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内容简介
詹天佑（1861―1919）：中国铁路工程专家，中国铁路工程的先驱。号眷诚，字达朝。安徽婺源（今江西婺源）人，生于广东南海。耶鲁大学毕业。香港大学博士。英国土木工程师学会、美国土木工程师学会等会员。与他人创办中华工程师学会，并首任会长。曾参加修建或主持修建京奉铁路、京张铁路、张绥铁路、川汉铁路、粤汉铁路、汉粤川铁路，任工程师、总工程师、督办、交通部技监等职。1905―1909年主持修建中国自建的第一条铁路——京张铁路（今京包线北京至张家口段）。在八达岭路段，因地制宜运用“之”字形线路，减少工程量，并利用“竖井施工法”开挖隧道，缩短工期。通过京张铁路的修建，培养了中国第一批铁路工程师。
编辑推荐
《詹天佑》一书以翔实的史料和生动的笔触，再现了中国近代铁路工程先驱詹天佑波澜壮阔的一生。作者梁新宇并未将笔墨局限于‘京张铁路’这一标志性成就，而是深入挖掘了詹天佑作为晚清首批留美幼童的独特成长轨迹、其贯穿中西的学识视野，以及在积贫积弱时代背景下那份‘各出所学、各尽所知’的报国赤忱。本书的价值在于，它超越了简单的人物传记，将个人命运置于中国早期现代化探索的宏大叙事中，揭示了技术救国理想与现实困境间的复杂张力。书中对詹天佑主持修建铁路时攻克技术难关、创新‘人字形’线路等细节的工程学描述，兼具专业性与可读性，让读者得以窥见一位实干家严谨务实的科学精神。同时，对其在动荡时局中坚持职业操守、培养工程人才的努力着墨颇多，展现了中国近代知识分子‘实业救国’的另一种可能路径。阅读此书，不仅能了解一段重要的科技史，更能感受到一种超越时代的技术伦理与家国情怀。
适合谁读
适合
- 对中国近代史、尤其是洋务运动与科技史感兴趣的读者
- 工程领域从业者或学生，希望从先驱者经历中获得职业启示
- 寻求励志人物传记，特别是关注实干家与开拓者故事的读者
- 对中西文化碰撞背景下早期留学生群体命运感兴趣的研究者
不适合
- 寻求高度文学性渲染或小说化叙事的纯文学爱好者
- 期望获得详尽铁路工程技术参数与图纸的专业工程人员
阅读建议
- 可结合晚清史著作阅读，以更全面理解詹天佑所处的时代语境
- 关注书中对詹天佑管理思想与工程伦理的论述，这部分常被忽略却极具现实意义
- 阅读时不妨对照地图，特别是京张铁路沿线地形，能更直观体会其工程创新的伟大
出版社简介
国际文化出版公司
中国 · 成立于 1984 年
国际文化出版公司是一家以外国文学与世界名著译介见长的出版机构，库内相关图书约二百八十三种。其代表图书涵盖歌德《少年维特之烦恼》、黑塞《悉达多》、希梅内斯《小银和我》、纪伯伦《先知》等经典作品，也收入朱光潜《给青年的十二封信》与《经典常谈》等文化读物。心理学方面，公司推出荣格文集典藏版（全九册），涉及社会心理学与心理学应用。作者资源包括歌德、黑塞、希梅内斯、荣格、朱光潜等，并有一批参与译介与编选的中文作者。整体出版方向集中于外国文学、经典作品、心理学与文化领域，兼顾学术性阅读与大众阅读。公开资料有限，以上主要依据库内图书信息。
目录
- 版权信息
- “中小学课本里的名人传记丛书”前言
- 童年时的际遇
- 对机器特别着迷
- 远赴美国寻求知识
- 在异国他乡勤学苦读
- 被召回国后学非所用
- 历练成长的日子
- 危急时刻崭露锋芒
- 对弱国的忧心忡忡
- 独自主持新易铁路
- 顺利建成新易铁路
- 被派勘测沪宁路线
- 投身京张铁路
- 艰难勘测京张路线
- 第一段路竣工通车
- 遭受监工跳槽波折
- 第二段路顺利竣工
- 前往山东勘察选址
- 京张铁路全线通车
- 参加铁路通车大典
- 主持修建京张延伸线
- 督办汉粤川铁路
- 热情支持商办铁路
- 坚持辞免不良员工
- 泪洒川汉保路运动
- 接管商办粤路公司
- 出任汉粤川铁路会办
- 成立中华工程师会
- 出任汉粤川铁路督办
- 忙碌的晚年生活
- 匡正青年的思想教育
- 身体状态每况愈下
- 拖着病体奉命北上
- 旧病复发而中途南返
- 在仁济医院与世长辞
常见问题
这本书与同类詹天佑传记相比有何特色？
本书作者梁新宇注重史料挖掘与平衡叙述，既肯定詹天佑的卓越贡献，也客观呈现其时代局限性，避免了单一的歌功颂德。尤其侧重其作为工程教育家与职业精神倡导者的侧面，视角较为全面。
书中对詹天佑的留学生涯描述详细吗？
较为详细。本书用相当篇幅追溯了詹天佑作为首批留美幼童的经历，分析了这段早期西方教育如何塑造其科学观念与世界观，并探讨了归国后中西文化冲突对其事业的影响，这是理解其人生选择的关键。
这本书的阅读门槛高吗？是否需要工程学背景？
无需专门工程学背景。作者对技术细节做了通俗化处理，以叙事为主，重点在于人物与时代的关系。普通读者完全能理解，而工程背景的读者则能从中获得更深的专业共鸣。
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读者评论
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作者简介
梁新宇
作者
梁新宇是一位资料有限的作者，公开生平信息极少，现有记录中未见其国籍、生卒年及教育背景等详细资料。从库内收录的38种作品来看，其写作主要面向青少年读者，以“兴趣小课堂”系列为代表，涵盖科学、历史、地理、美术、音乐、语文、作文、数学等多个学科领域。这些作品多从激发学习兴趣入手，将知识性内容与课堂延伸相结合，语言浅近、结构清晰，适合中小学生课外阅读与入门学习。库内将其作品归入考试、社会心理学、励志成长等分类，说明其写作在兴趣培养之外，也涉及学习方法与成长话题。整体而言，梁新宇是一位以普及性、趣味性读物见长的作者，作品题材广泛，注重可读性与实用性，在青少年课外读物领域有一定数量的积累。
