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内容简介
编辑推荐
适合谁读
适合
- 复杂系统与多主体建模方向的研究者与研究生
- 对人工智能、机器学习底层思想感兴趣的读者
- 希望理解还原方法与整体论争论的科学哲学读者
- 具备一定数学与建模基础、愿意慢读的跨学科学习者
不适合
- 寻找轻松科普读物、希望快速了解涌现概念的入门读者
- 缺乏建模与抽象思维训练、畏惧概念推演的读者
- 期待具体编程实现或工程落地案例的技术人员
阅读建议
- 先读导论与结论,把握作者对涌现与还原关系的核心立场,再进入模型章节。
- 遇到模型部分可放慢速度,随手画出示意结构,帮助理解机制如何生成整体行为。
- 每读完一章,用自己的话复述该章试图解决的涌现难题,检验理解是否到位。
- 可与复杂系统相关入门读物对照阅读,先建立概念地图再攻本书的框架论证。
出版社简介
浙江教育出版社是一家以教育出版为主、兼及大众阅读与学术积累的专业出版社,出版物涵盖教材、文教读物、科普读物和学术著作。从库内一千余种图书看,该社在大众经典与传统文化读物方面着力较多:现代文学有老舍《骆驼祥子》、鲁迅《呐喊·彷徨》《野草》、萧红《呼兰河传》、朱自清《背影》等;古典诗词则有《唐诗三百首》及“中华好诗词”系列中的楚辞、清词选本。相关作者资源包括老舍、鲁迅、萧红、朱自清等现代作家,以及蘅塘退士、金性尧、金开诚、钱仲联等古典文学选注者。库内常见分类还涉及社会小说、散文杂著、科学科普与励志成长,显示其兼顾教育服务与大众文化普及的出版取向。
目录
- 版权信息
- 序言 写一本普通读者能看懂的书
- 第1章 神秘的涌现现象
- 理解涌现
- 模型的作用
- 研究涌现道路上的困难
- 在研究涌现的道路上继续前进
- 第2章 理解科学建模的游戏与数字
- 国际跳棋与神经网络
- 模型中的奥秘
- 棋类游戏及规则
- 忽略细节的数字
- 熟悉的积木块
- 抽象且具体的计算机模型
- 第3章 地图、博弈论与计算机模型
- 博弈论
- 初露端倪的涌现
- 动态模型
- 动态的计算机模型,研究涌现的利器
- 第4章 会学习的国际跳棋程序
- 机器学习的困难
- 塞缪尔的解决方案
- 评估棋局
- 从评估到策略
- 机器棋手的学习过程
- 如何使学习过程运转起来
- 改变权重,涌现能力的核心
- 权重改变引起的涌现结果
- 国际跳棋程序的启示
- 第5章 神经网络模型
- 神经元的特征
- 为神经元建模
- 固定阈值的神经元网络
- 国际跳棋程序与前馈神经网络的区别
- 有关神经元的更多特征
- 带回路的神经网络
- 无限期记忆
- 神经网络模型中的涌现
- 关于神经网络模型涌现问题的主要观点
- 状态与策略
- 确定模型的规则选取
- 第6章 普适理论框架
- 基于主体的模型
- 计算机模型的优势
- 涌现与非线性
- 普适理论框架的基本要求
- 第7章 涌现的受限生成过程模型
- 机制的状态
- 机制的相互作用与连接
- 作为受限生成过程的元胞自动机
- 第8章 国际跳棋程序与其他受限生成过程模型
- 国际跳棋程序的受限生成过程
- 神经网络模型的受限生成过程
- Copycat模型
- 第9章 受限生成过程模型的扩展
- 可变结构受限生成过程模型
- 受限生成过程的模拟示例
- 遗传算法与可变结构受限生成过程模型
- 关于涌现的进一步理解
- 第10章 涌现中的还原论思想
- 受限生成过程中的新层次
- 重组元胞自动机
- 第11章 隐喻与创新
- 科学中的创新和创造
- 对隐喻的初步探讨
- 隐喻与模型的关系
- 创新的培养
- 没有捷径的创新
- 诗歌与物理学的创造过程
- 结语 不能停止的涌现研究
- 作为总结的结束语
- 作为研究起点的结束语
- 关于建模的两个警告
- 关于涌现的进一步研究
- 涌现研究的几个关键阶段
- 涌现研究的长远目标
- 参考文献
- 译后记 涌现的意义和作用 ——《涌现》重译后记
常见问题
这本书适合没有复杂系统背景的读者吗?
霍兰德对涌现的核心主张是什么?
书中是否涉及机器学习或人工智能的具体应用?
读完这本书能获得什么实际帮助?
读者评论
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作者简介
约翰·霍兰德的公开资料有限,目前可确认的是,其作品在库内共有三种,常被归入科学科普与社会文化类。代表作品包括《涌现》,以及收录于“湛庐2022经典好书系列套装”和“站在大师的肩膀看世界”两套丛书中的篇章。从这些作品看,霍兰德关注复杂系统中的涌现现象,习惯从跨学科视角解释自然与社会中的集体行为,行文兼顾科学严谨与通俗可读。他的写作面向普通读者,把抽象概念落到具体事例上,因而在科普与思想类图书中具有一定影响。由于生卒年、国籍与英文名等均无可靠信息,本简介只据现有作品资料概述其写作方向,不补写个人经历。
陈禹,目前公开资料有限,国籍、生卒年与教育背景均未见明确记载,库内收录其作品一种,即科学科普类图书《涌现》。从现有信息看,陈禹的写作面向科学普及,围绕“涌现”这一跨学科概念展开,涉及复杂系统中由简单个体相互作用生成整体秩序的现象,常见的讨论范围包括物理学、生命科学、计算机科学与社会科学中的相关案例。这类题材要求作者在专业概念与大众阅读之间取得平衡,既准确交代科学脉络,又以可理解的方式呈现抽象原理。由于作者其他信息与作品数量有限,尚难判断其整体创作风格与长期影响,仅可确认其以科普写作参与科学知识的传播。读者若关注复杂系统与涌现主题,可将该书作为了解相关概念的入口,后续研究仍需结合更多公开资料加以补充。
方美琪,公开资料有限,目前可确认的仅是其名下有一种作品《涌现》,常见分类归入科学科普。从这一线索看,其写作面向普通读者,关注复杂系统中的涌现现象这一跨学科主题,试图把自然科学与系统科学中的概念以科普方式呈现出来。由于库内除作品名与分类外缺少生平、教育背景与职业信息,无法进一步介绍其经历与身份。就现有资料而言,方美琪的写作更接近概念阐释与知识普及,而非个人叙事或实务指南;《涌现》这一书名本身提示读者,作品可能围绕整体大于部分之和、个体互动生成集体行为等基本思路展开。对想了解涌现概念入门读物的读者,这本作品可作为一条可供查阅的线索,但评价其风格与影响仍需更多公开材料支撑。