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内容简介
编辑推荐
适合谁读
适合
- 对《水浒传》原著有一定阅读基础,希望深化理解的文学爱好者
- 高校中文系学生或中学语文教师,寻求教学参考资料
- 对中国古典小说,社会史或文化思想史感兴趣的研究者
- 喜欢在阅读经典时结合学术视角,追求深度阅读体验的读者
不适合
- 仅希望快速了解《水浒传》主要情节故事的读者
- 寻找原著白话翻译或连环画式通俗解读的读者
阅读建议
- 建议先通读或重温《水浒传》原著,再阅读本书,以便更好地对照和理解
- 阅读时可结合书中的分析,重新思考关键人物（如宋江,林冲,鲁智深）的行为动机与悲剧性
- 关注书中对"通识"方法的运用,学习如何从多角度解读一部文学经典
出版社简介
中华书局是一家以古籍整理与学术出版见长的出版社，其出版方向集中于东方哲学、文化、经典作品、艺术与历史读物。库内收录图书532种，代表图书包括陈寿《三国志》、郭庆藩《庄子集释》、《中国文学四大名著》全4册，以及《秦汉魏晋篆隶字形表》等，涵盖史部典籍、诸子注释、古典小说与文字学工具书。代表作者有陈寿、郭庆藩、吴承恩、施耐庵、曹雪芹、罗贯中、徐无闻及汉语大字典字形组，体现出对传统文献与学术整理者资源的重视。出版特色在于依托原典与校注本，兼顾普及性经典阅读与专业性字形、文学研究。关于其更完整的出版体系，公开资料有限，此处仅就库内图书所体现的方向作简要说明。
目录
- 版权信息
- 编者的话
- 《水浒传》是一部奇书
- 一 《水浒传》“真有其事”吗
- 1.《水浒传》的历史原型
- 2.元代水浒戏与明代《水浒传》
- 3.《水浒传》故事的一波三折
- 二 《水浒传》为什么又叫《忠义水浒传》
- 1.为什么称《水浒传》为“天下之至文”
- 2.怎么理解《水浒传》里的“忠义”
- 3.梁山上那杆“替天行道”的杏黄旗
- 4.梁山好汉的“忠义”之举
- 三 水泊梁山上的英雄好汉
- 1.智取生辰纲是怎么一回事儿
- 2.林冲是怎么上梁山的
- 3.武松为什么要血溅鸳鸯楼
- 4.鲁智深拳打镇关西为哪般
- 四 《水浒传》好在哪里
- 1.有力表现了大众的意志
- 2.生动描绘了一幅平等世界的素朴蓝图
- 3.作为大众文化的一种反思
- 4.英雄精神成为民族文化财富
- 五 《水浒传》的回声释疑
- 1.为什么说“少不读《水浒》”
- 2.为什么有些读者不喜欢宋江
- 3.为什么读者都喜欢鲁莽的李逵
- 六 《水浒传》作者、版本疑团
- 1.《水浒传》的作者是施耐庵吗
- 2.《水浒传》版本有繁简之分
- 七 《水浒传》的影响和传播
- 1.明清时期的《水浒传》评点
- 2.明清时期的水浒戏与非物质文化遗产
- 3.《水浒传》对后世社会民众的影响
- 4.《水浒传》的海外传播
- 后记
常见问题
这本书是《水浒传》的原著吗？
阅读这本书需要很高的古文或学术基础吗？
这本书与同类研究著作相比有什么特点？
读者评论
查询本书
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作者简介
吴兆路是一位目前公开资料有限的作者，在库内仅收录有一种作品《水浒传通识》。从这部作品的书名与常见分类“经典作品”来看，其写作围绕中国古典小说的代表性著作《水浒传》展开，属于面向普通读者介绍经典、梳理相关知识的通识类读物。这类写作通常不以繁琐考据为主，而更注重可读性与入门性，帮助读者理解原著的基本面貌、人物与主题，并把握其在文学传统中的位置。由于库内除作者名、作品名与分类外，没有更多关于吴兆路生平、身份与学术背景的可靠信息，不宜对其经历作任何推测。就现有资料而言，可以确认的是他以一部通识性作品参与了对《水浒传》的普及与阐释，适合希望初步了解这部经典的读者参考。
高红豪，目前公开资料有限，仅可知其有作品《水浒传通识》一种行世，归类于经典作品。从书名与题材看，该书应围绕《水浒传》这一中国古典长篇小说展开，属面向普通读者的通识性读物。此类写作通常以介绍成书背景、人物群像、情节结构、语言特色与后世影响为主，力求在学术与大众阅读之间搭桥，使读者不必依赖专门研究也能把握原著的基本面貌。高红豪的写作风格，据现存线索推断，倾向于以平实清晰的语言梳理经典文本的来龙去脉，兼顾知识性与可读性。由于作者生平信息暂缺，其作品的实际传播范围与读者反响尚难确评，但《水浒传通识》作为通识类著述，对普及古典小说阅读仍具有一定参考价值。
