给孩子的古词 封面

给孩子的古词

评分 3.8
字数
1.4万字
章节数
59
ISBN
9787531740155

标签

内容简介

本书精选适合孩子阅读的古词200余首。词是中国文学的重要形式之一,又称长短句、曲子词,词起源于唐朝,成熟于北宋。词是中国古典文学园地的一朵奇葩,本书精选了众多适合孩子阅读的名篇佳作,让孩子在古词的海洋里遨游。阅读本书,孩子会觉得自己仿佛进入了一座巨大的艺术宫殿,会被中国古典词作的艺术魅力所吸引,读后获得极大的身心愉悦。诵经典之作,传千古文明。让孩子从小阅读中国古典文学作品,沐浴古典文学的璀璨之光,能快速地增加孩子的识字量,并储蓄孩子丰富的语言知识,进而传承我国文化中的精髓。

编辑推荐

《给孩子的古词》是一本精心编撰的古典诗词启蒙读物,由作者采桑子用心选编。这本书并非简单的词作罗列,而是以'给孩子'为出发点,构建了一个亲近古典美学的桥梁。书中选词兼顾经典性与适读性,避开了过于艰深晦涩的作品,多选取意象鲜明,情感真挚,朗朗上口的篇目,如李煜的《虞美人》,苏轼的《水调歌头》等。编者的解读文字简洁而富有诗意,不仅解释字词,更注重引导孩子感受词的意境与情感流动,将历史文化背景化为生动的故事讲述。其装帧与插图亦颇具匠心,营造出古典雅致的阅读氛围。对于现代儿童而言,这本书的价值在于它提供了一种'慢下来'的审美体验,在音韵与画面中培养语言的敏感度和对传统文化的亲切感。它不是一部学术著作,而是一位循循善诱的向导,旨在播下一颗名为'诗意'的种子。

适合谁读

适合

  • 8至14岁正在建立语文素养和审美基础的中小学生
  • 希望为孩子进行古典文学启蒙,但不知如何入手的家长
  • 对古诗词有初步兴趣,希望获得友好入门引导的青少年读者
  • 寻找兼具文学性与欣赏性,用于亲子共读读物的家庭

不适合

  • 寻求深度学术解析或专业词学研究的高级读者
  • 期望包含大量习题,考点解析的功利性教辅需求者

阅读建议

  1. 建议采用诵读与讲解相结合的方式,先欣赏音韵之美,再理解词意之境
  2. 可以结合书中的插图,引导孩子描绘词中画面,将抽象意境具象化
  3. 不必追求进度,选择情绪,时节相契合的词作慢品,更能体会其中韵味

出版社简介

北方文艺出版社 中国 · 成立于 1961 年

北方文艺出版社(英文名 Northern Literature and Art Publishing House)以现当代文学艺术作品、文艺理论与外国文学译作为主要出版方向,同时兼顾历史读物、科学科普、东方哲学与世界名著等门类。库内收入图书737种,代表性出版物包括《史记》《天工开物》《论语》等传统典籍,以及莎士比亚经典戏剧全集、巴尔扎克《高老头》《欧也妮·葛朗台》(傅雷名家名译)和《福尔摩斯探案全集》等外国文学作品。作者资源涵盖司马迁、宋应星、孔子等古典名家,莎士比亚、巴尔扎克等外国作家,以及朱生豪、傅雷等翻译家。该社图书兼具经典传承与大众阅读取向,在传统典籍整理与外国文学译介方面形成一定特色。公开资料有限,以上侧重库内图书所体现的出版面貌。

目录

  1. 版权信息
  2. 唐·白居易
  3. 唐·张志和
  4. 唐·温庭筠
  5. 南唐·李煜
  6. 宋·范仲淹
  7. 宋·张先
  8. 宋·晏殊
  9. 宋·宋祁
  10. 宋·欧阳修
  11. 宋·柳永
  12. 宋·王安石
  13. 宋·晏几道
  14. 宋·苏轼
  15. 宋·黄庭坚
  16. 宋·秦观
  17. 宋·陈克
  18. 宋·李之仪
  19. 宋·周邦彦
  20. 宋·赵令畤
  21. 宋·舒亶
  22. 宋·贺铸
  23. 宋·张元幹
  24. 宋·叶梦得
  25. 宋·汪藻
  26. 宋·廖世美
  27. 宋·鲁逸仲
  28. 宋·张孝祥
  29. 宋·韩元吉
  30. 宋·袁去华
  31. 宋·韩疁
  32. 宋·李邴
  33. 宋·陈与义
  34. 宋·蔡伸
  35. 宋·周紫芝
  36. 宋·李甲
  37. 宋·李重元
  38. 宋·田为
  39. 宋·曹组
  40. 宋·陈亮
  41. 宋·范成大
  42. 宋·姜夔
  43. 宋·章良能
  44. 宋·张镃
  45. 宋·史达祖
  46. 宋·刘克庄
  47. 宋·卢祖皋
  48. 宋·吴文英
  49. 宋·刘辰翁
  50. 宋·周密
  51. 宋·蒋捷
  52. 宋·张炎
  53. 宋·李清照
  54. 宋·岳飞
  55. 宋·陆游
  56. 宋·辛弃疾
  57. 宋·王沂孙
  58. 明·杨慎
  59. 清·纳兰性德

常见问题

这本书选取的词作时代和作者范围是怎样的?
本书主要选取了唐宋时期的经典词作,以婉约,清丽风格的词人为主,如李煜,李清照,苏轼,辛弃疾等,兼顾了作品的代表性与儿童的可接受性。
书中对每首词的解读详细吗?是否适合完全没基础的孩子?
解读侧重于词句的意境描绘和情感启发,而非逐字逐句的文言翻译,语言亲切易懂。对于零基础的孩子,建议家长从旁辅助,通过讲述背景故事等方式,能更好地帮助孩子进入词的世界。
这本书与市面上其他少儿古诗词读本主要区别在哪里?
其主要特色在于'词'这一体裁的专注性,以及编者'采桑子'富有个人色彩的,注重审美体验的解读视角。它更强调感受与共鸣,而非单纯的知识灌输,整体编排更具文艺气息。

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读者评论

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作者简介

采桑子 作者

采桑子的公开资料有限,国籍、生卒年与教育背景均未见明确记载。从库内收录的十五种作品来看,其写作横跨多个领域:既有《富兰克林自传》这样的传记译介,也有《经典散文读本》《给孩子的古词》这类散文与古诗词选本,还涉及《不可不知的国学常识》所代表的东方哲学与传统文化普及。励志成长类作品在其创作中占比较大,如《不要只是看起来很努力》《能控制情绪的人,方能控制人生》《别在该奋斗的时候选择安逸》《你的气场,终将成就独一无二的自己》等,书名多直面当代年轻人的努力焦虑、情绪管理与自我成长,语言直白、贴近日常,带有明显的实用劝勉色彩。整体而言,采桑子更像一位面向大众读者的通俗读物编写者,擅长把传统文化、经典文本与励志话题转化为易读的普及读本,作品侧重可读性与实用启发,而非学术考据。

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