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内容简介
《经济学课件》是中信出版社于2015年推出的一套经济学主题电子读物,署名“比较”,延续《比较》系列出版物“以比较传递理念、思想和智识”的一贯定位。它并不是一本体系化的教科书,而是把国内外经济学家围绕具体议题撰写的文章汇编成“课件”的形式,方便读者按专题切入经济学前沿与现实问题。 从已见的篇目看,这套读物覆盖的范围相当宽:既有货币政策与经济复苏、经济增长的过去与未来、如何避免滑入中等收入陷阱、税收的比较、高债务处理、货币政策的未来、城市系统分析等宏观与发展议题,也涉及法治、金融丑闻的治理、环境监管、软预算约束、企业家与创新等制度经济学内容。文章多为研究者与政策参与者的分析,带有鲜明的比较制度视角,强调用不同国家、不同时期的经验相互对照来解释经济规律。 整体而言,这套读物适合已具备基础经济学知识、希望从专题文章中了解学术讨论与政策争论的读者,可作高校经济学课程的补充阅读,也可供研究者和政策关注者随手翻阅。需要说明的是,市面上流传的多为按册打包的电子书版本,各册之间主题独立,可按兴趣单册选读,不必从头顺读。
编辑推荐
这套读物的特点在于“课件”二字:它并不追求教科书的完整性,而是把一位位经济学家的专题文章按议题编成可以单独拿来讲、单独拿来读的单元。对于习惯从问题出发而不是从章节出发的读者,这种编排反而更接近真实的学术讨论现场。 选题上,它同时兼顾两边:一边是经济学界长期关注的核心命题,如增长源泉、货币政策、财政与税收、债务处理;另一边是制度与治理层面的追问,如法治如何起作用、监管为何常常失灵、软预算约束如何扭曲激励。比较制度分析的视角贯穿其中,读者能读到同一问题在不同国家的不同答案,这种对照本身就是一种方法论训练。 需要提醒的是,这是一套电子读物形态的合辑,各册主题独立,纸质版本与统一书号并不容易查到,购买与引用时应以具体分册的书名为准。它更适合作为课堂之外的延伸读物,或者作为写作、备课、讨论时随手取用的材料库,而不是零基础入门的第一本书。
适合谁读
适合
- 已学过经济学原理、希望接触专题文章与政策讨论的本科生与研究生
- 需要为备课、讨论课或读书会寻找短篇材料的高校教师
- 关注中国经济转型与制度比较、想了解学界观点的研究者和媒体从业者
- 喜欢按主题跳读、不追求体系化教科书的自主阅读者
不适合
- 完全没有经济学基础、需要从供需曲线和国民收入核算学起的入门读者
- 期待系统教材、习题与知识点梳理的备考学生
- 偏好连贯叙事、不喜欢论文集式编排的读者
阅读建议
- 不必按册序通读,可先挑自己关心的话题,如增长、税收、债务或城市问题切入。
- 每篇文章读前先看作者背景与写作年份,留意其政策立场与时代语境,避免脱离背景引用结论。
- 遇到比较制度分析的文章,可顺手记下作者对比的国家与时期,形成自己的对照表。
- 若用于课程或读书会,建议一次只取一至两篇,配合当下新闻事件讨论,效果优于整册通读。
出版社简介
中信出版社
中国 · 成立于 1988 年
中信出版社成立于1988年,隶属中国中信集团,以经管、社科、文学与少儿图书为主要出版方向,常见分类涵盖社科、财经、文学、东方哲学与文学鉴赏。库内收录图书91种,代表作品包括尤瓦尔·赫拉利《人类简史三部曲》、托马斯·皮凯蒂《21世纪资本论》、吴晓波《激荡三十年:中国企业1978-2008》、奈莉·萨克斯《蝴蝶的重量:奈莉·萨克斯诗选》,以及《新解论语》《蒋勋说红楼梦》系列等,作者资源涉及林俊宏、巴曙松、陈黎、张芬龄等译者与学者。总体来看,该社在财经与社科领域注重引入具有思想影响力的著作,在文学与东方哲学方面则兼顾经典译介与本土鉴赏,形成兼顾学术深度与大众阅读的出版特色。
目录
- 经济学课件I:货币政策与经济复苏
- 货币政策与经济复苏
- 从欧洲病夫到超级经济明星
- 德国经济再崛起
- 阿根廷悖论
- 微观解释与宏观迷局
- 经济学课件II:经济增长的过去、现在和未来
- 增长的过去、现在和未来
- 再分配、不平等与经济增长
- 经济学课件III:七大经济学家问诊中国发展
- 寻求竞争力:对中国增长政策设计的启示
- 中国面临的挑战
- 通过制度改革提升政府能力
- 制度视角下的中国未来经济增长
- 中国应构建现代福利国家
- 碳税:中国和世界的三重红利
- 经济学课件IV:税收的比较
- 为什么发展中国家税收那么少
- 为何斯堪的纳维亚国家能征收那么多的税
- 经济学课件V:如何避免滑入中等收入陷阱
- 中高速增长的可能性及实现途径
- 从国际经验看新常态下中国经济增长源泉
- 攀登效率高地
- 经济学课件VI:财富、债务、不平等和低利率四大趋势与启示
- 经济学课件VII:中国成为世界第一还有待时日
- 经济学课件VIII:处理高债务
- 经济学课件IX:货币政策的未来
- 经济学课件X:对城市系统的分析
常见问题
这套书是教材还是论文集?
更接近按专题汇编的论文集,以“课件”形式呈现,署名“比较”。它不提供体系化的章节讲解与习题,各篇相对独立,适合作为课堂之外的延伸阅读,而不是替代经济学教科书。
《经济学课件》一共有多少册?
市面上可见到按10册一组打包流通的电子版本,如第1—10册、第11—20册、第21—30册等,各册主题独立,并无统一的纸质套书书号。因此具体总册数难以确认,建议以手中文件所含的分册书名为准。
没有经济学基础能读吗?
不太建议作为第一本书。其中不少文章默认读者熟悉基本的宏观、微观概念与政策术语;若完全零基础,建议先读一本经济学原理类教材,再回来挑感兴趣的专题。
为什么查不到统一的ISBN?
目前流传的主要是电子书形态的合辑,按册打包分发,常见来源只标注出版社与出版时间,未见统一书号。引用时建议写明具体分册书名,而不是笼统写作《经济学课件》。
读者评论
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