重启生命 封面

重启生命

评分 3.2
字数
13.1万字
章节数
59
ISBN
9787559861207

标签

内容简介

这是一本关于生命、成长和死亡的人生回忆录。作者通过回忆童年及亲人的离世的经历,梳理了自己的生命历程,讲述了对死亡的思考,对生命、亲情、自我的追问。后因母亲癌末痛苦且孤独的悲惨离世及自己确诊癌症的消息而经受了身体和精神的双重打击,在不得不面对自己的死亡时,作者开始寻找有质量、有尊严的死亡可能。在寻找的路上,她遇见安宁缓和医疗,并成为一名安宁志愿者,内心的哀伤得到疗愈和救赎,因而得以从母亲去世的阴影中走出,并下定决心要用自己所学帮父亲善终,也有勇气直面自己的癌症,重新拥抱生命。

编辑推荐

《重启生命》是广西师范大学出版社于2023年出版的作品,作者徐舒。本书并非一部虚构小说,而是一部结合了个人叙事与深度反思的纪实性作品,它记录了一名年轻女性在经历重大健康危机后,对生命、疾病、医疗体系以及人生意义的重新审视与构建。

从编辑的专业视角看,这本书的价值首先在于其题材的真实性与稀缺性。作者以第一人称视角,极为坦诚和细腻地记录了自己从确诊、治疗到康复的全过程,这种‘亲历者书写’在同类题材中显得尤为珍贵。它没有刻意渲染苦难,而是以冷静、克制的笔触,将身体与心理的双重创伤、医疗过程中的希望与无助、以及个体在庞大医疗体系中的渺小与坚韧,一一呈现在读者面前。书中对现代医疗技术、医患关系、家庭支持系统以及个人意志力的讨论,都超越了单纯的疾病记录,上升到了社会观察与生命哲学的高度。

其次,作者的文笔具有一种‘诊断式’的清晰与敏感。她不仅描述症状和感受,更试图分析其背后的生理、心理与社会机制。这种写作方式使得本书避免了沦为情绪化的自怜日记,而是成为了一部具有思考深度的个人生命史研究样本。它为我们理解‘疾病’这一人类共同经验提供了一个极其具体又具有普遍参照意义的入口。

《重启生命》的阅读价值,对于健康者而言,是一次关于脆弱与韧性的深刻预习;对于身处困境或经历过创伤的人而言,则可能是一份珍贵的共鸣与参照。它不提供简单的励志答案,而是展示了一种在破碎中重新寻找意义、在失控中重建秩序的复杂过程。这本书提醒我们,生命的‘重启’并非回到原点,而是带着伤痕与领悟,走向一个不同的、或许更为清醒的未来。

适合谁读

适合

  • 对疾病叙事、生命纪实文学感兴趣的读者
  • 正在经历人生重大转折或困境,寻求共鸣与内在力量的人
  • 关注医疗人文、医患关系与社会支持系统的思考者
  • 欣赏冷静、细腻、富有反思性的非虚构写作风格的读者

不适合

  • 寻求轻松娱乐或纯粹虚构故事阅读体验的读者
  • 对涉及疾病、医疗过程的细节描述感到强烈不适或回避的读者

阅读建议

  1. 建议预留连续、安静的阅读时间,跟随作者的叙事节奏深入体验其心路历程
  2. 阅读过程中,可以结合自身对健康与生命的认知进行对照思考,不必急于寻求结论
  3. 读完正文后,不妨回味一下书名‘重启’的含义,思考它对你个人而言可能意味着什么

出版社简介

广西师范大学出版社 中国 · 成立于 1986 年

广西师范大学出版社是一家以文学、外国文学与历史读物见长的出版社。库内1175种图书显示,该社在经典作品与散文杂著方面积累较深,如《恶之花:波德莱尔诗歌集注》《雪国》《都柏林人》《野棕榈》等外国文学名著,以及《周作人散文全集》等现代散文整理成果。历史与哲学读物亦占一定比重,《爪牙:清代县衙的书吏与差役》《太平天国的历史和思想》等选题体现对清代基层制度与近代史的关注。艺术文献方面有《十竹斋书画谱》全16册。作者资源包括夏尔·波德莱尔、川端康成等外国作家,译注者刘楠祺、邹波,以及锺叔河、白德瑞、尤陈俊等学者。因公开资料有限,其出版特色仅据库内图书概括,整体呈现兼顾中外文学经典与人文社科学术著作的面貌。

