时间的看客 封面

时间的看客

评分 3.5
字数
12.8万字
章节数
56
ISBN
9787313212849

标签

内容简介

本书可分为“时间看客的茶余饭间”“跟生活闹点小情绪”“在乡村做一片快活的叶子”“我希望我喜欢辛弃疾”四部分内容。作为“时间的看客”,作者用脚步丈量世界,用冷静的眼光看待生活,并用幽默的笔触记录了时间长河中诸多平凡又精彩的瞬间。本书汇聚了生活的点点滴滴,抒发了对人文历史、自然万物的敬畏之情,也表达了对人生的种种思考以及对家人的爱与关怀。

编辑推荐

《时间的看客》是王白云教授继《语文可以这样学》之后,又一部关于语文教育、阅读与写作的深度思考文集。本书并非严格意义上的学术著作,而是一位长期耕耘在教学一线的语文特级教师,以散文笔触呈现的‘语文方法论’。书中收录的文章,大多围绕‘如何阅读’与‘如何写作’展开,但其视角独特,不囿于应试技巧,而是将语文学习置于更广阔的生命体验与时间维度中。作者认为,真正的语文能力,在于成为‘时间的看客’——即通过阅读与写作,建立起与历史、与当下、与未来的深刻联结,从而获得一种超越性的观察与表达立场。书中的文章,如《在阅读中与自己相遇》《写作是心灵的呼吸》等,既有具体的文本分析案例,又有形而上的哲思,语言平实温润,论述层层递进,展现了作者深厚的学养与对教育的赤诚。对于语文教育者而言,这是一本反思教学本质、提升专业视野的参考书;对于学生和家长,这是一把跳出题海、重新发现语文之美的钥匙;对于所有热爱文字的人,这是一次关于如何通过读写安顿自我、理解世界的真诚对话。

适合谁读

适合

  • 中小学语文教师及教育研究者,寻求教学理念的突破与深化
  • 中学生及大学生,希望提升阅读品味与写作深度,而非仅关注应试技巧
  • 关注孩子人文素养培养的家长,寻找家庭阅读与写作引导的参考
  • 对散文、随笔及教育话题感兴趣的普通读者,乐于进行安静而深度的阅读

不适合

  • 寻求快速提分技巧或应试作文模板的读者
  • 期待小说、故事等强情节性内容的读者

阅读建议

  1. 建议从自己感兴趣的教育或阅读话题篇章入手,不必严格按顺序阅读
  2. 阅读时可结合自身的读写经历进行思考,尝试实践书中的一些建议
  3. 书中部分文章涉及具体文本分析,可找来原著对照阅读,体会更深刻

出版社简介

上海交通大学出版社 中国 · 成立于 1983 年

上海交通大学出版社是一家以科技与人文并重的学术出版机构,出版物覆盖传记、纪实文学、科学科普、文化研究、人工智能与社会文化等领域。库内代表图书既有《携火奔月:我的月球之旅》这类航天纪实,也有《证据:上海172个慰安所揭秘》等历史调查作品,还包括钱学森《物理力学讲义:典藏版》、《唐代域外天文学》与《东京审判亲历记》等学术著作。作者资源方面,库内可见迈克尔·柯林斯、钱学森、苏智良、王蒙、白先勇等中外作者。出版特色上,该社注重科学精神与人文关怀的结合,兼顾学术典藏与大众阅读。公开资料有限,以上简介侧重库内图书所体现的出版方向。

目录

  1. 版权信息
  2. 序
  3. 辑一 时间看客的茶余饭间
  4. “时间”的看客
  5. “自然”其实很遥远
  6. 被荷麻咬了
  7. 澳洲散记
  8. 飞机延飞?别致的淘气而已
  9. 广西的北海,庄子的北海
  10. 即便北京,俗世的快乐也不必高雅
  11. 井冈山是一个“亏欠”的记号
  12. 到遵义支教去
  13. 长洲岛边的钻石
  14. 看不出这是狮子林?
  15. 台湾散记
  16. 香港有个屏山文物径
  17. 寻花小遇
  18. 五泄寻花
  19. 在恩施做市井游民
  20. 黄山游民
  21. 在青海湖,“凶险”也只是一个说法
  22. 犄角旮旯里的行走
  23. 蒙特利尔冬日语絮
  24. 辑二 跟生活闹点儿小情绪
  25. 养“生”记
  26. 四月一日骨折了
  27. 城里人养鸡
  28. 呆子买房记
  29. 斗鼠记
  30. 抓鱼未遂
  31. 跟生活闹点小情绪
  32. 跟兔子比比谁“傲娇”
  33. 相信朴树
  34. 我家的报纸也有前世今生
  35. 我其实是个很有志向的人
  36. 一场失败的矫情
  37. 与美国妇人的较量
  38. 作女历闲记
  39. 辑三 在乡村做一片快活的叶子
  40. 家有老妈
  41. 在乡村做一片快活的叶子
  42. “天气”是游荡的神灵
  43. 世道变了,看家狗也有性格了
  44. 灰子,你在天国还好吗?
  45. 令人惊喜的月夜
  46. 你知道天降暴雨了吗?
  47. 农妇日记
  48. 跑到乡下当吃货
  49. 它是土鸡它怕谁
  50. 蜈蚣是上天派给我的使者吗?
  51. 辑四 我希望我喜欢辛弃疾
  52. 乡村隐士不是随便做的
  53. 我希望我喜欢辛弃疾
  54. 汤显祖:以“俗”致“雅”
  55. “黄昏”也青春
  56. 亳州的老子,比遥远更远

常见问题

这本书和市场上其他的语文辅导书有什么不同?
本书核心差异在于其非功利性。它不提供短期提分的‘套路’,而是探讨阅读与写作如何与人的生命成长发生关联,侧重于语文素养的长期滋养与思维格局的构建。
没有教育学背景的读者能读懂吗?
完全可以。作者用大量个人教学实例和生活感悟来阐释观点,文风亲切如师友交谈,专业概念也解释得通俗易懂,普通读者不会有障碍。
这本书主要讲的是什么内容?
全书以‘做时间的看客’为核心理念,围绕‘为何读’‘如何读’‘为何写’‘如何写’展开,融合了文本赏析、教学反思、人生体悟,旨在引导读者建立有深度、有温度的语文学习观。

读者评论

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作者简介

王白云 作者

王白云,公开资料有限,目前可知其以散文杂著写作见长,库内收录作品一种,即《时间的看客》。从这一作品的书名与所属类别来看,其文字大约落在散文随笔的脉络之中,围绕时间、观察与人生体味展开,带有回望与沉思的气质。作者以“看客”自况,似乎更愿意站在稍远的位置打量日常,把个人感受化为可读的叙述。由于生平信息、创作经历与作品数量均未见更多披露,难以对其写作全貌作出完整判断,读者不妨从《时间的看客》入手,体会其行文中的观察视角与语言节奏,再进一步了解这位作者在散文写作上的可能空间。

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