海伦凯勒传 封面

海伦凯勒传

评分 3.9
字数
10.7万字
章节数
42
ISBN
9787560138749

标签

内容简介

本书内容包括了有童年印象、可贵的一天、走进大自然、“爱”的含义、知识的世界、圣诞礼物、我一生中的第二件大事、拥抱大海、山间秋季、到北方生活、学会说话、童年时代的一朵乌云、世界博览会、学习拉丁文、在纽约求学、剑桥女子中学、冲破逆境、在大学考试中挣扎等内容。

编辑推荐

本书以童年印象、可贵的一天、走进大自然、“爱”的含义、知识的世界、圣诞礼物、我一生中的第二件大事、拥抱大海、山间秋季、到北方生活、学会说话、童年时代的一朵乌云、世界博览会、学习拉丁文、在纽约求学、剑桥女子中学、冲破逆境、在大学考试中挣扎等内容为线索,讲述海伦·凯勒从感官受限的童年走向知识世界与求学道路的过程。叙述以第一人称感受为主,细节集中在学习语言、理解抽象概念、适应学校与考试等具体经历上,较少铺陈传奇色彩,因而更具可读性与代入感。书中对“爱”的含义、学会说话、冲破逆境等段落处理得平实而有力量,适合作为青少年理解毅力、教育与自我成长的读本。语言浅近,章节短小,便于课堂节选或亲子共读,也适合教师在班会、德育课上选取片段讨论。

适合谁读

适合

  • 中小学生阅读励志成长故事的课外读本
  • 家长与孩子共读、讨论坚持与感恩的亲子读物
  • 教师开展班会或德育主题阅读的选材参考
  • 对特殊教育、语言学习经历感兴趣的普通读者

不适合

  • 希望阅读完整学术传记或历史背景考据的读者
  • 偏好强情节、快节奏叙事的成年小说读者
  • 低龄儿童独立阅读,部分章节需成人讲解背景

阅读建议

  1. 按章节顺序读,每章读后让孩子复述一个印象最深的细节,再谈自己的感受。
  2. 读到学会说话、在大学考试中挣扎等段落时,可停下来讨论“困难”与“帮助”的关系。
  3. 亲子共读时家长先读一遍,标出可提问处,避免把讨论变成说教。
  4. 结合书中对大自然与爱的理解,安排一次户外观察或短文写作,把阅读感受落到表达上。

出版社简介

吉林大学出版社 中国 · 成立于 1983 年

吉林大学出版社是一家位于中国吉林省的综合性大学出版社,出版方向涵盖高校教材、学术专著与大众读物,常见分类包括励志成长、外国文学、悬疑推理、历史读物与经典作品。库内收录图书171种,代表图书有《唐·吉诃德》《简爱》《契诃夫作品选》《月亮与六便士》《茶花女》《福尔摩斯探案》《颜氏家训》《少年维特之烦恼》等,涉及外国文学经典与中国传统典籍。作者资源方面可见威廉·萨默塞特·毛姆、颜之推、吕思勉、巴金等中外名家,也有学习小组、张颖等编者作者。出版社在引进外国文学名著与整理传统读物方面形成一定特色,兼顾青少年阅读与学术普及。因公开资料有限,以上侧重库内图书所体现的出版方向。

目录

  1. 版权信息
  2. 序 言
  3. 童年印象
  4. 遭遇不幸
  5. 希 望
  6. 可贵的一天
  7. 走进大自然
  8. “爱”的含义
  9. 知识的世界
  10. 圣诞礼物
  11. 我一生中的第二件大事
  12. 拥抱大海
  13. 山间秋季
  14. 到北方生活
  15. 学会说话
  16. 童年时代的一朵乌云
  17. 世界博览会
  18. 学习拉丁文
  19. 在纽约求学
  20. 剑桥女子中学
  21. 冲破逆境
  22. 在大学考试中挣扎
  23. 文学理想
  24. 享受生活
  25. 我生命中的挚友
  26. 青春岁月
  27. 我的朋友马克·吐温
  28. 绝不服输
  29. 上台演讲
  30. 怀念贝尔博士
  31. 呼唤和平
  32. 拍摄电影
  33. 演艺生涯
  34. 慈母去世
  35. 无私的爱
  36. 走出黑暗
  37. 我的老师
  38. 假如给我三天光明
  39. 第一天
  40. 第二天
  41. 第三天
  42. 海伦·凯勒年谱

常见问题

这本书是海伦·凯勒的完整自传吗?
从目录看,本书内容集中在童年印象、学习语言、求学与考试等成长阶段,属于围绕其早年学习与生活经历的叙述性读本,并非覆盖一生的完整学术传记。读者可将其视为了解海伦·凯勒成长与教育经历的入门读物,若需更完整生平可再查阅其他传记资料。
适合几年级的学生阅读?
章节短、语言浅近,小学中高年级可在家长或教师陪同下阅读,初中生可独立阅读并做读书笔记。书中涉及抽象概念理解、学校考试与离家求学等内容,低年级学生可能需要成人解释背景。用于班会或德育课节选时,可按主题选取片段。
书里重点讲了哪些经历?
据目录,内容包括童年印象、可贵的一天、走进大自然、理解“爱”的含义、知识的世界、圣诞礼物、拥抱大海、学会说话、在纽约求学、剑桥女子中学、冲破逆境、在大学考试中挣扎等,主线是感官受限的童年如何一步步进入知识世界并适应学校学习。
读这本书怎样避免变成单纯说教?
建议把重点放在具体细节上,如怎样理解“爱”、怎样学会说话、考试中遇到什么困难,先让孩子描述书中情境,再联系自己的学习经历。家长少下结论,多提开放问题,把“坚持”落到可操作的小事上,阅读体验会更自然。

读者评论

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作者简介

学习小组 作者

学习小组是一个集体署名,公开资料有限,其生平背景、国籍与生卒年均未见明确记载。从库内收录的32种作品来看,该署名下的出版物多集中于外国文学领域,兼及励志成长、悬疑推理与科学科普等分类。代表作品包括《唐·吉诃德》《简爱》《契诃夫作品选》《茶花女》《福尔摩斯探案》《在人间》《彼得·潘》《少年维特之烦恼》等,涵盖欧洲经典小说、侦探小说与儿童文学。这类署名通常对应编写组或编译团队,其编写方向以引进、改编或普及世界文学名著为主,面向大众读者与青少年读者。由于资料有限,尚难对其具体人员构成与编写分工作出确切说明。

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