目录

  1. 版权信息
  2. 献词
  3. 推荐序1
  4. 推荐序2
  5. 推荐序3
  6. 自序
  7. 第一章 我对死亡的认知——从无所畏惧到惊恐无助
  8. 1 小孩子起初是不害怕死亡的——死亡是游戏
  9. 2 真正接触死亡是从小动物的死亡开始的
  10. 3 儿时,令我印象深刻的人类死亡
  11. 4 僵尸与厉鬼的故事,让天不怕地不怕的我谈“死”色变
  12. 5 老董太太死了,我的猫也死了
  13. 6 家庭和社会对死亡的污名化
  14. 第二章 现实中,很多人未能善终
  15. 1 姥姥死在医院的走廊里
  16. 2 用机器维持姨父的生命——不肯放手之痛
  17. 3 三姨选择自主控制死亡进程
  18. 第三章 母亲坦然面对癌症,却没逃过痛苦的死亡
  19. 1 她的生命她做主
  20. 2 帮妈妈完成心愿
  21. 3 身体逐步衰弱,特别依赖家人
  22. 4 生命末期将至,刺激母亲的求生欲
  23. 5 妈妈的第一次病危通知与生存奇迹
  24. 6 一段美好时光
  25. 7 妈妈身体断崖式恶化
  26. 8 再次病危,被剧痛折磨
  27. 9 来不及告别
  28. 10 什么都不是我们想要的——悔恨与自责
  29. 11 不想像妈妈那样死
  30. 第四章 我的至暗时刻
  31. 1 自责和负罪感
  32. 2 没有让父亲与母亲告别所导致的结果
  33. 3 我们被深埋内心的悲伤击垮
  34. 4 我也得了癌症,以及意外“收获”
  35. 5 寻找更好的死亡方式——遇见“海医”安宁
  36. 第五章 生死教育是一场救赎
  37. 1 王扬老师的生死教育心理课
  38. 2 与母亲的告别仪式
  39. 第六章 生死教育对我的滋养
  40. 1 生死教育课启发我思考生命与死亡
  41. 2 学习芳香心灵呵护,修炼内心
  42. 3 读书、参加各平台的学习
  43. 4 每一位临终患者都是我的老师
  44. 第七章 我的癌症复发了?
  45. 1 疫情期间发现异常
  46. 2 自救、住院治疗
  47. 3 去医院复查——被“判”晚期乳腺癌
  48. 4 为死亡做点准备
  49. 第八章 好好爱自己
  50. 1 心理层面的滋养——自我疗愈
  51. 2 好好爱自己,给自己灵性关怀
  52. 第九章 用安宁理念送父亲安然离世
  53. 1 父亲未完成的心愿
  54. 2 父亲的临终
  55. 第十章 墓地还是大海
  56. 第十一章 活成自己想要的样子
  57. 1 修复关系,与家人和解
  58. 2 从爱好中获得滋养与快乐
  59. 后记

常见问题

这本书的内容是否过于沉重或悲伤?
本书基调是冷静、坦诚而非沉溺于悲伤。作者以反思和观察为主,虽有对痛苦的描述,但核心是展现人在绝境中的心理过程与生命韧性的生长,整体给人以力量而非压抑。
需要医学背景才能理解这本书吗?
完全不需要。作者用通俗的语言描述医疗过程,重点在于个人体验、心理变化及社会关系互动,而非专业医学知识。任何对生命故事感兴趣的读者都能顺畅理解。
这本书与常见的‘励志康复故事’有何不同?
本书避免套路化的励志叙事。它不强调‘战胜’或‘奇迹’,而是聚焦于与疾病共处、接受不确定性、在破碎中重建意义的复杂、真实且往往充满矛盾的过程,更具深度和真实性。

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作者简介

徐舒 作者

徐舒是一位公开资料有限的作者,目前可确认的信息较少,其国籍、生卒年与英文名均未见明确记载。库内收录其作品一种,即纪实文学作品《重启生命》。从这一书名与纪实文学的类别来看,该书很可能围绕生命经历中的转折、困境与重新出发展开,带有较强的个人观察与真实记录色彩。纪实文学通常以亲身经历或真实事件为基础,注重细节的真实与叙述的平实,因此可以推测徐舒的写作偏向于以具体经验呈现主题,而非虚构铺陈。由于目前仅有这一部作品可参考,尚难判断其整体的创作脉络与风格演变,也难以评估其在文坛的影响。读者若希望进一步了解徐舒,可结合《重启生命》的文本内容加以体会。

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