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内容简介
《漂流教室》是日本恐怖漫画大师楳图一雄1972年起在《周刊少年Sunday》连载的代表作，1975年获第20届小学馆漫画奖。故事开始于一场突如其来的大地震：大和小学连同862名师生被抛入时空裂缝，整体漂流到荒芜沙漠般的未来世界——那时地球已被人类破坏殆尽，城市消失，草木不生。在断水断粮、怪物横行、外界音讯全无的绝境中，老师们接连死于意外，剩下的只是一群小学生。为了争夺有限的食物和权力，孩子们重演着人类数千年来自相残杀的悲剧：派系对立、领袖更替、猜忌与背叛接连发生。主角高松翔以“每个生命都同样有活下去的权利”为信念，与冷静务实的大友、坚强果决的川田咲子等人一起，努力在废墟中建立秩序，寻找返回原来世界的可能。本册为该系列第7册，故事仍在漂流与求生的主线中推进，继续聚焦少年们在极端环境里的人性抉择。中文版由尖端出版推出，全套六册（每册收录原作多卷内容），译者施凡。
编辑推荐
《漂流教室》之所以能横跨四十余年仍被反复提起，不只是因为它“吓人”，而是因为它用恐怖的外壳装了一个极其严肃的内核：环境破坏、资源争夺、权力异化，以及人在绝望中还能否守住底线。楳图一雄的画笔粗粝而夸张，一只只畸形的单眼怪物、一张张扭曲的孩子面孔，看久了会令人不安，却正对应了故事中那份无处可逃的窒息感。它和《14岁》一脉相承，把孩子的世界当作成人社会悲剧的缩影：当大人缺席，民主与暴政可能只隔一顿饭的距离。尖端中文版完整收录了当年未公开的181页内容，以高规格电子档重制画面，让这部经典以更完整的样貌与读者见面。若你只打算读一部恐怖漫画，这部被众多读者选为首选的末世寓言，值得在书架上留一个位置。提醒一句：它带来的更多是心理层面的后劲，而非单纯的惊吓。
适合谁读
适合
- 喜欢《14岁》《妖虫》《猫目小僧》等楳图一雄作品的读者
- 对末世生存、人性实验题材感兴趣的老漫画爱好者
- 研究日本战后恐怖漫画史与科幻灾难叙事的读者
- 能接受粗线条画风、慢节奏氛围铺陈的资深漫迷
不适合
- 年龄较小、心理承受能力弱的少年读者
- 希望看到画风精致、节奏轻快的现代商业漫画的读者
- 对群体暴力、儿童互相残杀等情节较为敏感的人
阅读建议
- 这是一部连载旧作，画风和分镜节奏与现代漫画差异较大，建议放慢速度阅读。
- 建议按顺序从第1册读起，把握人物关系和权力更替的脉络，单册跳读容易失去铺垫。
- 读时可留意作者对环境污染、资源分配的处理，它是恐怖表象下的真正主题。
- 如感到压抑，可把本作与《14岁》对读，比较作者对“未来能否被改变”这一问题的态度变化。
出版社简介
尖端出版社
中国台湾 · 成立于 1982 年
尖端出版社（Sharp Point Press）是中国台湾的一家出版社，其出版方向涵盖青春文学等青少年流行读物领域。就库内现有资料看，该社与作家九鹭非香有所关联，收录的代表图书为《同体》，属于青春文学类别。由于库内仅收录一种图书，公开资料有限，尚不足以完整呈现其产品线与丛书全貌，也不宜据此推断其整体出版格局。本条简介依据现有书目信息编写，侧重说明该社在青春文学方向上的出版存在，其余作者资源与出版特色有待更多资料补充确认。
常见问题
这套书到底全几册？第7册是内容还是原作的第七卷？
中文版由尖端出版发行，2017年起推出共6册，每册厚达四百页左右，收录原作多卷内容；所以“第7卷”与原作卷次、中文版册数并不一一对应，本条目中的第7册指的是系列中的一册，购买时请以出版社的册序和封面为准。
《漂流教室》适合当作入门恐怖漫画吗？
不太建议。它更偏心理惊悚与群体暴力的描写，画风是上世纪七十年代的粗粝风格，没有现代恐怖漫画的华丽分镜。可以作为了解楳图一雄与日本恐怖漫画源流的作品，但未必是轻松入门之选。
故事的主角是谁？主要冲突是什么？
主角是大和小学六年三班的高松翔，另有成绩优异、主张“非常时行非常法”的大友，以及性格刚强的川田咲子。核心冲突是幸存的小学生在物资极度匮乏的未来世界里，如何在生存与道德之间做出选择。
读者评论
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