科学练声 封面

科学练声

评分 3.9
字数
13.6万字
章节数
84
ISBN
9787810854818

标签

内容简介

《科学练声:提高嗓音的表现力感染力》系作者在北京大学的演讲稿。其内容系统、完整、由浅入深,通俗而深刻,凝聚了作者在发声学领域的全部研究成果。作者把发声作为一门独特的学科,对包括歌唱、朗诵、播音、节目主持、演讲、配音、解说及日常口语等人类噪音表达的内在科学机制、表现力与感染力的由来进行了系统而深入的研究。同时,从发声学的角度,阐述了系统的艺术原理和美学原理,揭示了艺术的本质及其人类审美的根源。尤其是作者以“表达”为宗旨,以练声方法的“可操作性”为基点,对传统沿袭的发声学理论、教学方法进行了深刻的剖析,指出了其中存在的很多实质性的问题。整理成书时,作者十分强调内容展开的逻辑性及其整体上的系统性。由此,作者建议读者:阅读此书时一定要耐住性子,从头至尾循序渐进地进行,以求得一个发声学知识上的完整性,从而经历一次完整系统的发声学训练。

编辑推荐

《科学练声》是甄立夫先生多年声乐教学实践与理论研究的结晶,由北京广播学院出版社出版。本书并非一本简单的歌唱技巧手册,而是以严谨的科学态度,系统阐述了人体发声器官的生理结构、发声机制与物理声学原理。作者甄立夫作为资深的声乐教育家,将复杂的声学理论与生动的教学案例相结合,构建了一套从呼吸控制、共鸣调节到音色雕琢的完整训练体系。

本书最大的价值在于其“科学”二字。它摒弃了传统声乐教学中常见的玄学式术语和模糊的经验描述,代之以清晰、可验证的生理与物理解释。例如,书中详细解析了横膈膜在呼吸支持中的具体作用机制,以及不同共鸣腔体(如胸腔、咽腔、头腔)对音色、音量的实际影响,让练习者能够“知其然,更知其所以然”。这种建立在理解基础上的训练方法,往往能帮助学习者突破瓶颈,实现更稳定、高效的进步。

对于播音主持、教师、演讲者等职业用嗓人群而言,本书是极佳的护嗓与嗓音开发指南。它强调发声的“经济性”与“健康性”,教导读者如何用最小的生理负担获得最佳的音响效果,这对于需要长时间、高强度用嗓的专业人士至关重要。同时,对于业余声乐爱好者,本书也能提供扎实的理论基础,帮助其建立正确的练习观念,避免因盲目模仿或错误练习导致的声带损伤。

总体而言,《科学练声》是一部兼具深度与实用性的专业著作。它用科学的语言揭开了美妙嗓音背后的奥秘,为所有渴望改善、提升自己声音表现力的人们,提供了一条清晰、可靠、可持续的精进路径。

适合谁读

适合

  • 播音与主持艺术、戏剧影视表演等专业的学生与从业者,希望系统夯实发声理论基础
  • 教师、培训师、销售人员等职业用嗓人群,寻求科学护嗓与提升声音穿透力的方法
  • 声乐爱好者(美声、民族、流行唱法均可),期望理解发声原理以突破技术瓶颈
  • 对嗓音科学、言语病理学感兴趣,希望从生理与物理角度了解人类发声的读者

不适合

  • 寻求快速成名秘诀或一步登天歌唱技巧的读者,本书侧重系统训练而非捷径
  • 仅希望欣赏音乐故事或歌手传记,对技术理论与练习方法无兴趣的休闲阅读者

阅读建议

  1. 建议按章节顺序阅读,尤其重视前几章关于呼吸与发声器官的生理基础部分,这是后续所有技巧的根基
  2. 阅读时可结合书中提供的练习方法进行尝试,但初期务必以理解和感受为主,避免过度或错误练习
  3. 可准备一面小镜子,用于观察书中提到的口型、喉位等外部可见的细节,将理论与自我观察相结合

出版社简介

中国传媒大学出版社 中国 · 成立于 1985 年

中国传媒大学出版社以播音主持、新闻传播、影视艺术与媒体管理为主要出版方向,同时涵盖语言文字、心理学应用、社科及考试类图书。库内代表作有《传播研究方法(第二版)》《传播与社会:政治经济与文化分析》《帝国与传播》《社会传播的结构与功能》,以及《网络国家:作为制度遗业的电信》《精神障碍模型:一个精神病学教授的批判性反思》《新闻与舆论:罗伯特·E.帕克论文选》等。作者资源包括理查德·R.约翰、彼得·泰勒、柯惠新、金庚星、孙藜、张田、仇剑崟、吴艳茹等,兼顾传播学经典译介与本土研究。

