神奇的数学 封面

神奇的数学

评分 4.0
字数
155字
章节数
46
ISBN
9787571032463

标签

内容简介

张益唐、吴军力荐!“国民教师”李永乐数学科普作品,数学学霸炼成秘籍!

名师力作,权威认证!作者李永乐,拥有十余年从教经历,培养众多学生考入清华北大,是全网超3000万粉丝的“国民教师”!

“考清华和中500万哪个更难?”“西瓜切4刀最多几块?”本书用生活化场景+100多个奇妙问题,轻松带你开启数学思维!

不枯燥、不无聊,轻松学习6大类数学问题,建立理科思维!

在本书中,李永乐用既幽默又严谨的文字风格,书写大众感兴趣的数学知识,让大众在轻松的学习中增强数学知识和素养。《神奇的数学》主要关注大众感兴趣的数学问题,像古人如何表示大数?什么是质数?1+1是什么?负数的平方根存在吗?直线上的点和平面上的点哪个多?无限猴子打字机是什么原理?费马数和费马大定理是什么?等等有趣的问题,李永乐都做了严谨幽默的讲解。

编辑推荐

《神奇的数学》这本书,从李永乐老师独特的视角出发,将看似高深的数学概念融入日常生活的点滴之中。书中没有复杂的公式推导,而是通过一个个生动有趣的故事和案例,揭示了数学背后的逻辑之美。李永乐老师作为知名的科普传播者,其讲解方式深入浅出,尤其擅长将抽象的数学原理与物理、经济乃至社会现象联系起来,让读者在轻松阅读中构建起对数学的直观理解。

这本书的价值在于它成功打破了数学的‘恐惧壁垒’。它不试图将读者培养成数学家,而是引导大家发现数学作为一种思维工具的强大之处——如何用数学模型理解世界运行的规律,如何用逻辑推理分析问题。书中关于概率、统计、几何等章节的阐释,都体现了这种实用主义的导向。对于曾经被数学‘伤害过’的读者来说,这本书或许能提供一次修复与数学关系的机会,重新发现其趣味与力量。

从内容编排上看,它兼顾了知识的系统性与阅读的趣味性,既可作为中学生拓展视野的课外读物,也能满足成年人刷新认知的渴望。整体而言,这是一本优秀的数学科普入门作品,其核心魅力不在于传授具体的解题技巧,而在于点燃对数学思维的兴趣。

适合谁读

适合

  • 对数学有好奇心但望而生畏的成年读者
  • 希望培养孩子数学兴趣的家长
  • 需要拓宽知识面、提升逻辑思维的中学生
  • 喜欢用科学视角解读生活现象的科普爱好者

不适合

  • 寻求高深数学理论或专业教材的数学系学生
  • 期望获得大量习题演练和应试技巧的读者

阅读建议

  1. 可按章节顺序阅读,每个章节相对独立,也可从感兴趣的主题切入
  2. 阅读时不妨准备纸笔,随手勾画书中的逻辑示意图,加深理解
  3. 读完每个案例后,可以尝试用书中的思路解释一个自己遇到的实际问题

出版社简介

湖南科学技术出版社 中国 · 成立于 1979 年

湖南科学技术出版社长期深耕科学科普与医学出版,图书选题兼顾学术深度与大众可读性。库内462种图书中,既有“走近费曼丛书”中费曼讲解QED、物理定律本性与相对论的经典讲稿,也有乔治·伽莫夫《从一到无穷大》、肖恩·卡罗尔《大图景》等通识读物;古生物与恐龙题材则收录格雷戈里·S.保罗的普林斯顿图鉴系列,并可见邢立达等作者身影。赫尔曼·外尔的《对称》亦体现其对科学人文经典的关注。整体上,该社在引进和原创科普之间形成较清晰的作者资源与图文并重的出版特色。

目录

  1. 版权信息
  2. 第一章 统计问题
  3. 如何找到真命天子?
  4. 如何判断数据造假?
  5. 考清华和中500万元哪个难?
  6. 街头游戏:摸珠子/
  7. 公交车为啥总不来?
  8. 詹姆斯和马龙谁的投篮命中率更高?
  9. 寒门为啥总出贵子?
  10. 第二章 概率问题
  11. 几个有趣的概率问题
  12. 四只鸭子的概率问题和伯特兰悖论
  13. 为啥我总是这么倒霉?
  14. 为什么久赌无赢家?
  15. 葫芦娃救爷爷,为啥一个一个上?
  16. 第三章 函数问题
  17. 那些二进制的有趣问题
  18. 100⁹⁹和99¹⁰⁰谁更大?
  19. 如何证明3=0?
  20. x的x次方,图像长啥样?
  21. 举例子能证明数学题吗?
  22. 冰雹猜想
  23. 一个西瓜切4刀,最多有几块?
  24. 第四章 逻辑问题
  25. 皇帝的新装
  26. 如何公平地切蛋糕?
  27. 零知识证明
  28. 100名囚犯问题
  29. 找次品问题
  30. 双蛋问题
  31. 约瑟夫环问题
  32. 第五章 博弈论问题
  33. 策梅洛定理
  34. 囚徒困境
  35. 胆小鬼博弈
  36. 海盗分金币问题
  37. 田忌赛马
  38. 三个火枪手问题
  39. 第六章 图形问题
  40. 赛车问题
  41. 不走回头路的公园
  42. 马能走遍棋盘上的所有位置吗?
  43. 香蕉皮和橘子皮,谁能展成平面?
  44. 最速降线问题
  45. 如何用尺规作出正十七边形?
  46. 如何三等分任意角?

常见问题

这本书和学校数学教材有什么区别?
本书侧重揭示数学思想与日常生活的联系,重在培养兴趣和数学直觉,而非系统性地传授知识点或应试技巧。它更像是教材的‘背景故事’和‘意义解说’。
需要很高的数学基础才能看懂吗?
不需要。作者假定读者只具备基础的中学数学知识,全书用大量的故事和案例代替复杂的推导,关键在于理解概念而非运算。
这本书主要涵盖了哪些数学主题?
书中涉及概率、统计、逻辑、几何、博弈论等多个领域,但都是从具体的生活实例(如赌博、选举、地图着色等)引入,探讨其背后的数学原理。

读者评论

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作者简介

李永乐 作者 · 中国 · 1983

李永乐,1983年生于吉林省吉林市,本科毕业于北京大学物理系,后获清华大学电子工程系硕士学位,现为中国人民大学附属中学物理教师及物理竞赛教练,同时从事科普写作。他长期面向大众讲解物理与数学知识,善于把抽象概念转化为清晰易懂的日常语言,作品节奏明快、例证贴近生活,受到学生与普通读者的欢迎。其科普短视频在网络上流传较广,使更多人得以接触并理解基础科学。库内收录其科普作品《神奇的数学》,属于科学科普类读物,延续了他一贯的讲解风格。受公开资料所限,其个人经历与创作细节难以尽述,读者可从作品中体会其面向大众、深入浅出的写作取向。

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