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内容简介
编辑推荐
适合谁读
适合
- 中小学教师及师范生,用于反思治学与教学态度
- 需要培养学生严谨习惯的教育工作者
- 对传统治学故事和伦理教育感兴趣的读者
- 准备写教研心得、需要观念素材的学校读者
不适合
- 希望获得具体科研方法或论文写作技巧的读者
- 偏好轻松娱乐阅读、对教育类主题无兴趣的人
- 寻求前沿学术讨论或实证研究数据的专业研究者
阅读建议
- 先读目录,挑与自身教学或学习场景最接近的章节优先阅读。
- 每读完一个故事,用一句话写下它对应的治学态度,便于回顾。
- 教师读者可结合一次作业或备课经历,对照书中观点做简短反思。
- 不必追求速度,每周读一两章,留出消化和讨论的时间。
出版社简介
中国环境科学出版社成立于1980年,是生态环境部直属的专业出版社。该社主要出版环境管理、环境工程、环境法学、环境监测等领域的学术著作、教材与科普读物,累计出书万余种。库内收录图书102种,除环境类题材外,还涵盖传记综合、教育、励志成长、育儿等分类,代表图书有《百位世界杰出的艺术家》《百位世界杰出的文学家》《尊师重教》《管理警言》《团结互助》《成熟自信》《荣辱利害》等,代表作者包括风华、毕尚、吴亚玲、于永玉、李铭。总体来看,该社在保持环境专业出版的同时,也兼顾面向大众的传记、教育与成长类读物;关于其环境类图书的具体丛书设置与作者队伍,公开资料有限。
目录
- 前言
- 治学严谨
常见问题
这本书主要讲的是教师修养还是学生治学?
书里有可以直接套用的教学方法吗?
适合学校组织教师共读吗?
读者评论
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作者简介
吴亚玲,武汉市育才怡康小学校长,自2008年起担任该校校长职务。作为全国百名优秀校长、全国德育工作先进校长,以及湖北省骨干教师、武汉市学科带头人和优秀教师,她在教育管理与德育实践方面积累了丰富经验。她曾主编《榜样》等教材并在全国发行,发表多篇教育论文,2023年由华中师范大学出版社出版专著《非遗育人的精彩》。其作品涵盖尊师重教、团结互助、爱国报国、成熟自信等主题,多归入教育、哲学读物、育儿与励志成长类,内容贴近青少年品德养成与教师育人实践,文字平实,注重传统美德与日常教育的结合。
于永玉是一位公开资料有限的作者,目前已知其主要从事中文教育、哲学读物与励志成长类图书的编写工作,库内收录其作品达五十一种。从题材上看,其写作多围绕道德修养与人格养成展开,代表作品包括《尊师重教》《中国传统道德论卷》《团结互助》《成熟自信》《荣辱利害》《爱憎得失》《爱国报国》《名至实归》等。这些作品常以传统道德观念为切入点,结合日常生活中的处世话题,语言平实,面向青少年读者及关注育儿与自我成长的普通读者,侧重价值引导而非学理考据,因而被归入教育、哲学读物与励志成长等常见分类。