读者2013年第4期

1. 不必从头读到尾，可按栏目挑感兴趣的篇目，每次读两三篇即可
2. 遇到触动自己的段落做简短批注，过一段时间回看能看出关注的变化
3. 把合适的短文读给孩子听，用提问代替讲解，延伸成一次对话
4. 若用于写作练习，可仿写其中一篇的起笔与收束，体会短文的节奏

读者出版传媒股份有限公司以《读者》杂志为核心品牌，出版方向涵盖期刊、图书及教材教辅，其中《读者》系列期刊是其最具代表性的出版物。库内收录的图书以《读者》2012年各期为主，如第14至第24期中的多期，体现出该社依托《读者》编辑部作者资源、以期刊结集出版为特色的出版路径。除期刊类读物外，该社业务还涉及图书与教材教辅的出版发行，但库内公开资料有限，常见分类尚不明确，代表图书也集中于《读者》杂志各期，难以据此全面呈现其图书出版结构。总体而言，该社的出版特色在于以《读者》品牌为依托，围绕期刊内容进行系列化、连续性的出版开发，作者资源主要来自《读者》编辑部及相关编辑团队。