聱园词剩 封面

聱园词剩

评分 2.4
字数
4593字
章节数
31

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内容简介

中华传统文化思想源远流长,具有高度原创性、独创性和文学性。早期的思想形态极具特点,宗教神学、中医典籍、古代兵法、儒家、道家、佛家和百家思想、风水玄学、二十四史、风俗地志等等内容博大精深。本套“经典国学精粹文化原书”系列,保留原书风貌,重在保存和传播中国传统思想文化。通过读古代圣贤留下的文学精髓,陶冶性情,潜移默化看国学经典。

编辑推荐

《聱园词剩》为聂树楷所著,2024年收入“经典国学精粹文化原书”系列。书名中的“词剩”提示这是一部词作结集,带有存留、余绪的意味,适合从传统词学角度去体会其语言与情致。该书的亮点在于保留原书风貌,让读者直接面对词作文本,感受古典韵文的节奏、意象与用字分寸,而不是经由二手转述。阅读时可将其放在国学经典的整体脉络中,既关注词句本身的声情,也留意其中折射的传统思想与文人趣味。由于资料未提供具体篇目与编次信息,建议读者先浏览目录、了解收词规模,再择要精读,配合词律常识与工具书理解格律和典故。它更适合慢读、吟诵与反复品味,用于陶冶性情、积累语感,而非快速获取知识结论。

适合谁读

适合

  • 喜爱古典诗词、希望接触原本文本的读者
  • 需要积累词作语感与意象素材的文学爱好者
  • 对传统词学与文人趣味感兴趣的自学者
  • 从事国学普及、需要词作素材参考的从业者

不适合

  • 希望读到详细笺注与逐句赏析的初读者
  • 偏好小说散文等叙事性文体的普通读者
  • 需要作者生平与版本源流系统研究的学者

阅读建议

  1. 先看目录了解收词规模与编排,再挑短调小令入手。
  2. 朗读或吟诵为主,注意韵脚与节奏,感受声情配合。
  3. 备一本词律常识读物,遇到词牌与典故随手查证。
  4. 每读几首后写下印象最深的意象或句子,积累语感。

目录

  1. 版权信息
  2. 弁言
  3. 百字令自题小像
  4. 前调游东山
  5. 前调题书屋壁
  6. 扫花游眼镜
  7. 疏帘淡月庭前植双桂十年矣,不着花
  8. 菩萨蛮夏寒
  9. 卖花声夏闺
  10. 蝶恋花愁
  11. 金缕曲蚊帚
  12. 满江红题彭公武《柳阴觅句图》
  13. 双双燕唐园玩月
  14. 一萼红重游郭园
  15. 百字令九月七日寿马介公母刘太夫人
  16. 木兰花慢重九
  17. 点绛唇木芙蓉
  18. 醉太平赠雏伶红牡丹,王瘿叟、孙竹孙同赋
  19. 满江红岁暮天寒,忆曩经鹦鹉溪
  20. 减字木兰花己巳元日看儿辈夜博
  21. 疏影赠蕃锦山庄主人
  22. 水调歌头寿□(左边为上乂下厷,右边为几)社吴退翁三首
  23. 沁园春寿王瘿叟三首代同社友
  24. 水龙吟题画寿杨覃生,代同社友
  25. 浪淘沙题刘巩园《味菜根轩图》代同社友
  26. 木兰花漫挽□(左边为上乂下厷,右边为几)社马介公母刘太夫人
  27. 瑞鹤仙寿□(左边为上乂下厷,右边为几)社柴晓莲兰太夫人
  28. 齐天乐寿任志公用张铁光韵
  29. 前调董旗坝观梅用前韵
  30. 一萼红志公招赏牡丹茶
  31. 水龙吟咏假山寿藏山主人

常见问题

没有词学基础能读这本书吗?
可以读,但会有一定门槛。书中保留原书风貌,未必附详细注释。建议先了解常见词牌的基本格律,备一本词律入门书和古汉语词典,从短小词作读起,不必强求逐字逐句弄懂,先感受语言与情致。
“词剩”这个书名应怎样理解?
“词剩”通常指词作的结集或存留之作,带有余绪、拾遗的意味,而非全部创作的总汇。具体编选范围需以书中目录和前言为准。读者可将其视为一部词作选本,按篇目实际内容来把握,不必过度推断书名含义。
这本书适合通读还是选读?
更适合选读与反复品味。词作篇幅短小,可按词牌、题材或阅读兴趣跳读,每次读几首即可。通读容易流于匆忙,建议读后停留片刻,回味意象与声律,隔段时间回看,体会会更深。

读者评论

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作者简介

聂树楷 作者

聂树楷是一位生平资料极为有限的作者,公开资料对其籍贯、生卒年及受教育经历均无确切记载。目前可以确认的是,其名下有一部词集《聱园词剩》存世,库内收录作品一种,常见分类归入东方哲学。从书名来看,“聱园”当为其别号或居所之名,“词剩”则提示所收或为倚声之作的拣选与余存,带有传统文人自谦的意味。这类作品通常以短章小令寄寓情志,题材多涉山水风物、读书感怀与人生体悟,语言凝练,格律谨严,体现出旧体词创作在近现代的延续。由于相关资料匮乏,其词学渊源、交游圈层与作品刊刻流传的具体情况尚难详考,读者宜结合词作本身,体会其中的意境与文辞趣味。

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