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内容简介
《送客归常州》是唐朝著名文学家杨凝的代表作品之一。
编辑推荐
《送客归常州》是唐代文学家杨凝的一首送别诗,篇幅短小而情味悠长。与许多送别诗铺陈离愁不同,这首诗将目光落在友人归乡的路途与目的地常州之上,于依依惜别中寄寓对友人归途平安、故乡安好的祝愿,情感克制而真挚。杨凝存世作品不多,此诗语言清畅、意象朴素,适合作为了解唐代送别诗题材多样性的一扇小窗。本次印行采用上海锦章书局印行本,繁体诗文与旧式版式保留了传统刻印的阅读质感,对习惯古籍原貌的读者别有意趣。阅读时可与王维、王勃等名家送别之作对照,体会初盛唐与中晚唐送别诗在情感表达与章法上的差异。若用于课堂教学或亲子共读,建议配合注释与背景讲解,帮助读者跨越古今语词与地名的隔阂。
适合谁读
适合
- 喜爱唐代诗歌、想拓展送别诗阅读面的普通读者
- 需要短篇古诗素材进行课堂讲解的语文教师
- 对旧式印本版式和古籍阅读感兴趣的收藏爱好者
- 希望在通勤或睡前进行轻量古诗阅读的读者
不适合
- 期待长篇叙事或情节性阅读体验的读者
- 需要详尽现代注释与白话译文的古诗入门者
- 对繁体字与旧式排版感到阅读困难的读者
阅读建议
- 先通读全诗把握送别情境,再逐句疏通地名与意象,最后回读品味情感层次。
- 与《送元二使安西》等名篇对照阅读,比较不同送别诗的情感处理方式。
- 阅读时随手标注不熟悉的地名与典故,集中查阅后再回看全诗。
- 若为教学使用,可让学生改写为现代书信体,体会古今送别表达的变化。
出版社简介
上海锦章书局印行
中国 · 成立于 1901 年
上海锦章书局印行是清末民初上海的一家民营出版发行机构,以石印方式刊行传统典籍。从库内一千一百九十四种图书看,其出版方向集中于古代诗词、东方哲学、历史读物、中医典籍与经典作品,兼及文学鉴赏类读物。代表图书包括杜甫、欧阳修的诗文集,《汉书》《资治通鉴》等史部要籍,《尚书》《孟子》等经部文献,以及《伤寒论》《离骚》等专业与文学经典。作者资源涵盖杜甫、班固、司马光、张仲景、屈原、欧阳修、唐慎微等历代名家,反映出书局依托传统学术与医学文献、面向一般读者的出版特色。关于其早期沿革与经营细节,公开资料有限,此处不作臆测。
目录
- 版权信息
- 【小苑春望宫池柳色】崔绩
- 【小苑春望宫池柳色】张季略
- 【小苑春望宫池柳色】裴达
- 【南至日太史登台书云物】裴逵
- 【小苑春望宫池柳色】沈回
- 【长安春夜宿开元观】杨凭
- 【晚泊江戍】杨凭
- 【巴江雨夜】杨凭
- 【边塞行】杨凭
- 【乐游园望月】杨凭
- 【千叶桃花】杨凭
- 【春中泛舟】杨凭
- 【雨中怨秋】杨凭
- 【秋日独游曲江】杨凭
- 【寄别】杨凭
- 【边情】杨凭
- 【早发湘中】杨凭
- 【海榴】杨凭
- 【春情】杨凭
- 【送客往荆州】杨凭
- 【赠马炼师】杨凭
- 【湘江泛舟】杨凭
- 【送别】杨凭
- 【赠窦牟(一作窦洛阳牟见简篇章,偶赠绝句)】杨凭
- 【送别】杨凝
- 【送客东归】杨凝
- 【送客归湖南】杨凝
- 【送客归淮南】杨凝
- 【春情】杨凝
- 【秋夜听捣衣】杨凝
- 【从军行】杨凝
- 【和直禁省】杨凝
- 【留别】杨凝
- 【送客往洞庭】杨凝
- 【别友人】杨凝
- 【初渡淮北岸】杨凝
- 【咏雨】杨凝
- 【柳絮】杨凝
- 【花枕】杨凝
- 【送客往鄜州】杨凝
- 【送客往夏州】杨凝
- 【春霁晚望】杨凝
- 【唐昌观玉蕊花】杨凝
- 【别李协】杨凝
- 【初次巴陵】杨凝
- 【上巳】杨凝
- 【春怨】杨凝
常见问题
这首诗适合完全没有古诗基础的读者吗?
可以作为接触古诗的轻量读物,但本印本以诗文原貌为主,注释辅助有限。零基础读者建议先借助现代注译本理解字词与背景,再回到本印本感受原文韵律,阅读门槛会低很多。
旧式印行的版本读起来会不会很吃力?
本印本保留传统版式与繁体文字,对习惯简体横排的读者需要一段时间适应。建议先熟悉诗文内容再对照版式阅读,若以研究版式为目的则反而更有价值。
杨凝在唐诗史上的地位如何理解?
杨凝存世作品数量有限,并非唐诗大家,但其送别诗语言清畅、情感真切,可作为了解唐代中下层文人诗歌面貌的样本。阅读时不必以名家标准衡量,重在体会其朴素自然的表达。
读者评论
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作者简介
杨凝
作者
杨凝,生平资料今多不详,公开资料有限,其确切籍贯、生卒年与字号均无明确记载,仅知为古代诗词作者。库内现收录其作品一种,即《送客归常州》。从存世之作来看,杨凝的写作以送别题材为主,围绕行人远归、临歧话别铺陈情境,笔调含蓄,情感真挚。诗人善于借路途风物与眼前景象寄托离思,在有限的篇幅中收束情意,使别情自然流露而不流于直白。这类作品多切近日常生活与交游场景,语言简净,意象平实,体现出古代送别诗常见的抒情方式。由于杨凝传世作品稀少,学界对其人其诗的整体面貌尚难详考,其文学地位与影响只能就现存诗作略作体认。读者若欲了解这位诗人,可从《送客归常州》入手,体会其送别诗中的情致与风格。