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内容简介
《金匮问道》研究生教材如此之编写思路、框架设计，可供不同中医专业研究生选读，学术型和专业型研究生可各取所需，撰写内容与本科教材有明显的区分度，教材内容的前瞻性、启发性和实用性特色鲜明。
编辑推荐
适合谁读
适合
- 中医学术型研究生需要从训释走向方法反思的经典研读
- 中医专业型研究生希望结合临床问题深化《金匮要略》理解
- 中医经典课程青年教师备课与设计专题讨论时参考
- 已通读本科教材、想进一步接触研究前沿的中医从业者
不适合
- 尚未系统学习《金匮要略》原文的中医初学者
- 仅想查找方剂配伍与临床应用的速查型读者
- 对多学科理论交叉不感兴趣、偏好纯条文串讲的读者
阅读建议
- 先通读绪论，明确全书的方法论立场，再进入精读篇逐条对照原文。
- 精读篇与串讲篇交替使用：先自读原文，再看串讲，最后回读精读的阐发。
- 疑误篇宜带着问题读，先列出自己的疑问，再对照书中辨析。
- 专题篇可按研究方向选读，读后写一页方法反思，记录可延伸的选题。
出版社简介
中国中医药出版社以中医药图书出版为主业，出版物覆盖中医经典、临床医学、针灸推拿、本草方剂及医史文献等方向，库内已收录图书三千二百七十七种。代表图书包括《小儿药证直诀》《伤寒论》《医学衷中参西录》《针灸大成》《医宗金鉴》及《郭霭春黄帝内经素问校注（第二版）》等，涉及钱乙、张仲景、王叔和、张锡纯等历代医家著作，亦收录赵歆、甄雪燕、张永泰、王显刚等当代作者整理的文献成果。出版特色上，注重中医原典的校勘整理与名家医著的系统呈现，兼顾古籍版本传承与临床应用参考。公开资料有限，暂不涉及其他出版领域。
目录
- 版权信息
- 编写说明
- 绪论
- 一、从《金匮要略方论·序》讲起
- 二、伤寒与杂病
- 三、杂病辨证论治体系
- 四、《金匮要略》的学习研究方法
- 第一章 精读篇
- 脏腑经络先后病脉证第一
- 血痹虚劳病脉证并治第六
- 肺痿肺痈咳嗽上气病脉证治第七
- 胸痹心痛短气病脉证治第九
- 痰饮咳嗽病脉证并治第十二
- 水气病脉证并治第十四
- 第二章 串讲篇
- 痉湿暍病脉证治第二
- 百合狐阴阳毒病脉证治第三
- 中风历节病脉证并治第五
- 奔豚气病脉证治第八
- 腹满寒疝宿食病脉证治第十
- 五脏风寒积聚病脉证并治第十一
- 消渴小便不利淋病脉证并治第十三
- 黄疸病脉证并治第十五
- 惊悸吐衄下血胸满瘀血病脉证治第十六
- 呕吐哕下利病脉证治第十七
- 疮痈肠痈浸淫病脉证并治第十八
- 妇人妊娠病脉证并治第二十
- 妇人产后病脉证治第二十一
- 妇人杂病脉证并治第二十二
- 第三章 疑误篇
- 一、阳病十八阴病十八
- 二、狐与狐惑
- 三、阴阳毒与虫
- 四、弦则为减
- 五、半夏补气
- 六、缓中补虚
- 七、奔豚与惊怖
- 八、五脏中风中寒
- 九、三焦竭部
- 十、脾色必黄与胆汁外溢
- 十一、蜀漆还是蜀黍
- 十二、妇人脏躁
- 第四章 专题篇
- 一、《金匮要略》原文原意研究的方法、意义与实践
- 二、“病脉证并治”逐级分类循证推理之诊疗决策模式
- 三、《金匮要略》水气病篇病证概念疏证
- 四、经方本草功效变迁研究
- 五、“方证相对”续论
- 六、桂枝汤调和营卫的功用如何被说出
常见问题
没有本科《金匮要略》基础能直接读吗？
学术型和专业型研究生如何使用本书？
五大板块之间是什么关系？
书中的多学科方法会不会偏离经典本身？
读者评论
查询本书
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作者简介
贾春华，公开资料有限，其姓名见于中医临床与教学类著作。库内收录其作品六种，内容大体围绕《金匮要略》展开，涉及经典研读、临证质难、问道式讲授与基本技能实训，兼及方剂合用与隐喻视角下的中医学思考。写作上偏向把经典条文与三十年临证体会相互印证，以问答、质疑和传习的方式呈现，既面向课堂实训，也面向临床工作者。其作品分类多归入医学与考试用书，可供中医院校师生及自学者阅读参考。由于生卒年、国籍、学历与职务等信息均未确认，此处不作推断。
钟相根，公开资料有限，目前仅知其有作品《金匮问道》一种，归入医学类。从书名看，“金匮”一词与中医经典《金匮要略》相呼应，提示该书可能围绕这部临床基础典籍展开，或阐释其条文义理，或探讨其学术源流与临证应用。作者以“问道”为题，语气带有研习与追索的意味，说明写作重心更偏向于对中医经典的解读与思考，而非泛泛的科普介绍。由于生平信息、学历背景与专业身份均未见可靠记载，其写作风格与学术立场只能就现有线索作谨慎推断：行文或以经典文本为依据，注重义理的梳理与问题的提出。该书的具体内容、体例与实际影响，尚待更多资料佐证，读者宜结合原书判断。
