词学十讲 封面

词学十讲

评分 4.5
字数
9.6万字
章节数
15
ISBN
9787513919265

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内容简介

《词学十讲》是一本词学入门著作,是龙榆生先生20世纪60年代初在上海戏剧学院戏剧创作班授课时的讲义结集。《词学十讲》讲述了词的产生和发展历史,援引历代名篇,对词的结构、选调选韵、句度长短、韵位安排、对偶、四声阴阳、比兴等进行了深入浅出地讲解,是词学爱好者欣赏、创作词的指导读物,也是词学研究者优秀的阅读范本。

编辑推荐

《词学十讲》是词学大家龙榆生先生晚年讲义的精华结集,代表了其毕生词学研究的系统总结。本书并非一部艰深的学术专著,而是一本深入浅出的门径指南,旨在引领读者从零开始,逐步掌握词的创作、鉴赏与研究之法。龙先生以其深厚的学养与丰富的教学经验,将千年词史脉络、声韵格律之秘、意境营造之妙,娓娓道来,化繁为简。书中对词的音乐性、句法结构以及情感表达的剖析尤为精到,让读者不仅能理解词的‘规矩’,更能体会其‘神韵’。对于现代读者而言,本书是打破与古典词学隔膜的一把钥匙,它告诉我们,词不仅是案头文学,更是有生命、有呼吸、有温度的声音艺术。阅读此书,犹如亲临大师讲堂,在平实而恳切的讲述中,完成一次与古典美学精神的深刻对话。

适合谁读

适合

  • 对中国古典诗词,尤其是宋词有浓厚兴趣,希望系统入门的学习者
  • 尝试进行旧体词创作,需要了解格律、声韵与技法基础的爱好者
  • 中文系学生或文学研究者,需要一本权威、清晰的词学理论参考书
  • 希望在审美上加深对古典意境和情感表达方式理解的文化爱好者

不适合

  • 寻求轻松娱乐性阅读或快餐式文学赏析的读者
  • 期望获得大量词作原文赏析(本书以理论和方法论述为主)的读者

阅读建议

  1. 建议先从第一讲宏观了解词的特质与发展,再循序渐进学习格律声韵等具体知识
  2. 阅读时可配合经典词集(如《宋词三百首》)进行对照实践,加深理解
  3. 对于声韵平仄部分,不必一开始就强求记忆,可先理解原理,在实践中反复体会

出版社简介

民主与建设出版社 中国 · 成立于 1994 年

民主与建设出版社成立于1994年,围绕经济管理、人文历史与统战文化等方向组织出版,兼及外国文学与经典作品。库内732种图书中,既有《卡拉马佐夫兄弟》《战争论》等外国经典译著,也有《魔戒三部曲:插图珍藏版》等幻想文学,以及老舍《四世同堂》《骆驼祥子·不成问题的问题》、鲁迅《呐喊》等现代文学名作。译者耿济之、王晋华与J.R.R.托尔金、卡尔·冯·克劳塞维茨等作者,构成其兼顾学术译介与大众阅读的资源基础。因公开资料有限,此处侧重呈现库内图书所反映的出版面貌。

目录

  1. 版权信息
  2. 写在前面
  3. 第一讲 唐宋歌词的特殊形式和发展规律
  4. 第二讲 唐人近体诗和曲子词的演化
  5. 第三讲 选调和选韵
  6. 第四讲 论句度长短与表情关系
  7. 第五讲 论韵位安排与表情关系
  8. 第六讲 论对偶
  9. 第七讲 论结构
  10. 第八讲 论四声阴阳
  11. 第九讲 论比兴
  12. 第十讲 论欣赏和创作
  13. 附录一 四声的辨别和练习
  14. 附录二 谈谈词的艺术特征
  15. 附录三 宋词发展的几个阶段

常见问题

没有古典文学基础能看懂这本书吗?
完全可以。本书正是为引导入门者而写,语言平实,例证丰富,龙先生擅长将复杂理论讲解得清晰易懂,只要怀有兴趣与耐心,便能跟随其步伐踏入词学之门。
这本书和一般的宋词赏析书籍有什么区别?
核心区别在于侧重点。普通赏析书侧重对具体词作内容和情感的解读;而本书是“词学”著作,侧重教授词这种文体的创作规律、形式特征、艺术手法和鉴赏方法,更具系统性和理论指导性。
书中关于平仄格律的部分是否非常晦涩难懂?
龙先生讲解格律声韵是其一大特色,他结合具体词牌和音乐性进行阐释,避免了单纯罗列规则的枯燥。理解这部分需要一些专注,但绝非不可攻克,它是掌握词体形式美的关键。

读者评论

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作者简介

龙榆生 作者 · 中国 · 1902–1966

龙榆生(1902—1966),本名沐勋,字榆生,号忍寒,江西万载人,现代著名词学家、词人。他长期从事词学研究与教学,曾在暨南大学、中山大学、中央大学、上海音乐学院等校任教,并与夏承焘、唐圭璋并称词学大家。其治学兼顾文献整理与格律探讨,著有《中国韵文史》《东坡乐府笺》《唐宋词格律》《词学十讲》等,编选《唐宋名家词选》《近三百年名家词选》,并主编《词学季刊》。库内收录其作品十五种,多属经典作品与文学鉴赏类,涉及词曲概论、唐宋词鉴赏及格律入门,兼具学术性与普及性,对现代词学的传承与教学影响深远。

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