社区康复(第二版) 封面

社区康复(第二版)

评分 3.2
字数
18.3万字
章节数
58
ISBN
9787513292610

标签

内容简介

《社区康复》为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一,主要面向高等职业院校社区康复及相关专业的学生。主要内容包括康复医学的基本理论;社区康复的基本内容及方法;最常用的康复评定技术和最常用的康复治疗和康复护理技术;社区常见疾病功能障碍的康复治疗方法及健康教育等。为体现“立德树人”的根本任务,教材中适当融入了课程思政内容,尤其是党的二十大精神相关内容。

本教材为数字融合教材,课件及复习思考题答案都以数字化资源呈现,融合出版数字化资源建设工作由主编姬水英负责,编委会全体成员共同完成。

编辑推荐

作为全国中医药行业高等职业教育“十四五”规划教材,本书在第二版修订中保持了社区康复教学的系统性框架:从康复医学基本理论出发,逐层展开社区康复的内容与方法、常用评定技术、治疗与护理技术,再落到社区常见疾病功能障碍的康复处理与健康教育,结构清晰、层次分明。教材将课程思政内容有机融入专业叙述,并采用数字融合出版形式,课件与复习思考题答案以数字化资源呈现,便于教师组织课堂与学生自主学习。其价值不在于前沿研究的深度,而在于把社区康复的知识与技能组织成适合高职教学的完整链条,强调实用技术与基层场景的对接。适合作为社区康复及相关专业课程的课堂主教材,也可供基层康复从业人员梳理知识框架时参考,但不宜当作临床诊疗指南或学术专著使用。

适合谁读

适合

  • 高等职业院校社区康复及相关专业学生,用作课程主教材系统学习
  • 基层康复治疗与护理人员,用于梳理社区康复技术框架与评定方法
  • 承担社区康复课程教学的教师,用于组织课堂与安排数字化资源学习
  • 社区卫生服务人员,用于了解常见疾病功能障碍的康复与健康教育思路

不适合

  • 希望获取前沿康复研究成果或循证证据细节的科研人员
  • 需要直接指导具体临床处方与操作剂量的临床医生
  • 不具备康复医学基础、仅想快速了解养生保健的普通读者

阅读建议

  1. 先通读康复医学基本理论与社区康复方法部分,建立整体框架后再进入技术章节
  2. 结合数字化课件与复习思考题同步学习,每章结束后自测以检验掌握程度
  3. 学习评定与治疗技术时,对照社区常见疾病章节做交叉阅读,理解技术的适用场景
  4. 课程教学可将思政内容与专业案例结合讨论,避免单独割裂阅读

出版社简介

中国中医药出版社 中国 · 成立于 1989 年

中国中医药出版社以中医药图书出版为主业,出版物覆盖中医经典、临床医学、针灸推拿、本草方剂及医史文献等方向,库内已收录图书三千二百七十七种。代表图书包括《小儿药证直诀》《伤寒论》《医学衷中参西录》《针灸大成》《医宗金鉴》及《郭霭春黄帝内经素问校注(第二版)》等,涉及钱乙、张仲景、王叔和、张锡纯等历代医家著作,亦收录赵歆、甄雪燕、张永泰、王显刚等当代作者整理的文献成果。出版特色上,注重中医原典的校勘整理与名家医著的系统呈现,兼顾古籍版本传承与临床应用参考。公开资料有限,暂不涉及其他出版领域。

目录

  1. 版权信息
  2. 《社区康复》编委会
  3. 《社区康复》融合出版数字化资源编创委员会
  4. 前言
  5. 编写说明
  6. 模块一 社区康复概述
  7. 项目一 社区康复的产生与概念
  8. 项目二 社区康复的服务对象和特点
  9. 项目三 社区康复的基本原则、目标和任务
  10. 模块二 社区康复管理与工作评估
  11. 项目一 社区康复的组织机构建设与管理
  12. 项目二 社区康复的服务模式
  13. 项目三 社区康复的工作内容和工作程序
  14. 项目四 社区康复发展规划的制定
  15. 项目五 社区康复调查
  16. 项目六 社区康复宣传与工作人员管培
  17. 项目七 社区康复工作评估
  18. 项目八 社区康复形势政策与法规
  19. 模块三 社区康复评定与常用社区康复技术
  20. 项目一 机体功能康复评定
  21. 项目二 机体功能社区康复常用技术与方法
  22. 项目三 心理康复
  23. 项目四 职业能力康复
  24. 项目五 教育康复
  25. 项目六 社会康复与娱乐康复
  26. 模块四 常见残障病的社区康复
  27. 项目一 脑卒中
  28. 项目二 颅脑损伤
  29. 项目三 脊髓损伤
  30. 项目四 小儿脑性瘫痪
  31. 项目五 周围神经损伤
  32. 项目六 颈椎病
  33. 项目七 腰椎间盘突出症
  34. 项目八 骨性关节炎
  35. 项目九 骨折
  36. 项目十 视听障碍
  37. 项目十一 智力障碍
  38. 模块五 常见慢病的社区康复
  39. 项目一 高血压
  40. 项目二 冠心病
  41. 项目三 慢性阻塞性肺气肿
  42. 项目四 消化性溃疡
  43. 项目五 糖尿病
  44. 项目六 骨质疏松症
  45. 项目七 老年性痴呆
  46. 模块六 常见精神心理障碍的社区康复
  47. 项目一 抑郁症
  48. 项目二 儿童孤独症
  49. 项目三 精神分裂症
  50. 模块七 其他常见病症的社区康复
  51. 项目一 慢性疲劳综合征
  52. 项目二 失眠
  53. 项目三 肥胖症
  54. 项目四 便秘
  55. 附录一 残疾人残疾分类和分级
  56. 附录二 实用社区康复器具
  57. 附录三 常用精神心理疾病评价量表
  58. 主要参考书目

常见问题

这本书是第几版,主要面向哪些读者?
本书为《社区康复》第二版,属于全国中医药行业高等职业教育“十四五”规划教材,主要面向高等职业院校社区康复及相关专业学生,也可供基层康复从业人员参考。
数字融合教材具体包含哪些资源?
根据资料,教材的课件及复习思考题答案以数字化资源形式呈现,属于数字融合出版的一部分,便于教师教学与学生课后复习使用。
书中是否包含课程思政内容?
包含。教材为体现立德树人根本任务,适当融入了课程思政内容,尤其是党的二十大精神相关内容,与专业内容结合呈现。
非康复专业读者能直接读懂吗?
本书按教材体例编写,涉及康复评定与治疗技术的专业术语和操作逻辑,缺少康复医学基础的读者理解起来会有难度,建议先补充基础概念再阅读。

读者评论

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作者简介

陈丽娟 作者

陈丽娟是一位公开资料有限的作者,目前可确认其名下作品共 6 种,涉及考试、管理、教育、医学等分类。她的写作覆盖面较广:既有《中医基础理论(全国高等中医药院校名师讲稿精要系列)》《皮肤医学美容学(十三五)》《社区康复(第二版)》《从脾论治心脑血管疾病》这类中医药与临床康复题材,也涉及《服务品牌传播》《公共管理视域下的民办教育政策研究》等管理与教育议题。由此可以看出,她的作品兼具教材与专业研究性质,服务于院校教学和行业实践需要。由于生卒年、国籍、学历与职务等信息均未确认,不宜对其个人经历作出推断。

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