燕游吟 封面

燕游吟

评分 2.0
字数
5775字
章节数
14

标签

内容简介

中华传统文化思想源远流长,具有高度原创性、独创性和文学性。早期的思想形态极具特点,宗教神学、中医典籍、古代兵法、儒家、道家、佛家和百家思想、风水玄学、二十四史、风俗地志等等内容博大精深。本套“经典国学精粹文化原书”系列,保留原书风貌,重在保存和传播中国传统思想文化。通过读古代圣贤留下的文学精髓,陶冶性情,潜移默化看国学经典。

编辑推荐

《燕游吟》收入“经典国学精粹文化原书”系列,以保留原书风貌的方式呈现传统诗文写作的面貌。对普通读者而言,它的价值不在于提供一套速成的国学知识,而在于让人直接接触旧体吟咏的语感、节奏与用典习惯,体会古人如何在行旅、交游、感怀中组织情思与辞藻。书中内容适合慢读:先通读一首,辨清韵脚与句式,再看注释或查典故,最后回到全篇把握情绪走向。它更适合作为案头随读或诵读材料,而不是系统性的文学史读本。若你愿意在字句间停留,它能训练对古典语言的敏感度,也能为写作中的雅言表达提供参照。需要提醒的是,这类原书面貌的整理本对读者自身的文言阅读耐心有一定要求,初读时不必求全懂,重在积累语感与问题意识。

适合谁读

适合

  • 喜欢旧体诗与吟咏传统、愿意慢读细品的普通读者
  • 需要积累古典语感、为写作寻找雅言表达的人
  • 希望以诵读方式接触传统诗文的国学爱好者
  • 案头随读、偏好短篇文本的阅读者

不适合

  • 希望获得系统文学史框架与详细讲析的初学者
  • 缺乏文言阅读耐心、期待轻松故事性阅读的人
  • 需要现代白话逐句翻译对照的读者

阅读建议

  1. 每次只读一至二首,先出声诵读,再对照注释理解字面意思。
  2. 遇到典故先做标记,读完全篇后再集中查证,避免打断情绪。
  3. 准备一本笔记,记录反复出现的意象与用词,积累古典语感。
  4. 读完后用自己的话复述一篇大意,检验是否真正读懂句意。

目录

  1. 版权信息
  2. 文华殿召对
  3. 庚午入觐刘五云先生赠诗以宠其行依韵奉和
  4. 庚午仲冬二日贱辰刘五云先生赠诗二律依韵奉和
  5. 庚午除夕以入觐至长安偕次儿守岁次王百谷韵
  6. 辛未元日早朝学舞呼嵩
  7. 长安立春次王百谷韵
  8. 春寒用陈白云韵
  9. 二月十七日大雪宿富庄驿
  10. 二月十八日过阜城大雪见中翰郑冲频壁间和杨使君沙民种石田四律依韵再和
  11. 刘半舫光禄与余倾盖莫逆长安入计竟不得一面怅然有作
  12. 辛未入觐抵都值同邑叶豫楠谒选奥西容县令赋赠
  13. 长安辱太常卿沈芳杨先生招饮赋谢
  14. 燕游草跋

常见问题

没有文言基础能读这本书吗?
可以尝试,但需要调整预期。建议从短篇入手,借助注释和工具书解决字词障碍,先求大意通顺,不必逐字深究。若完全没有文言阅读经验,可先读一些带白话译注的选本作为过渡,再回到原书感受原貌。
这本书适合从头到尾通读吗?
更适合选读与反复读。旧体吟咏篇幅短、意脉密,通读容易疲劳且难以消化。可以按主题或篇幅分组,每次读少量并做记录,隔段时间回看,比一次性读完更有收获。
读这本书需要准备哪些工具?
建议备一本古汉语常用字字典和一部典故辞典,遇到生僻字词与用典可及时查证。若条件允许,准备一个笔记本记录疑问与反复出现的意象,读完后集中梳理,效果更扎实。

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作者简介

陈应元 作者

陈应元,生平与国籍等公开资料有限,仅知其名下有一部作品《燕游吟》传世,常见分类归入东方哲学。由于缺乏可靠的行状记载,其具体经历、学术渊源与成书背景均难以确考,读者只能从作品本身把握其思想面貌。《燕游吟》这一书名提示我们,内容可能兼具游历见闻与吟咏感怀的色彩,而东方哲学的分类则暗示其中或涉及对人生、自然与心性等命题的思考。就现有资料而言,尚难判断其影响力与流传范围。若要深入理解陈应元,仍需回归文本,细读《燕游吟》的题旨、语言与思想取向,在有限的文献线索中谨慎还原其写作风格与所处语境,避免以推测代替事实。

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