行路乡土 封面

行路乡土

评分 2.8
字数
10万字
章节数
71
ISBN
9781958553305

标签

内容简介

距离费孝通第一次在《乡土中国》中提出熟人社会、宗族关系等概念已经过去了76年,在这76年里,中国的社会发生了肉眼可见的剧变,城乡关系,以及人们对乡土的态度也与过去大不相同。中国数千年的农业文明一路传承下来,使得“安土重迁”、“落叶归根”的乡土情节成了我们民族血液的一部分,尤其是集中体现了中国人的“土气”。

编辑推荐

《行路乡土》并非一本传统意义上的旅行游记或地方志汇编。游方学社以‘学社’为名,本身就暗示了其文本的集体创作性与研究底色。本书最核心的价值,在于它提供了一种‘深潜式’的田野观察方法。作者们摒弃了浮光掠影的打卡式记录,而是选择长期、反复地深入中国数个具有代表性的县域与乡镇,以近乎人类学‘民族志’的笔触,描绘基层社会的肌理。书中对地方治理的细微运作、传统手艺在现代化进程中的真实境遇、城乡观念碰撞的日常呈现等议题的讨论,冷静而深刻,充满了细节的质感与思辨的张力。它不提供简单的怀旧或批判,而是致力于呈现复杂性。对于读者而言,阅读本书更像是一次思维的徒步,它要求你放下预设,跟随作者的视线,去理解一片土地何以成为今日的模样。其文字风格扎实克制,信息密度高,部分章节甚至带有学术随笔的色彩,这使其在众多泛文化旅行读物中显得独树一帜,阅读体验更接近于深度报道或社科观察。

适合谁读

适合

  • 对当代中国基层社会变迁有浓厚兴趣的观察者
  • 喜欢结合实地见闻进行社会思考的读者
  • 从事城乡研究、社会学、人类学相关领域的学生或爱好者
  • 寻求超越景点介绍、渴望理解一地风土人情的深度旅行者

不适合

  • 期待轻松娱乐、猎奇风光游记的读者
  • 希望获得明确旅行攻略或打卡指南的读者

阅读建议

  1. 建议按章节顺序阅读,本书的观察有地理与逻辑上的递进关系。
  2. 阅读时可配合地图,建立空间感,更能体会文中描述的地方感。
  3. 对书中提及的某些现象或概念,可做延伸阅读,本书提供了丰富的思考入口。

出版社简介

环球人文出版社的公开资料有限,现有库内信息显示其已出版图书21种。从图书构成看,该社出版方向偏重人文社科与科学普及,兼及影视、散文杂著和法律等门类。代表图书既有《包装 消费 遗弃:环保原来是这么回事儿》《海洋城市简史》这类面向公众的科普读物,也有《银发时代》《社会的法度》等关注老龄化与法律议题的社科作品,以及《江南人间》《村居时代》《江行》等带有地域与生活观察色彩的散文杂著;《中国近现代流行音乐进化史》则体现其对流行文化与影视相关题材的关注。作者资源包括胡宇蝶、老龄化社会调查组、九人行、刘恩保、慕佳彤、高宇琦、十六条人等,多为围绕具体议题展开写作的作者与团队,整体呈现贴近现实议题、兼顾知识普及与人文书写的出版特色。

目录

  1. 版权信息
  2. 序 如是我闻
  3. 福建 基于现代审美价值挖掘的非遗品牌故事传播——以建盏为例
  4. 一、引言
  5. 二、前期调查
  6. 三、行动方案设计
  7. 四、行动成果
  8. 五、结论讨论
  9. 参考文献
  10. 湖南 乡村农文旅经济发展影响因素的对比研究
  11. 一、引言
  12. 二、文献综述
  13. 三、实证分析
  14. 四、结语
  15. 参考文献
  16. 安徽 熟人社会视角下的乡村经济发展影响因素研究——以凤阳县为例
  17. 一、引言
  18. 二、理论分析与相关研究
  19. 三、基于村庄对比分析的乡村经济影响因素模型
  20. 四、结论
  21. 参考文献
  22. 浙江 民俗文化变迁视角下的兰溪糖画传承与发展研究
  23. 一、引言
  24. 二、糖画的民俗理论分析
  25. 三、文献综述
  26. 四、民俗变迁视角下的糖画传承发展
  27. 五、糖画后续推广及宣传建议
  28. 参考文献
  29. 江西 家庭收入、社会资本与教育期望:乡镇音乐教育现状与影响因素分析
  30. 一、前言
  31. 二、文献综述
  32. 三、当代音乐教育现状
  33. 四、理论框架与研究假设
  34. 五、基于田野调查的乡镇音乐教育发现
  35. 六、基于问卷调查的乡镇音乐教育发现
  36. 参考文献
  37. 浙江 城乡二元经济结构视角下的区域劳动力流动类型、影响及原因探析
  38. 一、引言
  39. 二、文献综述
  40. 三、理论分析
  41. 四、案例分析
  42. 五、结语
  43. 参考文献
  44. 广东 广州夜间经济的符号化消费研究
  45. 一、引言
  46. 二、相关理论基础与研究现状
  47. 三、文化经济的符号化消费过程
  48. 四、广州夜经济的未来发展路径
  49. 参考文献
  50. 四川 行动者网络视角下乡镇教育发展研究——以岳池县为例
  51. 一、引言
  52. 二、理论和概念界定
  53. 三、岳池县义务教育现状
  54. 四、岳池县学校教育教学理念分析
  55. 五、建议
  56. 六、结语
  57. 参考文献
  58. 云南 寻找香格里拉:理想乡的教育和生活
  59. 一、梦幻的圣地
  60. 二、幸福的牛铃
  61. 三、方言、普通话与藏文
  62. 四、学校和梦想
  63. 五、圣地的未来
  64. 山西 集市里的中国:农村的市场和社会结构
  65. 一、“赶集”消失了吗?
  66. 二、想找好吃好玩的,一定要去集市
  67. 三、集市:作为一种热闹的群聚生活
  68. 山东 返乡大爆炸:曹县汉服与电商发展
  69. 一、返乡潮:“在外东奔西跑,不如回家淘宝”
  70. 二、家乡之变:“逃离北上广”之后
  71. 三、从大城市带回来的技术范式,能改变什么?

常见问题

这本书是游记吗?
它超越了传统游记。虽然以行走和地点为线索,但核心是系统的社会观察与记录,更偏向社科田野笔记。
书中内容是否过时?
本书关注的是社会结构、文化心态等中长期变迁,而非瞬息万变的时事新闻,其观察视角和提出的问题具有持久的参考价值。
阅读门槛高吗?
本书避免使用艰深术语,以平实叙述为主,但因其议题的严肃性和思考的深度,需要读者有一定的专注力和思考意愿。

读者评论

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作者简介

游方学社 作者

游方学社是一个以集体名义署名的写作团体,公开资料有限,其具体成员构成、成立背景与所在地均未见明确记载。从库内收录的唯一作品《行路乡土》来看,该社的关注方向集中于乡土社会与基层现实,常见分类归于社科。书名本身透露出一种行走与观察的姿态,即通过实地走访和田野见闻来呈现乡土中国的日常面貌,而非停留在书斋式的理论推演。这种写作取向使作品带有较强的纪事色彩,适合关心乡村变迁、地方生活与社会调查的读者阅读。由于该社目前可查的作品仅此一种,其写作风格与关注议题是否具有延续性尚难判断,读者不妨将该书视为了解这一署名团体写作面貌的起点,后续动向有待更多公开信息加以补充。

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