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内容简介
《漂流教室》是日本恐怖漫画大师楳图一雄代表作，1972—1974年连载于《周刊少年SUNDAY》，1975年获第20届小学馆漫画奖。故事始于一场原因不明的大爆炸：高松翔就读的大和小学连同师生862人被整体抛入荒芜的未来世界，校舍之外只有无边的沙漠与死寂，人类文明已然消失。为了有限的粮食与饮水，原本温和的师生关系迅速崩解，恐惧、猜忌、谣言与暴力在校园里蔓延，孩子们不得不学着制定规则、选举领袖、组建自己的“大和小学国”，在怪物、毒气、气候异变与内部争斗之间求生。作品表面是灾难恐怖，内核却是对环境破坏、群体心理与社会契约的尖锐寓言。尖端出版（繁体中文版）2019年推出全套九册新版，由施凡翻译，采用红、黑、蓝三色设计，并完整收录原版未公开的181页内容。本册为该系列第5册，延续前文的绝境生存线，小学师生在与外界隔绝的沙漠校园中，必须继续应对不断恶化的生存条件与逐渐失控的同伴关系；具体情节仍以书中所述为准。
编辑推荐
如果只能读一部恐怖漫画，很多老读者会把票投给《漂流教室》。它的恐怖并不只在于怪物和血腥，而在于把一群小学生和老师丢进一个没有未来的世界，然后冷静地看他们如何一步步变成彼此的敌人。楳图一雄在上世纪七十年代就把空气污染、资源枯竭、群体煽动这些议题画进了少年漫画，今天读来几乎像预言。尖端2019年版是全套重制：高规格用纸、三色印刷、完整补回181页未公开内容，是收藏与补读都值得的版本。第5册处于全书由“求生”转向“秩序崩坏”的关键段落，请务必按顺序读，否则会失去人物关系累积出的冲击力。适合喜欢伊藤润二、想追本溯源的读者，也适合对末世寓言与社会心理感兴趣的成年读者；不建议低龄读者独自翻阅。
适合谁读
适合
- 喜欢伊藤润二、想了解日本恐怖漫画源流的读者
- 偏爱末世、灾难、人性寓言的成年漫画读者
- 正在收藏尖端版《漂流教室》全套的漫画爱好者
- 对七十年代日本社会与环保议题有兴趣的读者
不适合
- 儿童及心理承受力较弱的低龄读者
- 不接受血腥、群体暴力与压抑氛围的读者
- 只想要轻松日常或治愈系漫画的读者
阅读建议
- 建议从第1册顺序读起，本册处于人物关系与秩序崩坏的关键阶段。
- 阅读时留意作者对资源、谣言与群体心理的描写，它比恐怖画面更耐读。
- 可将本书与作者《14岁》《洗礼》对读，理解楳图一雄式末日寓言的脉络。
- 一次不宜连读太多卷，压抑氛围强烈，中间可穿插轻松读物调节。
出版社简介
尖端出版社
中国台湾 · 成立于 1982 年
尖端出版社（Sharp Point Press）是中国台湾的一家出版社，其出版方向涵盖青春文学等青少年流行读物领域。就库内现有资料看，该社与作家九鹭非香有所关联，收录的代表图书为《同体》，属于青春文学类别。由于库内仅收录一种图书，公开资料有限，尚不足以完整呈现其产品线与丛书全貌，也不宜据此推断其整体出版格局。本条简介依据现有书目信息编写，侧重说明该社在青春文学方向上的出版存在，其余作者资源与出版特色有待更多资料补充确认。
常见问题
《漂流教室》一共有多少册？
原作于1972—1974年在《周刊少年SUNDAY》连载，日本单行本通常计为十卷；尖端2019年繁体中文新版全套分为九册，收纳了原版未公开的181页内容，因此各版本册数划分不一致。
第5册可以单独看吗？
不建议。全书是一条连续的生存线，人物关系与秩序变化层层累积，直接读第5册会大量失去前因后果与情感铺垫，最好从第1册开始顺序阅读。
这本书适合孩子看吗？
不适合。虽然主角是小学生，但作品充斥死亡、群体暴力、精神崩溃等强烈内容，属于成人向恐怖漫画，低龄读者容易留下心理阴影。
这个版本和时报文化旧版有何不同？
时报文化1996年版为较早的繁体中文版本，册数划分较细；尖端2019年新版重新翻译（施凡译），重制印刷并补收未公开页数，装帧与阅读体验都更完整。
读者评论
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