毕昇传 封面

毕昇传

评分 3.0
字数
15.3万字
章节数
54
ISBN
9787520544344

标签

内容简介

毕昇(?-1051年),中国北宋发明家,活字印刷术的发明者。生前事迹少有记载,仅沈括的《梦溪笔谈》中提及,但也只是寥寥数语。本书根据沈括所描述毕昇的简单轮廓,演绎出毕昇大致的生活轨迹。毕昇出生在湖北英山县草盘地镇伍桂墩村的一个贫寒家庭,念过村塾略通文墨的毕昇,选择了刻字工这一行业。在从业过程中,毕昇经过多次试验,成功发明了陶活字印刷。由于当时印书客户思想保守,不愿意采用毕昇的陶活字来印自己的书籍。并且,当初全力支持毕昇研制陶活字印刷的张老板,也因无法推广活字印刷,只好将活字印刷取消,重新恢复雕版印刷。本书以流畅的语言,生动的文字,书写了毕昇作为发明家积极创新、不断探索的一生。

编辑推荐

毕昇是活字印刷术的发明者,但正史留痕极少,仅《梦溪笔谈》寥寥数语。本书的可贵之处,正在于作者以这点滴记载为骨架,结合刻字工行业的日常,演绎出毕昇从贫寒家庭、村塾识字到选择刻字为业、反复试验陶活字的生活轨迹。书中没有把发明写成灵光一现,而是落在一次次试验、推广受阻、支持者张老板最终恢复雕版印刷的现实挫折上,让读者看到技术创新背后的成本、习惯与市场保守心理。这种写法使毕昇的形象踏实可感,也让人理解活字印刷为何在当时未能迅速普及。语言流畅,文字生动,适合作为了解中国古代科技人物与印刷史的入门读物。阅读时不妨关注技术试验与推广受阻这两条线索,前者讲发明如何可能,后者讲发明为何难行,二者合起来才是完整的技术史图景。

适合谁读

适合

  • 对古代科技史与四大发明感兴趣的青少年读者
  • 想了解活字印刷原理与推广过程的普通读者
  • 需要科技人物故事作教学素材的中小学教师
  • 喜欢人物传记、偏好平实叙事的读者

不适合

  • 需要严密史料考证与注释的印刷史研究者
  • 期待读到大量确凿毕昇生平细节的读者
  • 偏好强情节、快节奏小说的消遣型读者

阅读建议

  1. 先了解《梦溪笔谈》中关于毕昇的简短记载,再读本书,便于分辨演绎部分。
  2. 重点阅读陶活字多次试验的章节,留意材料选择与工艺改进的具体描述。
  3. 读完推广受阻的情节后,思考雕版印刷与活字印刷各自的适用条件。
  4. 可与孩子共读,边读边讨论一项发明从出现到普及需要哪些社会条件。

出版社简介

中国文史出版社 中国 · 成立于 1980 年

中国文史出版社长期耕耘于近现代文学与文史类读物,出版方向以经典作品、社会小说、散文杂著和东方哲学为主,兼及《纵横》杂志等文史刊物。库内一千五百余种图书中,张恨水《啼笑因缘》、鲁迅《鲁迅经典全集(全10卷)》《野草》、老舍《四世同堂》系列与《老舍经典全集套装(全10册)》构成代表书目,作者资源集中于张恨水、鲁迅、老舍、司马迁等。其出版特色在于以扎实的文史底本整理和成套推出名家作品,兼顾单个文本的可读性与全集的系统呈现,方便读者集中阅读与收藏。除上述方向外,该社当代原创出版情况公开资料有限,此处不作展开。

目录

  1. 版权信息
  2. 第一章
  3. 一
  4. 二
  5. 三
  6. 四
  7. 五
  8. 六
  9. 七
  10. 八
  11. 九
  12. 十
  13. 第二章
  14. 一
  15. 二
  16. 三
  17. 四
  18. 五
  19. 六
  20. 七
  21. 八
  22. 九
  23. 十
  24. 第三章
  25. 一
  26. 二
  27. 三
  28. 四
  29. 五
  30. 六
  31. 七
  32. 八
  33. 九
  34. 十
  35. 第四章
  36. 一
  37. 二
  38. 三
  39. 四
  40. 五
  41. 六
  42. 七
  43. 八
  44. 九
  45. 十
  46. 第五章
  47. 一
  48. 二
  49. 三
  50. 四
  51. 五
  52. 六
  53. 七
  54. 八

常见问题

毕昇生平记载很少,本书内容可靠吗?
据简介,毕昇生前事迹仅沈括《梦溪笔谈》提及且只有寥寥数语,本书是根据这一简单轮廓演绎出大致生活轨迹。因此书中具体情节带有推想成分,读者应把它视为依据有限史料展开的传记式叙述,而非逐事有据的考据之作。
书中写到活字印刷为何没有推广开?
简介提到,当时印书客户思想保守,不愿采用陶活字印自己的书;原先全力支持研制的张老板也因无法推广,只好取消活字印刷、恢复雕版。这说明技术可行之外,客户习惯与经营现实同样决定一项发明能否落地。
适合给孩子做科技史启蒙吗?
比较适合。本书语言流畅、文字生动,围绕刻字工出身的毕昇如何反复试验发明陶活字展开,故事线索清楚,能让孩子理解发明需要长期摸索。家长可陪同阅读,并就试验失败与推广受阻的情节展开讨论。
读这本书能获得什么印刷史知识?
能了解毕昇从村塾识字到从事刻字行业,再到多次试验成功制成陶活字的大致过程,以及活字印刷在当时的推广困境与雕版印刷的强势地位,从而对活字印刷术诞生前后的行业环境形成具体印象。

读者评论

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作者简介

方乐明 作者

方乐明,公开资料有限的作者,目前可确认其著有《毕昇传》一种。该书属于传记综合类作品,围绕北宋发明家毕昇的生平与活字印刷术展开叙述,在现有书目信息中被归入传记写作范畴。由于作者本人的国籍、生卒年、教育背景与职业经历均未见明确记载,本简介不对此作任何推测或补充,仅依据库内可见的作品信息进行介绍。从题材选择来看,方乐明关注中国古代科技人物与印刷技术史,试图以传记形式呈现发明家的贡献与时代背景。这类写作通常需要梳理史料、还原人物处境,并在史实与叙事之间取得平衡,对作者掌握相关文献的能力有一定要求。《毕昇传》作为目前所见方乐明唯一被收录的作品,为读者了解毕昇及其活字印刷术提供了一个可读的传记文本,也构成了认识这位作者写作取向的主要依据。

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