目录

  1. 版权信息
  2. 自序
  3. 导引
  4. 第一讲 一点必要的声学常识
  5. 一 声音
  6. 二 声音的高低与强弱
  7. 三 人的听觉域限
  8. 四 声音的构成
  9. 第二讲 人的嗓音
  10. 一 人体的发声器官
  11. 二 共鸣腔的开发和利用
  12. 三 人体共鸣器的特点
  13. 第三讲 嗓音的分类
  14. 一 言语声
  15. 二 歌唱声
  16. 三 自然声
  17. 第四讲 人生来就会发声
  18. 第五讲 表达
  19. 第六讲 科学练声概述
  20. 一 练声的科学依据
  21. 二 嗓音的审美功能
  22. 三 嗓音的表现力与感染力
  23. 第七讲 发声心理学
  24. 一 问题的提出
  25. 二 心灵的定位
  26. 三 感受力与感受
  27. 四 感受力的开发与培养
  28. 五 心灵定位的意义
  29. 六 心灵的深度感受与广度感受
  30. 七 心灵的时间感受与空间感受
  31. 八 心灵的运动感受
  32. 九 心灵的色彩感受
  33. 十 心灵的通感
  34. 十一 心灵的嗅觉与味觉感受
  35. 十二 心灵的空间
  36. 十三 心扉的状态
  37. 十四 正确的呼吸状态
  38. 十五 内听觉与外听觉
  39. 十六 多维记忆系统
  40. 十七 心灵生活
  41. 十八 心灵的审美职能
  42. 十九 心灵与脑的关系
  43. 第八讲 嗓音的审美
  44. 一 真实 自然 生动
  45. 二 舒展
  46. 三 艺术之为艺术的信息
  47. 四 响亮 饱满 圆润
  48. 五 秩序 平衡 协调
  49. 六 完美
  50. 七 风格
  51. 八 三大审美逻辑
  52. 九 感觉的审美
  53. 第九讲 基础练声
  54. 一 正确的呼吸方法
  55. 二 传统的呼吸方法
  56. 三 正确的发声状态
  57. 四 音域的开发
  58. 五 气息支点
  59. 六 共鸣腔的运用
  60. 七 哼鼻音的方法
  61. 八 吊嗓子
  62. 九 口齿磨炼
  63. 第十讲 不同层次内涵的表达
  64. 一 声母的表达
  65. 二 韵母的表达
  66. 三 声调的表达
  67. 四 标准字音的表达
  68. 五 字义词义的表达
  69. 六 语意的表达
  70. 七 艺术表达
  71. 第十一讲 朗诵
  72. 一 朗读与朗诵
  73. 二 朗诵的形式分类
  74. 三 朗诵与语意表达
  75. 四 自我表达的两种真实性
  76. 第十二讲 歌唱
  77. 一 说是唱的基础
  78. 二 打哈欠的方法
  79. 三 真声与假声
  80. 四 用内听觉歌唱
  81. 五 歌唱的专业练声
  82. 六 三种歌唱方法的用声特点
  83. 七 独唱与合唱的用声区别
  84. 结束语——关于嗓音的保护

常见问题

没有音乐基础可以读懂这本书吗?
可以。本书虽涉及声学、生理学知识,但作者阐述深入浅出,尽可能用通俗语言解释专业概念。重点在于理解原理,而非识谱或乐理。对于完全零基础的读者,可能需要多一些耐心反复阅读关键章节。
这本书对解决“大白嗓”或声音嘶哑有帮助吗?
有根本性的帮助。书中核心内容之一就是教导如何运用呼吸支持和共鸣来“放大”声音,而非单纯依靠喉部肌肉挤压,这直接针对“大白嗓”的成因。同时,科学发声方法能极大减轻声带负荷,对预防和改善因用声不当导致的嘶哑有显著效果。
书中的练习需要老师指导吗?
强烈建议在有经验的老师指导下进行书中的技巧性练习,尤其是涉及到具体声音位置、共鸣调节的部分。自我练习时,应以呼吸、放松等基础训练为主,并时刻关注喉部是否放松无痛。错误的练习可能固化石问题或造成损伤,老师的及时反馈至关重要。

读者评论

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作者简介

甄立夫 作者

甄立夫是一位公开资料有限的作者,目前可确认的作品仅有《科学练声》一种,该书在站内归入影视类。从书名与分类来看,这本书应当围绕发声训练展开,把练声作为一门可以讲清原理、按步骤实践的方法来对待,而非停留在经验口传的层面。影视类下的练声读物,通常面向演员、配音从业者、播音主持学习者以及对话剧与镜头前表演感兴趣的普通读者,关注气息、共鸣、吐字与嗓音保护等基本功。由于缺少作者生平、职业背景与其它著述的信息,其写作风格与个人经历难以详述;但《科学练声》这一书名本身,已透露出作者试图以理性、可操作的方式整理发声训练的写作取向。对希望系统了解练声方法的读者而言,这部作品提供了一个以“科学”为切入点的入门读本。

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