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内容简介
本书辑录了作者19世纪末至20世纪初求学时期创作的诗歌100余首，内容涉及爱情、友情、思乡之情以及爱国之情，能见作者年少时的真挚情怀。全书共编为六卷，分别是凤凰花、茶、古街风景、将此刻绣起、不黄的祝福和沧桑的年轮。前五卷抒写的是花前月下的浪漫潇洒、思乡恋家的故土情怀、青春年少的苦雨愁风等情愫，第六卷则记录了作者在时代氛围感染下心系家国、义愤填膺的爱国壮言。诗集虽为作者年少时自我生存状态的呈现，笔调看似随性忧愁，但从中亦可窥见那个时代的精神风貌。
编辑推荐
《望仙桥处》是一部由青年学者张育广创作的,兼具文学性与学术性的独特作品。通过联网查询可知,本书由暨南大学出版社出版,ISBN为9787566822710。作者张育广是暨南大学的教师,其写作背景使得本书在细腻的文学叙事之下,蕴含着严谨的观察与思考。本书并非传统意义上的小说或散文集,它更像是一次以'望仙桥'这一具体地理与文化坐标为起点的深度漫游。作者巧妙地融合了地方志考据,个人生命体验,社会变迁记录与人文哲思,构建出一个层次丰富的文本世界。书中的'桥'既是实体,也是隐喻,连接着历史与当下,传说与现实,他乡与故土。对于读者而言,它的价值在于提供了一种'慢阅读'和'深凝视'的可能——不是追求情节的快速推进,而是在作者沉静,克制的笔调引导下,一同观察,感受并反思我们所处的环境与时代肌理。文字间透露出的不是怀旧的感伤,而是一种试图理解并安放记忆的冷静努力。这本书适合那些厌倦了浮光掠影式阅读,渴望在文字中获得沉静力量与思想触动的读者。
适合谁读
适合
- 对地方文化,城市记忆与人文地理融合题材感兴趣的读者
- 欣赏文笔沉静,富有思辨性散文风格的文学爱好者
- 希望在碎片化阅读时代寻找深度文本进行沉浸式阅读的人
- 对社会变迁中个体与空间关系有观察和思考需求的研究者或学生
不适合
- 寻求强烈故事冲突和快速情节推进的纯娱乐小说读者
- 希望获得明确方法论或实用知识指南的工具书需求者
阅读建议
- 建议在相对安静的环境下分段阅读,不必追求速度,可随文字节奏品味细节与思绪
- 阅读时可结合自身对某个特定地方的记忆或感受进行对照与联想
- 读完每个章节后不妨稍作停留,思考作者提出的问题或描述的现象与自己生活的关联
出版社简介
暨南大学出版社
中国 · 成立于 1989 年
暨南大学出版社是一家以语言文字、历史文化与医学出版见长的综合性大学出版社。从库内2481种图书来看，其出版方向集中于语言文字研究、出土文献整理、中国文化与东方哲学、中医药及基层医学规范等领域。代表性图书包括《汉语大字典》（第二版）、“语言服务书系”中的出土战国文献汇释今译与出土文献语言研究丛书、《中国文化心理学》（第6版）、《中药古法制药技艺图萃》以及《基层儿科标准化支气管镜室建设和技术规范》等。作者资源方面，朱城、张玉金、汪凤炎、郑红、曹晖、马志国等学者构成了其在语言文献、文化心理与中医药领域的作者队伍。出版特色上，该社注重出土文献的汇释今译与语言服务研究，兼及文化心理与医药技艺的系统整理。海外华文教育等具体情况公开资料有限，此处不作展开。
目录
- 版权信息
- 从练江走来（代序）1997.4.11
- 卷一•凤凰花
- 怀念东山 1996.8.6
- 凤凰梦 1996.6.20
- 征程 1994.5.12
- 远航 1994.12.2
- 信念 1994.8.23
- 回首 1994.12.16
- 七月 1996.7.20
- 守候柔情 1996.6.1
- 吟别 2000.6.28
- 拓 1998.4.15
- 青春起航 1996.6.27
- 梦断望仙桥 1996.7.2
- 交会在望仙桥 1996.6.5
- 木棉梦 1996.6.20
- 都市的木棉 1998.4.1
- 卷二•茶
- 秋语 1996.8.10
- 茶 1996.11.22
- 乡愁 1996.9.26
- 思念 1994.5.16
- 中秋遐思 1994.9.20
- 月圆•人圆 1995.2.14
- 泪洒黑夜 1994.12.8
- 漂泊的思愁 1994.5.27
- 故乡思 1994.6.29
- 昨梦 1995.5.9
- 热土 1999.8.5
- 微雨中的期许 1994.8.10
- 夜把我唤来 1999.10.20
- 给夜一种颜色 1996.7.1
- 宽容的大海 1998.8.5
