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内容简介
作为一本用于研究生课堂教学之需的专题性教材,本书继承了当下行政法学教科书的通行体例,从行政法基本原理、主体论、行为程序论、救济论等四个方面全面阐述中国行政法的基本理论。既照顾到传统教材的基本知识点,又对重要概念的发展脉络、知识流变、不同学者的观点等进行了严谨的分析,体现了研究生教学和教材的特色。
编辑推荐
本书是章志远教授为研究生课堂教学编写的专题性教材,在通行行政法学教科书体例基础上,以专题化方式展开行政法基本原理、主体论、行为程序论、救济论四大板块。其价值不在于知识点的简单铺陈,而在于对重要概念的发展脉络、知识流变与不同学者观点的严谨梳理,帮助读者看清制度与学理之间的演变关系。相较于本科教材,本书更强调问题意识与学术对话,适合在已有行政法基础知识之上进行纵深阅读。阅读时可以把每一专题当作一个研究入口,先把握通说,再对照书中呈现的学说分歧,形成自己的判断。对于准备论文选题、深化理论理解或从事行政法教学的研究生而言,这是一部兼具体系感与讨论空间的教学用书,也适合作为课堂研讨的底本。
适合谁读
适合
- 已有行政法基础、希望深入理解学理脉络的法学研究生
- 准备行政法方向论文选题、需要把握学说争议的研究者
- 讲授行政法专题课程、需要研讨材料的教师
- 从事行政执法或复议实务、想补足理论背景的人员
不适合
- 尚未系统学习行政法入门的低年级本科生
- 只想快速查阅法条与考试要点的备考者
- 期待案例操作手册而非理论分析的实务新手
阅读建议
- 先通读目录把握四大板块的逻辑关系,再按专题逐一精读。
- 每读完一个专题,用自己的话复述概念演变与主要学说分歧。
- 对照一本本科教材阅读,明确本书在通说之外的推进之处。
- 带着一个具体问题贯穿全书阅读,读完后形成短篇读书笔记。
出版社简介
北京大学出版社
中国 · 成立于 1979 年
北京大学出版社是一家综合性大学出版社,其出版方向涵盖古典文学、科学科普、社会文化、世界史、西方哲学与文化等领域。库内收录图书6031种,代表性图书包括《红楼梦》《狭义与广义相对论浅说(第15版)(附爱因斯坦关于统一场论及其他经典论文)》《几何原本》《圆锥曲线论》《东晋门阀政治》《神话哲学(上卷)》《神话哲学(下卷)》《海陆的起源》等。代表作者有曹雪芹、周汝昌、爱因斯坦、欧几里得、阿波罗尼奥斯、田余庆、谢林、先刚等。该社在古典文学与西方哲学原典译介方面形成特色,兼及科学经典与社会文化研究。因公开资料有限,此处仅依据库内图书呈现其出版方向,不作额外延伸。
目录
- 版权信息
- 作者简介
- 守望在行政法学的园地(代序)
- 第一章 行政法基本范畴论
- 一、行政
- 二、行政权
- 三、行政法
- 四、行政法学
- 第二章 行政法渊源论
- 一、行政法渊源的演进
- 二、行政法的成文法源
- 三、行政法的不成文法源
- 第三章 行政法理论基础论
- 一、行政法理论基础的学说概览
- 二、行政法理论基础的兴起背景
- 三、行政法理论基础的研究贡献
- 四、行政法理论基础的未来发展
- 第四章 行政法基本原则论
- 一、行政法基本原则研究的演进
- 二、行政法基本原则的一般理论
- 三、我国行政法基本原则的重述
- 第五章 行政法律关系论
- 一、行政法律关系的内涵
- 二、行政法律关系的类型
- 三、行政法律关系的特征
- 四、特别权力关系的演进
- 第六章 行政主体论
- 一、现行行政主体理论的生成
- 二、行政主体理论面临的困境
- 三、行政主体理论的发展展望
- 第七章 行政相对人论
- 一、行政相对人的形态
