明夷 封面

明夷

评分 4.0
字数
15.4万字
章节数
24
ISBN
9787573004703

标签

内容简介

本书为马勇老师梳理史学研究的历史经验文章的集合,分为“老辈史家的经验”和“我的史学研究”两大部分。“老辈史家的经验”,介绍章太炎、蒋廷黻、张荫麟、范文澜、胡绳等前辈从事史学研究的经历,他们进行史学研究时受到的一般社会思潮的影响,他们秉持的史学观念和方法等,分析《訄书》《清代学术概论》等史学名著的价值及其在中国史学史上的地位。“我的史学研究”则介绍了马勇老师自己从事历史研究的一些方法和心得,可供相关专业的读者学习和借鉴。

本书以大开大合的学术姿态,祛魅、存真,重新构建了近代历史历次转型的整体脉络。

编辑推荐

《明夷》是历史学者马勇先生继《晚清四书》后的又一力作,这部作品并非传统意义上的学术专著,而是一部思想深邃、文笔优美的历史随笔集。书名取自《周易》卦名,意为‘光明陨落’,暗喻近代中国在西方冲击下的艰难转型。马勇先生以其深厚的史学功底,摒弃了简单的线性叙事和是非评判,转而深入晚清至民国初期诸多历史人物的内心世界与时代困境。

本书最大的价值在于其‘理解之同情’的历史观。马勇通过对李鸿章、曾国藩、张之洞、康有为、梁启超乃至袁世凯等关键人物的重新审视,试图还原他们在具体历史情境下的真实考量与局限,而非以今人视角轻易臧否。例如,他对‘洋务运动’失败原因的分析,超越了‘器物-制度-文化’的简单三段论,指出了传统治理体系与现代工业文明的内在冲突,以及决策者在信息不全、时间紧迫下的两难抉择。这种解读让历史不再是黑白分明的剧本,而是一幅充满灰度、偶然与无奈的复杂图景。

在写作风格上,马勇将学术研究的严谨与散文笔法的流畅巧妙结合,使得本书既具有思想深度,又颇具可读性。他引证丰富,却不为史料所累,总能从细节中提炼出关乎时代命运的宏大议题。对于希望超越教科书定论、深入理解中国近代化曲折根源的读者而言,《明夷》提供了一个绝佳的窗口。它不提供简单的答案,而是启发思考:在‘三千年未有之大变局’中,一代人如何应对信仰崩溃、道路迷失的‘明夷’时刻,其中的得失与教训,对当下仍有深刻的镜鉴意义。

适合谁读

适合

  • 对中国近代史(晚清至民初)有浓厚兴趣,希望超越教科书叙事的读者
  • 喜欢结合历史与思想分析,享受深度阅读与思考过程的读者
  • 对历史人物评价、历史复杂性感兴趣,不满足于脸谱化解读的读者
  • 从事人文社科研究或学习,希望汲取历史写作灵感的读者

不适合

  • 寻求轻松娱乐、故事性强的小说或通俗历史读物的读者
  • 期待获得明确单一的历史结论或纯粹编年史事件的读者

阅读建议

  1. 建议先阅读前言和目录,把握作者‘明夷’的核心喻指与全书框架
  2. 阅读时可对照基本的历史脉络,但重点应放在作者对具体人物和事件的独特剖析上
  3. 不必追求快速读完,适合间歇性深度阅读,每读一篇可稍作停顿,思考其现实关联

出版社简介

海南出版社 中国 · 成立于 1985 年

海南出版社是一家以文学与思想类读物见长的综合性出版社,出版方向涵盖外国文学、哲学读物、经典作品、世界名著、古代诗词与散文杂著。库内图书既有列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》、罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》等外国文学名著,也有让-雅克·卢梭《社会契约论:专家伴读版》等哲学读物,以及鲁迅杂文集、散文集和王国维《人间词话》等中国经典与诗词论著,并收入《昆虫记》等插图版科普作品。译者钟书峰、傅雷、陈筱卿等的参与,体现出该社注重译本质量与专家伴读的特色。公开资料有限,以上主要依据库内图书归纳。

目录

  1. 版权信息
  2. 序言:寻找新史学的传统
  3. 老辈史家的经验
  4. 老辈史家对近代中国历史叙事的调整
  5. 《訄书》与中国史学转型
  6. 《清代学术概论》说了什么?
  7. 蒋廷黻与中国近代史叙事
  8. 张荫麟与中国历史重建
  9. 吕思勉与中国通史研究与写作
  10. 范文澜与当代中国意识形态的构建
  11. 李约瑟与中国科学技术史
  12. 费正清与西方对中国的看法
  13. 唐德刚先生逝世十年祭
  14. 我的史学研究
  15. 六十年近现代中国人物研究
  16. “历史三调”——甲午战争百年研究史的简述与思考
  17. 所谓新旧——重建“五四”历史叙事
  18. 新文化史在中国——过去、现在与未来
  19. 史学本质与史家责任
  20. 学科渗透与历史学本质
  21. 作为艺术的历史学
  22. 大众历史写作的意义与方法
  23. 互联网时代的历史研究与书写
  24. 马勇书房,保持精神与文化的流动

常见问题

这本书与马勇的其他著作(如《晚清四书》)有何不同?
《晚清四书》是系统性的晚清史论述,结构更宏大严谨;而《明夷》是随笔合集,主题更聚焦于历史转折点上人物的思想、选择与困境,文风更自由,思辨性更强,可视为前者的延伸与个人化思考。
书中观点是否过于为历史人物‘翻案’或辩护?
马勇的出发点并非简单‘翻案’,而是主张‘了解之同情’,即将人物放回具体的历史语境中,理解其行动的约束条件与逻辑。其目的是呈现历史的复杂性,打破非黑即白的二元史观,促使读者进行更立体的思考,而非进行道德审判或全面辩护。
没有深厚历史背景的读者能读懂吗?
可以。马勇的文笔清晰晓畅,对关键背景有必要的交代。本书的挑战主要在于思辨的深度,而非史实的庞杂。只要对近代史有基本了解,就能跟随作者的思路。将其视为一部引导你如何‘思考’历史的作品,而非灌输史实的教材,会获得更好的阅读体验。

读者评论

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作者简介

马勇 作者 · 中国 · 1956

马勇,1956年生于安徽濉溪,现为中国社会科学院近代史研究所研究员、博士生导师。他长期从事中国近代史、近代文化与学术史及儒学史研究,发表论文百余篇,主要著作包括《汉代春秋学研究》《中国儒学三千年》《晚清四书》《中国文明通论》等。其写作以通史视野见长,善于将政治变局、思想流变与社会转型放在同一脉络中考察。库内收录其作品四十一种,涵盖历史读物、传记与哲学读物,代表作有《中国近代通史·第四卷:从戊戌维新到义和团(1895—1900)》《民国遗民:章太炎传》《重寻近代中国》《晚清大变局:失序、冲突与衰亡》等,并参与面向青少年与大众的历史普及写作,如《给孩子的中国历史启蒙课》《中国历史大师课:马勇作品精选集》,兼顾学术深度与可读性。

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