立志勤学(上) 封面

立志勤学(上)

评分 2.6
字数
4万字
章节数
41
ISBN
7801356993

标签

内容简介

本书内容包括了有孔子韦编三绝、樊迟学而不厌、匡衡凿壁偷光、黄霸狱中苦学不歇、朱买臣负薪苦读、路温舒以蒲草练字、王充书铺借读、贾逵隔篱听课、张仲景立志学医、董遇“三余”读书、吕蒙笃志就学、陈寿勤奋攻读经史、书圣王羲之与“墨池”、左思十年苦撰《三都赋》等内容。

编辑推荐

《立志勤学(上)》是中国环境科学出版社出版的一部以传统美德教育为主题的青少年读物。由于永玉和吴亚玲编著,本书聚焦于"立志"与"勤学"两大核心主题,通过一系列生动故事,历史典故和名人轶事,系统阐述了个人成长中树立远大志向与坚持刻苦学习的重要性。本书并非简单的说教合集,而是将深刻的道理融入可读性强的叙事中,旨在潜移默化地影响读者的价值观。从内容编排来看,它注重知行合一,既有精神层面的引导,也提供了具体的方法借鉴,适合作为青少年思想道德教育的辅助读本。对于当代读者而言,在信息碎片化和注意力分散的环境中,本书所强调的专注,坚韧与长远规划的品质尤为可贵。它更像是一面镜子,让读者在阅读中反观自身的学习态度与人生目标。虽然书籍的体例和语言风格带有特定时代的教育出版特征,但其传递的核心精神——通过勤学实现志向——具有超越时代的普遍意义。

适合谁读

适合

  • 正在寻找德育辅助材料的家长或教师
  • 处于成长关键期,需要树立榜样的青少年读者
  • 对传统美德故事和励志典故感兴趣的普通读者
  • 希望培养孩子坚韧品格与学习习惯的家庭

不适合

  • 寻求前沿学术研究或深度理论分析的读者
  • 期望获得具体学科知识或应试技巧的读者

阅读建议

  1. 建议将阅读与日常学习生活结合,每读完一个故事可稍作反思
  2. 可以亲子共读,便于家长与孩子就书中话题进行交流
  3. 不必追求快速读完,适合作为床头读物或定期翻阅的材料

出版社简介

中国环境科学出版社 中国 · 成立于 1980 年

中国环境科学出版社成立于1980年,是生态环境部直属的专业出版社。该社主要出版环境管理、环境工程、环境法学、环境监测等领域的学术著作、教材与科普读物,累计出书万余种。库内收录图书102种,除环境类题材外,还涵盖传记综合、教育、励志成长、育儿等分类,代表图书有《百位世界杰出的艺术家》《百位世界杰出的文学家》《尊师重教》《管理警言》《团结互助》《成熟自信》《荣辱利害》等,代表作者包括风华、毕尚、吴亚玲、于永玉、李铭。总体来看,该社在保持环境专业出版的同时,也兼顾面向大众的传记、教育与成长类读物;关于其环境类图书的具体丛书设置与作者队伍,公开资料有限。

目录

  1. 版权信息
  2. 前言
  3. 综述
  4. 孔子韦编三绝
  5. 樊迟学而不厌
  6. 匡衡凿壁偷光
  7. 黄霸狱中苦学不歇
  8. 朱买臣负薪苦读
  9. 路温舒以蒲草练字
  10. 王充书铺借读
  11. 贾逵隔篱听课
  12. 张仲景立志学医
  13. 董遇“三余”读书
  14. 吕蒙笃志就学
  15. 陈寿勤奋攻读经史
  16. 书圣王羲之与“墨池”
  17. 左思十年苦撰《三都赋》
  18. 皇甫谧自学自诊撰医著
  19. 葛洪勤奋学医著书
  20. 法显艰苦跋涉取经学道
  21. 车胤囊萤夜读
  22. 祖莹映炭夜读
  23. 顾欢痴心求学
  24. 江泌映月读书
  25. 沈汍士织帘诵书
  26. 玄奘历尽艰险取佛经
  27. 韩愈百炼出华章
  28. 白居易少有所为
  29. 贾岛驴背“推敲”留典故
  30. 李贺瘦马锦囊凝新诗
  31. 韦述十岁阅书两千卷
  32. 柳璨燃叶照书
  33. 欧阳询三临碑刻
  34. 郑虔在柿叶上练字
  35. 吴道子蒸饼悟画
  36. 韩干临厩画马
  37. 桑维翰铁砚磨穿
  38. 喻浩苦学建筑营造
  39. 范仲淹“断齑划粥”
  40. 司马光用“警枕”促读
  41. 欧阳修著文的“三多”与“三上”

常见问题

这本书是单纯的故事集吗?
不完全是。它是以故事和典故为载体,核心目的是阐述"立志"与"勤学"的道理,具有明确的教育导向。
适合哪个年龄段的读者?
主要面向青少年,但语言通俗,蕴含的道理对任何希望自我激励的成年读者也有启发价值。
书中的内容是否过时?
书中的具体案例可能带有出版时代的印记,但关于志向,毅力,勤奋的核心主题是经典且永恒的,关键在于读者如何结合当下进行理解。

读者评论

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作者简介

于永玉 作者

于永玉是一位公开资料有限的作者,目前已知其主要从事中文教育、哲学读物与励志成长类图书的编写工作,库内收录其作品达五十一种。从题材上看,其写作多围绕道德修养与人格养成展开,代表作品包括《尊师重教》《中国传统道德论卷》《团结互助》《成熟自信》《荣辱利害》《爱憎得失》《爱国报国》《名至实归》等。这些作品常以传统道德观念为切入点,结合日常生活中的处世话题,语言平实,面向青少年读者及关注育儿与自我成长的普通读者,侧重价值引导而非学理考据,因而被归入教育、哲学读物与励志成长等常见分类。

吴亚玲 作者 · 中国

吴亚玲,武汉市育才怡康小学校长,自2008年起担任该校校长职务。作为全国百名优秀校长、全国德育工作先进校长,以及湖北省骨干教师、武汉市学科带头人和优秀教师,她在教育管理与德育实践方面积累了丰富经验。她曾主编《榜样》等教材并在全国发行,发表多篇教育论文,2023年由华中师范大学出版社出版专著《非遗育人的精彩》。其作品涵盖尊师重教、团结互助、爱国报国、成熟自信等主题,多归入教育、哲学读物、育儿与励志成长类,内容贴近青少年品德养成与教师育人实践,文字平实,注重传统美德与日常教育的结合。

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