简介
该小说讲述了一群英勇无畏的隐蔽战线工作者，在烽火连天的岁月里，为了崇高的革命理想，执行一次次惊心动魄的任务。主人公评弹艺人古青凭借其精湛的评弹技艺，赢得了日军军官渡部市藏的青睐，被邀至日军驻地献艺。此时，肖华正潜藏于日军驻地，追查关键人物“金蝉”的下落。然而，肖华身份暴露，在被捕前夕，他将寻找“金蝉”的重任托付给了古青。在“金蝉”的隐秘协助下，古青伪装出席日军的庆功宴，她引爆炸弹，最后壮烈牺牲，“金蝉”完成任务顺利离开。 通过这些生动鲜明的形象与感人至深的故事，小说不仅描绘了一幅波澜壮阔的历史画卷，更深刻挖掘了爱国主义精神的内涵与价值，激发了读者内心深处的家国情怀。
编辑推荐
《金蝉行动》以评弹艺人古青为叙事核心，将传统曲艺与隐蔽战线题材巧妙嫁接，在同类革命历史小说中颇具辨识度。作者周环玉没有把主人公塑造成天生的英雄，而是让一个靠技艺谋生的艺人因托付与信任一步步走向牺牲，这种“普通人被时代推上关键位置”的写法，让爱国主题落在具体的人性选择上，而非空泛口号。小说情节推进紧凑，日军驻地、庆功宴等场景带有明显的悬疑张力，古青以评弹周旋于敌营的段落尤其见功力，既写出了艺人的机敏，也写出了潜伏者的孤独。适合对隐蔽战线故事、抗战题材或江南曲艺文化感兴趣的读者。阅读时不妨留意古青从“被动接任”到“主动赴死”的心理转变，这是全书情感分量最重的一条线。
适合谁读
适合
- 喜欢抗战隐蔽战线题材、偏好紧张悬疑叙事的读者
- 对评弹等传统曲艺与历史小说结合感兴趣的读者
- 关注普通人在战争中如何做出选择的青少年及成年读者
- 需要开展爱国主义主题阅读活动的学校或单位
不适合
- 偏好轻松喜剧或纯言情题材、对战争牺牲情节敏感的读者
- 期待严谨历史考据或纪实文献的读者
- 对悲剧结局接受度较低、希望主角生还的读者
阅读建议
- 先读前几章留意古青的艺人身份细节，再回看她在日军驻地的应对，会更理解人物逻辑
- 把肖华托付任务与古青最终引爆庆功宴两处对照阅读，梳理责任如何一步步转移
- 读完后可结合抗战时期隐蔽战线的一般史料做延伸了解，但注意区分小说虚构与史实
- 若用于读书会，可围绕‘艺人能否成为战士’设一个讨论题，引导读者谈人物转变
出版社简介
安徽文艺出版社
中国 · 成立于 1984 年
安徽文艺出版社成立于1984年，是一家专业文艺类出版社。库内收录图书389种，出版方向涵盖经典作品、散文杂著、东方哲学、民间文学、古典文学与设计等领域。代表图书包括老舍的《骆驼祥子》、老子的《道德经》、罗贯中的《三国演义》，以及莎士比亚戏剧典藏系列的《哈姆雷特》《李尔王》《麦克白》《奥赛罗》，译者朱生豪的译文为这套莎剧增色不少。作者资源方面，既有老舍、老子、罗贯中、威廉·莎士比亚等中外经典名家，也涉及朱生豪、李晨森、梁思成等译者与作者。该社出版特色在于中外文学经典与传统文化读物的并重，兼顾学术性与大众阅读，公开资料有限，以上主要依据库内图书情况。
目录
- 版权信息
- 第一章
- 第二章
- 第三章
- 第四章
- 第五章
- 第六章
- 第七章
- 第八章
- 第九章
- 第十章
- 第十一章
- 第十二章
- 第十三章
- 第十四章
- 第十五章
- 第十六章
- 第十七章
- 第十八章
- 第十九章
- 第二十章
- 第二十一章
- 第二十二章
- 第二十三章
- 第二十四章
- 第二十五章
- 第二十六章
- 第二十七章
- 第二十八章
- 第二十九章
- 第三十章
- 第三十一章
- 第三十二章
- 第三十三章
- 第三十四章
- 第三十五章
- 第三十六章
- 第三十七章
- 第三十八章
- 第三十九章
常见问题
古青为什么会被卷入寻找“金蝉”的任务？
肖华在日军驻地追查“金蝉”时身份暴露，被捕前将任务托付给古青。古青因评弹技艺受到日军军官渡部市藏青睐，有机会进入日军驻地献艺，这一特殊身份使她成为继续追查的合适人选。
小说中的“金蝉”是具体人物还是代号？
从简介看，“金蝉”是隐蔽战线追查的关键对象，具有代号性质，小说围绕其身份展开悬念。具体所指需在阅读中随情节揭晓，此处不宜提前定论。
这本书适合中学生读吗？
整体适合高年级中学生阅读，题材涉及战争、牺牲与潜伏，情感分量较重。低年级学生或对爆炸、牺牲情节较敏感者，建议家长或老师先翻阅再决定。
结局是悲剧吗，读之前需要心理准备吗？
古青在庆功宴引爆炸弹壮烈牺牲，“金蝉”完成任务离开。结局带有明显悲剧色彩，但牺牲与任务完成并置，读来悲壮而非压抑，提前有心理准备即可。
读者评论
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作者简介
周环玉
作者
周环玉是一位公开资料有限的作者，库内收录其作品三种，分别为《火速出击》《长江歌》与《金蝉行动》。从题材上看，她的写作主要落在社会小说与战争军旅两个方向：前者关注社会现实中的人物处境与关系，后者围绕军旅行动展开叙事，带有行动推进与紧张节奏的特点。这三部作品的书名本身也提示出较强的动态感与事件性，说明作者在结构故事时偏重情节驱动，善于把人物置于具体事件与冲突之中推进叙述。由于生卒年、国籍、教育背景及创作经历等信息均无从确认，目前难以勾勒其完整的创作脉络，也无法判断其作品在不同时期的风格变化。就现有材料而言，周环玉的写作面貌以题材集中、叙事取向明确为主要特征，读者可借这三部作品了解其基本的创作方向；更全面的作者生平与创作评价，仍有待公开资料的进一步补充。
