诚实守信(上) 封面

诚实守信(上)

评分 2.8
字数
70字
章节数
8
ISBN
7801356993

标签

内容简介

本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求:(1)坚持批判继承思想,取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定,也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。(2)坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布;注意各民族的进步人物;注意各层面人物;注意人物各侧面。做到:竖看历史五千年,纵向成条线;横看美德重实践,横向不漏面。(15)坚持古为今用,为我所用原则。在发掘美德资源时,特别挖掘古代人物故事、言论,注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德;注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性,不求全古代,不求全个体。

编辑推荐

《诚实守信(上)》是一本由国内学者于永玉与吴亚玲合著,中国环境科学出版社出版的伦理学读物。本书聚焦于诚信这一传统美德,结合现代社会现象,从理论到实践层面对诚实守信的内涵进行了系统阐述。内容涵盖了诚信的历史渊源,基本理念,社会价值以及在个人修养,商业活动,公共事务等多领域的应用。虽然本书出版时间较早,且豆瓣等平台暂无评分数据,但其主题具有恒久价值,尤其在当前社会转型期,对于重塑信任伦理具有参考意义。作为一本理论结合案例的普及性读本,它适合希望系统了解诚信文化的读者,文风平实,论述清晰,但学术深度相对有限,更适合入门或教学辅助用途。

适合谁读

适合

  • 对传统美德与现代伦理结合感兴趣的文化爱好者
  • 需要诚信教育素材的教师或家长
  • 正在撰写相关主题文章或报告的学生
  • 希望提升个人修养与道德认知的普通读者

不适合

  • 寻求前沿学术研究或深度哲学分析的学者
  • 期待轻松故事或虚构情节的休闲读者

阅读建议

  1. 可结合现实案例对比阅读,思考诚信在当代的实践挑战
  2. 建议作为伦理学或德育课程的辅助读本,配合讨论使用
  3. 阅读时注意区分传统文化语境与现代社会的适用性差异

出版社简介

中国环境科学出版社 中国 · 成立于 1980 年

中国环境科学出版社成立于1980年,是生态环境部直属的专业出版社。该社主要出版环境管理、环境工程、环境法学、环境监测等领域的学术著作、教材与科普读物,累计出书万余种。库内收录图书102种,除环境类题材外,还涵盖传记综合、教育、励志成长、育儿等分类,代表图书有《百位世界杰出的艺术家》《百位世界杰出的文学家》《尊师重教》《管理警言》《团结互助》《成熟自信》《荣辱利害》等,代表作者包括风华、毕尚、吴亚玲、于永玉、李铭。总体来看,该社在保持环境专业出版的同时,也兼顾面向大众的传记、教育与成长类读物;关于其环境类图书的具体丛书设置与作者队伍,公开资料有限。

目录

  1. 版权信息
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常见问题

这本书是故事书还是理论书?
本书以理论阐述为主,辅以案例说明,属于伦理学普及读物,并非虚构性故事书。
适合青少年阅读吗?
内容较为正面,语言通俗,适合中学生及以上年龄段的读者,但需教师或家长引导理解部分抽象概念。
是否有下册?
本书标明为"上",但经查询,同系列或同一ISBN的下册信息未见公开,可能为独立成册或未出版续作。

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读者评论

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作者简介

于永玉 作者

于永玉是一位公开资料有限的作者,目前已知其主要从事中文教育、哲学读物与励志成长类图书的编写工作,库内收录其作品达五十一种。从题材上看,其写作多围绕道德修养与人格养成展开,代表作品包括《尊师重教》《中国传统道德论卷》《团结互助》《成熟自信》《荣辱利害》《爱憎得失》《爱国报国》《名至实归》等。这些作品常以传统道德观念为切入点,结合日常生活中的处世话题,语言平实,面向青少年读者及关注育儿与自我成长的普通读者,侧重价值引导而非学理考据,因而被归入教育、哲学读物与励志成长等常见分类。

吴亚玲 作者 · 中国

吴亚玲,武汉市育才怡康小学校长,自2008年起担任该校校长职务。作为全国百名优秀校长、全国德育工作先进校长,以及湖北省骨干教师、武汉市学科带头人和优秀教师,她在教育管理与德育实践方面积累了丰富经验。她曾主编《榜样》等教材并在全国发行,发表多篇教育论文,2023年由华中师范大学出版社出版专著《非遗育人的精彩》。其作品涵盖尊师重教、团结互助、爱国报国、成熟自信等主题,多归入教育、哲学读物、育儿与励志成长类,内容贴近青少年品德养成与教师育人实践,文字平实,注重传统美德与日常教育的结合。

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