- 二、行政相对人的权利
- 三、行政相对人的义务
- 第八章 行政行为概念论
- 一、身陷概念迷宫的行政行为
- 二、域外行政行为界分的回顾
- 三、行政行为通说面临的困境
- 四、严格主义界定立场的重申
- 第九章 行政行为效力论
- 一、行政行为效力的基本法理
- 二、行政行为效力的主要内容
- 三、行政行为效力的具体形态
- 第十章 行政行为形式论
- 一、行政处罚论
- 二、行政许可论
- 三、行政强制论
- 第十一章 行政不作为论
- 一、行政不作为的研究述评
- 二、行政不作为的判断基准
- 三、行政不作为的裁判方式
- 第十二章 行政规范论
- 一、行政规范的内涵及其类型
- 二、行政规范的质量保障机制
- 三、行政规范样态的实证分析
- 第十三章 新型行政活动论
- 一、行政指导论
- 二、行政调查论
- 三、行政调解论
- 第十四章 行政裁量控制论
- 一、行政裁量控制研究的演进
- 二、行政裁量基准兴起的反思
- 三、行政裁量控制技术的发展
- 第十五章 行政程序论
- 一、行政程序法基本理论
- 二、行政程序法基本结构
- 三、行政程序法基本制度
- 第十六章 行政信访制度改造论
- 一、社会转型时期信访潮的涌现
- 二、信访制度改革思路的评析
- 三、行政纠纷解决体系中的信访
- 第十七章 行政复议制度变革论
- 一、行政复议制度的基本法理
- 二、行政复议与行政诉讼的程序衔接
- 三、行政复议制度的发展展望
- 第十八章 行政诉讼模式转换论
- 一、行政诉讼模式转换论的思考缘起
- 二、封闭对抗型行政诉讼模式的挫折
- 三、开放合作型行政诉讼模式的生成
- 四、开放合作型行政诉讼模式的建构
- 第十九章 行政法学方法论
- 一、行政法案例研究方法的反思
- 二、比较行政法学研究方法的反思
- 第二十章 行政法学发展论
- 一、民营化兴起与行政法学的回应
- 二、城镇化推进与行政法学的回应
- 后记
常见问题
这本书适合本科阶段自学行政法使用吗?
不太适合作为入门教材。本书定位为研究生课堂教学的专题性教材,预设读者已具备行政法基本知识,讨论中会涉及概念流变与不同学者观点。本科低年级读者若直接使用,容易在学说分歧中失去主线,建议先读一本本科教科书打底。
本书与普通行政法教科书的主要区别是什么?
普通教科书以知识点覆盖和通说介绍为主,本书在通行体例下采用专题化处理,对重要概念的发展脉络、知识流变和学者观点进行严谨分析,更强调学术讨论与问题意识,适合研究生层面的深入研读和课堂研讨。
没有实务经验能读懂书中的理论讨论吗?
可以。本书以学理分析为主,不依赖具体实务操作经验。读者只需具备行政法基本概念,就能跟随书中对概念演变和学说争议的梳理。若同时关注现实行政活动,可结合公开案例辅助理解,但不必以实务经验为前提。
读者评论
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作者简介
章志远
作者
章志远,国内行政法学领域的学者型作者,其公开个人资料有限,生卒年、籍贯与任职经历均未见可靠记载,尚待进一步查证。从库内收录的九种作品看,他的写作集中于行政法与中国行政诉讼制度,既有《行政法学总论》《行政法学基本范畴研究——基于经典案例的视角》这类体系性与范畴性著作,也有《行政法案例分析教程》一类面向教学的案例读本,并延伸至《迈向新时代的中国行政诉讼法学》《新行政诉讼法实施十大热点问题研究》《社会转型与行政诉讼制度的新发展》等围绕制度变革的专题讨论,另涉中性行政行为研究与法治一体建设实例评析。整体风格偏重规范分析与案例结合,立足中国法治实践,兼顾学理梳理与实务关切,适合法学研究者、学生及关注行政诉讼改革的读者参考。