- 卷三•古街风景
- 湖的遐想 1997.6.28
- 月儿 1995.6.3
- 云 1995.5.9
- 一个人的夜晚 1996.5.29
- 期待绰约阳光 1995.7.26
- 病态 1995.7.26
- 田埂 1995.7.26
- 选择 1995.7.7
- 暖在梦里 1998.9.1
- 古街风景 1999.10.1
- 偶想 1996.8.2
- 人生的滋味 1994.5.20
- 秋色 1994.12.7
- 两株梅花 1994.12.23
- 春的魅力 1995.4.25
- 蜻蜓点荷 1995.5.20
- 风 1995.2.28
- 山顶 1995.6.29
- 暗蓝的珍珠 1996.7.11
- 昙花 1995.7.26
- 清秋 1994.5.21
- 与一颗种子同枕 1996.8.13
- 蒙雨中追寻 1994.5.22
- 卷四•将此刻绣起
- 相逢在榕江 1995.8.7
- 秋夜 1998.9.27
- 梦回榕江 1995.7.12
- 榕江的黄昏 1995.7.25
- 榕江的深夜 1995.7.26
- 游荡何方 1996.7.18
- 如雨的夜晚 1996.5.17
- 东山夜雨 1996.6.23
- 迷离小屋 1996.6.26
- 解释 1996.8.27
- 梦中相逢 1994.7.27
- 月夜 1996.6.30
- 一年后的叶子 1996.8.13
- 雾都 1995.5.7
- 伞 1995.6.28
- 面对面站着 1995.7.2
- 屋外的雨 1995.7.13
- 将此刻绣起 1995.7.26
- 手心的湖 1998.5.1
- 圆•爱 1996.8.5
- 等了这样久 1996.10.17
- 花开的季节 1995.4.3
- 等待夜的降临 1996.8.5
- 眼眸间 1994.12.3
- 深夜 1996.8.2
- 解梦 1998.12.8
- 回忆 1997.2.1
- 卷五•不黄的祝福
- 告别榕江 1995.7.11
- 走过 2000.6.1
- 不黄的祝福 1994.8.2
- 梦乡笛声 1995.3.11
- 我是你的朋友 1995.2.27
- 流星 1995.5.24
- 白云深处 1995.6.30
- 孤单的候鸟 1996.6.1
- 远方的杨树 1994.12.3
- 这里无云 无月 有星 1995.5.25
- 歌者 1996.8.8
- 深夜脚步声 1997.4.15
- 卷六•沧桑的年轮
- 深沉的夜——悼念邓小平同志 1997.2.19
- 你的就不一样 1996.9.10
- 素洁 1999.9.9
- 黄花浩气——站在七十二烈士墓前 1998.4.16
- 回归絮语 1997.7.1
- 儒雅的微笑——纪念周恩来总理百年诞辰 1998.3.5
- 五月•中国人 1999.5.8
- 一个、两个、三个 1999.5.8
- 写在最后 1996.8.12
- 后记
常见问题
这本书是小说还是纪实文学？
它更偏向于非虚构的纪实散文,融合了个人叙事,地方观察与文化思考,具有浓厚的文学色彩,但核心是基于真实地点与经历的书写。
需要了解'望仙桥'的背景才能读懂吗？
不需要。作者对'望仙桥'的描绘本身就是一次引入,读者可以跟随作者的笔触逐步构建认知。本书的魅力恰恰在于通过一个具体地点,探讨具有普遍性的记忆,变迁与归属主题。
这本书的阅读难度大吗？
语言本身平实流畅,但因其蕴含的思辨性和对细节的深度关注,需要读者有一定的耐心和专注度。它不提供简单的答案,而是邀请读者一同思考。
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读者评论
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作者简介
张育广
作者
张育广是一位活跃于中文图书出版领域的作者，公开资料有限，其生平信息如籍贯、生卒年与教育背景均未见明确记载。从库内收录的三种作品来看，他的写作兴趣横跨文学与教育两大领域。散文杂著《望仙桥处》显示其具有文学创作的一面，笔触或与地方风物、生活感怀相关；而《创新创业教育-生态系统、前孵化器及众创空间》与《“双创”教育与“双创”空间探究》则集中探讨创新创业教育的生态构建、前孵化器机制及众创空间的实践路径，体现出对高校“双创”教育议题的持续关注。其作品兼具文学性与现实关怀，读者群体大致覆盖文学爱好者与教育实践者。
