网页设计与编程(HTML5+CSS3+JavaScript) 封面

网页设计与编程(HTML5+CSS3+JavaScript)

评分 3.6
字数
7.2万字
章节数
74
ISBN
9787894066015

标签

内容简介

全书共分 8 章,内容包括:网页设计基础、基本的HTML标签、表格和表单、用CSS修饰HTML标签、盒子模型和布局、综合案例、JavaScript编程基础知识和网页对象的JavaScript编程等。每章后面附有小结和习题,帮助读者巩固所学知识。

编辑推荐

本书以网页制作的三项核心技术HTML5、CSS3与JavaScript为主线,按由浅入深的顺序组织为8章内容。前几章从网页设计基础与基本HTML标签入手,帮助零基础读者建立对页面结构的直观认识;随后进入表格与表单,讲解页面中数据展示与用户交互的基本载体;CSS部分聚焦用样式修饰标签、盒子模型与布局,这是从“能写出内容”到“能做出像样页面”的关键跨越;最后以综合案例串联所学,并过渡到JavaScript编程基础与网页对象的脚本编程,使静态页面具备动态行为。全书每章附小结与习题,便于自查与巩固,适合作为课程教材或自学读本使用。其价值在于技术点覆盖完整、顺序贴合学习曲线,读完能对前端三件套形成整体认知,并具备动手实现简单页面的能力。阅读时建议配合电脑边读边敲代码,把书中案例当作练习底本。

适合谁读

适合

  • 计算机及相关专业初学网页制作的学生,需要一本系统教材。
  • 零基础想入门前端、希望按部就班学习HTML5与CSS3的自学者。
  • 需要讲授网页设计课程、寻找章节清晰并带习题的教师。
  • 已会简单排版、想补齐JavaScript基础与页面交互知识的读者。

不适合

  • 已有较丰富前端开发经验、寻求框架或工程化进阶内容的从业者。
  • 只想快速套用模板建站、不愿系统学习代码原理的读者。
  • 希望深入学习后端开发或数据库相关技术的读者。

阅读建议

  1. 按章节顺序阅读,先吃透HTML结构与CSS布局,再进入JavaScript部分。
  2. 每章读完后独立完成章末习题,并对照小结查漏补缺。
  3. 务必在电脑上动手敲代码,把综合案例从头实现一遍。
  4. 遇到布局问题可用浏览器开发者工具查看元素,加深对盒子模型的理解。

出版社简介

中国铁道出版社 中国 · 成立于 1951 年

中国铁道出版社长期以铁路专业出版为核心,同时覆盖轨道交通、工业技术、编程设计与财经、考试等方向,库内相关图书约194种。代表图书包括《城市轨道交通全自动运行(FAO)系统》《城市轨道交通车辆基地设计创新与实践》《动车组一级修检测机器人系统分析与运用管理》,以及《赣州至深圳铁路广东段工程总结》《北京城市轨道交通工程建设盾构法安全风险控制技术及典型案例》等工程实践读物。除技术专著外,该社也出版《Python程序设计基础教程》及房地产开发企业财税处理等实用类图书,作者资源包括贺鹏、唐涛、丁树奎、孙长军等。就公开资料看,其出版特色是依托线路工程与运营实践,兼顾专业教材与普及读物;更完整的出版结构公开资料有限。

目录

  1. 版权信息
  2. 内容简介
  3. 前言
  4. 第1章 网页设计基础
  5. 1.1 认识网页和网站
  6. 1.2 HTML概述
  7. 1.3 浏览器概述
  8. 1.4 网站与网页开发工具
  9. 小结
  10. 习题
  11. 第2章 基本的HTML标签
  12. 2.1 HTML标签语法
  13. 2.2 文档头部标签
  14. 2.3 文本控制标签
  15. 2.4 图像标签
  16. 2.5 列表标签
  17. 2.6 超链接标签
  18. 2.7 音频和视频标签
  19. 2.8 HTML 5新增结构性标签
  20. 小结
  21. 习题
  22. 第3章 表格和表单
  23. 3.1 表格标签
  24. 3.2 表单
  25. 3.3 表单控件
  26. 小结
  27. 习题
  28. 第4章 用CSS修饰HTML标签
  29. 4.1 CSS简介
  30. 4.2 CSS的添加方法
  31. 4.3 CSS基础选择器
  32. 4.4 链接伪类选择器
  33. 4.5 CSS修饰文本
  34. 4.6 CSS修饰图像
  35. 4.7 CSS修饰表格
  36. 4.8 CSS修饰表单
  37. 4.9 CSS高级属性
  38. 小结
  39. 习题
  40. 第5章 盒子模型和布局
  41. 5.1 盒子模型概述
  42. 5.2 盒子模型的属性
  43. 5.3 div和span标签
  44. 5.4 盒子外边距的合并
  45. 5.5 浮动和定位
  46. 5.6 DIV+CSS布局
  47. 5.7 弹性盒子布局
  48. 小结
  49. 习题
  50. 第6章 综合案例
  51. 6.1 网站规划
  52. 6.2 设计网页效果图
  53. 6.3 切图
  54. 6.4 建立站点
  55. 6.5 制作首页
  56. 6.6 制作网页模板
  57. 6.7 利用模板制作子页面
  58. 小结
  59. 习题
  60. 第7章 JavaScript编程基础知识
  61. 7.1 初识JavaScript
  62. 7.2 JavaScript语法基础
  63. 7.3 在浏览器中调试程序
  64. 小结
  65. 习题
  66. 第8章 网页对象的JavaScript编程
  67. 8.1 JavaScript常用对象
  68. 8.2 事件驱动的程序设计
  69. 8.3 案例
  70. 小结
  71. 习题
  72. 附录A HTML和CSS常用标签含义
  73. 附录B 各章习题答案
  74. 参考文献

