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内容简介
他是中国最早的比较系统地阐释和传播马克思主义理论的先驱者之一,是“一位普罗米修斯式的播火者”,为黑暗的中国点燃了马克思主义的火种。毛泽东称赞李达是“理论界的鲁迅”。
本书以客观严谨的视角,高度评价了李达在党早期发展、传播马克思主义理论方面的巨大贡献。作者用平实的语言阐述理论,用生动的语言描述人生,以文字重塑其骨血,以后世评价重现其风华,将“一位普罗米修斯式的播火者”形象跃然纸上。从思想启蒙到成为“播火者”,从参加建党到经历曲折,从“白色恐怖”到岳麓山下……这是一场与坚定的马克思主义者的“会谈”,亦是一首致敬先辈的“赞歌”。
编辑推荐
本书以客观严谨的视角梳理李达作为马克思主义理论先驱者的一生,重点不在堆叠逸闻,而在呈现“播火者”如何把理论阐释转化为建党实践与思想启蒙。作者用平实语言阐述理论、以生动笔触描述人生,使李达从思想启蒙、参加建党到经历曲折的历程具有可读性。书中引述毛泽东“理论界的鲁迅”的评价,为理解李达的理论贡献提供了参照,但读者仍需回到具体历史语境中把握其思想脉络。对想了解早期马克思主义传播史、建党历程与理论工作者命运的读者,本书提供了人物传记与思想史结合的角度。阅读时可留意理论传播与组织活动之间的互动,以及人物在曲折经历中如何保持理论信念。整体而言,这是一部兼顾学术严谨与叙事可读的人物传记,适合专题研读而非速览。
适合谁读
适合
- 对马克思主义早期传播史与建党历程感兴趣的读者
- 需要了解理论工作者生平与思想脉络的党史学习者
- 偏好严谨传记写法、兼顾理论与人生的阅读者
- 高校思政类课程中需要人物案例辅助教学的师生
不适合
- 希望读到轻松故事化传记、对理论阐述缺乏耐心的读者
- 只想获取人物轶事而不关注思想史背景的读者
- 对党史人物传记题材本身不感兴趣的读者
阅读建议
- 先读目录理清李达从启蒙到播火者再到曲折经历的时间线,再逐章细读。
- 遇到理论阐述段落可放慢速度,结合章节标题把握其传播马克思主义的重点。
- 阅读时随手记录李达在不同阶段的主要贡献与处境,形成简要思想年表。
- 可与同系列邓恩铭传记对读,比较理论传播者与地方革命者的不同人生路径。
出版社简介
中共党史出版社
中国 · 成立于 1983 年
中共党史出版社是中央级社科类专业出版社,以党史著作、资料和人物传记出版为核心方向。库内现有图书68种,常见分类为政治、社科与传记综合,代表图书包括《纪念中国共产党建党95周年知识竞赛600题》《(2016版)新编预备党员培训教材》《入党培训教材(2017)》《党章学习读本》《坚持道德高线坚守纪律底线》《党支部书记实用手册》以及《增强“四个意识” 向核心看齐》等,多面向党员教育、入党培训与基层党务工作。代表作者有东方治、李俊伟、徐云鹏、赵晓刚、张荣臣及本书编写组等,体现出依托编写组与党务研究者的作者资源。
目录
- 版权信息
- 出版说明
- 总序
- 第一章 早期的马克思主义者
- 少年时代
- 进京赴日求学
- 从爱国主义者、激进的民主主义者转变为马克思主义者
- 第二章 “播火者”
- 论战主将
- 对修正主义思潮的批判
- 对“左”倾思潮的批判
- 第三章 建党前后
- 中共发起组代理书记
- 《共产党》月刊主编
- 党的一大的筹备人和组织者
- 党的早期重要领导人之一
- 第四章 党的宣传家
- 出席党的二大
- 湖南自修大学学长
- 主编《新时代》
- 批判江亢虎
- 第五章 脱党之后
- 脱党原因
- 继续宣传马列
- 《现代社会学》出版
- 继续参加革命活动
- 第六章 在白色恐怖中(上)
- 革命转入低潮
- 坚守马克思主义阵地
- 马克思主义翻译家
- 《中国产业革命概观》等专著的出版
- 赴泰山讲学
- 第七章 在白色恐怖中(下)
- 著名红色教授
- 《社会学大纲》的出版
- 《经济学大纲》的出版
- 第八章 苦斗
- 离乱岁月
- 创办辅仁小学
- 第九章 岳麓山下
- 受聘湖大
- 撰著《法理学大纲》
- 冲破黎明前的黑暗
- 第十章 重新入党
- 促成湖南和平解放
- 应召北上
- 新生
- 第十一章 主政湖南大学
- 重返岳麓山
- 建设新湖大
- 第十二章 任武汉大学校长
- 坚持系统的马克思主义教育
- 重建哲学系
- 全面贯彻党的教育方针
- 注重科学研究
- 重视和爱惜人才
- 第十三章 宣传和阐述毛泽东哲学思想
- 《〈实践论〉解说》和《〈矛盾论〉解说》
- 《谈宪法》
- 对胡适实用主义的揭露和批判
- 第十四章 思想理论战线上的“老兵”
- 坚持真理 无所畏惧
- 探索规律 总结经验
- 第十五章 《唯物辩证法大纲》
- 毛泽东交给的任务
- 编写《马克思主义哲学大纲》
- 《唯物辩证法大纲》的出版
- 第十六章 含冤辞世
- 反对“顶峰论”
- 在劫难逃
- 宁死不屈
- 主要参考书目
- 后记
常见问题
李达被称为“理论界的鲁迅”是什么意思?
书中引述毛泽东对李达的评价,意在强调李达在马克思主义理论阐释与传播方面的重要贡献,以及其思想批判与理论工作的分量。这一评价是理解李达历史定位的线索,但读者仍应结合书中对其思想启蒙、建党活动和曲折经历的具体叙述来把握,不宜简单当作定论式标签。
这本书偏重理论还是偏重人物生平?
据出版资料,本书以客观严谨的视角评价李达的贡献,既用平实语言阐述理论,也用生动语言描述人生,属于理论与生平兼顾的写法。理论部分服务于理解人物选择,生平叙述则提供历史场景。读者可按章节推进,不必因理论内容而却步。
没有马克思主义理论基础能读懂吗?
可以读。本书面向一般党史读者,理论阐述以平实语言展开,重点在于呈现李达如何阐释和传播马克思主义,而非要求读者预先掌握完整理论体系。若遇到理论概念,可结合上下文和章节主题理解,必要时放慢阅读速度,先把握人物在特定阶段的主要活动。
书中如何处理李达经历的曲折部分?
据出版资料,本书以客观严谨的视角叙述李达从参加建党到经历曲折、从“白色恐怖”到岳麓山下的历程,将其作为人物生平的重要段落加以呈现。读者可关注作者如何在传记叙事中处理历史背景与人物选择的关系,具体细节和评价尺度需以成书内容为准。
读者评论
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作者简介
宋镜明
作者
宋镜明,公开资料有限,目前仅知其有作品《李达》一种。该书归入政治类,围绕李达这一人物展开,属于人物题材的写作。从现有信息看,宋镜明的写作以特定政治人物为对象,内容取向偏重政治领域,适合关注相关人物与政治议题的读者参考。由于库内除作者名、作品名与分类外,生卒年、国籍、教育背景、职业经历等信息均付阙如,无法进一步介绍其生平与创作脉络,也难以判断其在同类写作中的位置与影响。本条简介依据现有条目整理,重点落在作品题材与分类上;随着资料补充,其作者面貌与写作风格或有更清晰的呈现。