常见问题

零基础没有编程经验,能读懂这本书吗?
可以。本书从网页设计基础和基本HTML标签讲起,逐步过渡到CSS与JavaScript,章节安排贴合初学者的认知顺序。只要按章节顺序阅读并动手练习,即使没有编程经验也能跟上。建议不要跳过前几章的基础内容。
书中的JavaScript部分讲到什么程度?
根据目录,JavaScript部分包括编程基础知识和网页对象的JavaScript编程,属于入门层面的内容,用于让静态页面具备基本动态行为。适合建立初步概念,若要深入语法特性或框架应用,还需另外补充学习。
每章后面的习题有答案吗?
资料显示每章后附有小结和习题,用于帮助读者巩固所学知识,但未说明是否提供参考答案。建议读者先独立完成习题,再通过回看本章小结和书中示例自行核对,也可在动手实践中验证结果是否正确。
这本书适合作为课程教材使用吗?
比较适合。全书分8章,结构完整,涵盖网页设计基础、HTML标签、表格表单、CSS修饰与布局、综合案例及JavaScript编程,且每章有小结算习题,便于安排教学进度与课后练习,教师可据此组织课堂讲授与上机实践。

读者评论

查询本书

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作者简介

耿增民 作者

耿增民是一位公开资料有限的作者,目前可确认的作品为《网页设计与编程(HTML5+CSS3+JavaScript)》,该书归入软件学习类。从书名可知,内容围绕网页开发的三项基础技术展开:用HTML5搭建页面结构,用CSS3控制样式与布局,用JavaScript实现交互逻辑,属于面向入门与自学的技术教程。这类图书通常强调循序渐进与动手练习,重视代码示例的可操作性和知识点的衔接,帮助读者从零开始理解前端开发的基本流程。由于作者的生平、职业背景与创作经历未见公开记载,难以进一步介绍其写作风格的全貌,读者不妨把这部作品当作了解其技术表达方式的直接窗口。

洪颖 作者

洪颖,目前公开资料有限,其署名作品为《网页设计与编程(HTML5+CSS3+JavaScript)》,归入软件学习类。从这一作品可以看出,作者关注的是前端网页开发的基础技术与实践应用,涉及页面结构、样式布局和交互脚本三个层面。该书将 HTML5、CSS3 与 JavaScript 放在同一框架内讲述,适合希望系统入门网页制作的读者按部就班地学习。在写作取向上,这类教材通常强调知识点之间的衔接与代码示例的可操作性,而非抽象理论的铺陈。由于库内仅收录这一种作品,作者的完整背景、其他著述及研究方向尚难确知,读者可将其视为一位面向入门读者的技术编写者。

邵熹雯 作者

邵熹雯是一位公开资料有限的作者,目前在库内仅见其作品一种,即《网页设计与编程(HTML5+CSS3+JavaScript)》。从这一书名可以看出,该书面向网页开发入门与教学,内容覆盖HTML5、CSS3与JavaScript三项前端基础技术,属于软件学习类图书的常见题材。就现有信息而言,无法确认作者的具体身份、职业背景与写作经历,也不宜对其生平作过多推断。可以确定的是,该书将页面结构、样式呈现与脚本交互作为相互关联的知识体系加以组织,适合希望系统了解前端开发的读者使用。对于作者本人,尚需更多公开资料才能作出更完整的介绍。

吕超 作者

吕超是一位目前公开资料有限的作者,其姓名见于软件学习类图书《网页设计与编程(HTML5+CSS3+JavaScript)》。从这一作品可以看出,作者的写作方向集中在网页开发与前端编程的基础教学上,涉及HTML5、CSS3与JavaScript三项核心技术。该书将页面结构、样式设计与脚本交互放在同一框架内讲述,适合希望系统入门Web开发的读者按部就班地学习。在写法上,这类教材通常注重概念的循序渐近与实例的可操作性,强调把语法知识落到实际页面的搭建之中。由于库内仅收录这一种作品,作者的国籍、生卒年、教育背景与职业经历均无从确认,现有简介只能依据书名所反映的题材作客观描述,不对作者个人生平作任何推测。

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