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内容简介
编辑推荐
从编辑的专业视角来看，这本书具有三重核心价值：首先，在内容选材上，编者精心选取了具有代表性、故事性和教育意义的楷模案例，涵盖科技、教育、扶贫、环保、文化等多个领域，避免了人物形象的单一化，呈现出立体多元的时代群像。其次，在叙事方式上，语言平实而富有感染力，注重细节描写和情感共鸣，符合青少年读者的认知特点和阅读习惯，能够有效传递楷模精神的内核。再者，在价值导向上，本书并非简单地进行事迹罗列或道德说教，而是通过展现人物在平凡岗位上的坚守、在关键时刻的抉择、在困难面前的韧性，潜移默化地引导读者思考个人价值与社会责任的关系。
值得注意的是，本书的定位清晰，旨在为青少年树立可亲、可敬、可学的榜样。阅读这类书籍，不仅能帮助年轻一代了解国家发展进程中的动人篇章，更能激发其内在的向上向善动力，对于塑造正确的价值观、人生观具有积极的辅助作用。当然，作为人物事迹汇编，其在文学性和思想深度上可能无法与专题传记或报告文学相比，但其系统性和普及性正是其作为青少年读物的优势所在。
适合谁读
适合
- 正在寻找榜样力量的青少年读者
- 希望引导孩子认识当代正面人物的家长
- 需要德育辅助材料的学校教师或教育工作者
- 对社会正能量故事感兴趣的一般读者
不适合
- 寻求深度人物心理剖析或批判性传记的读者
- 期望获得严谨学术研究资料的专业人士
阅读建议
- 建议按主题或人物分章节阅读，不必一次性读完，以便消化和反思
- 阅读时可结合人物所处的时代背景和社会环境进行理解
- 鼓励读者在阅读后与家人、朋友交流感想，或尝试撰写简短读后感
出版社简介
中国少年儿童出版社的出版方向以古典文学启蒙读物为重要板块，库内收录的《三国演义》《红楼梦》等名著采用分册编排，配有注评与导读，便于青少年循序渐进地阅读；《笠翁对韵》等蒙学经典则服务于诗词格律与语言启蒙。作者资源方面，既有罗贯中、曹雪芹、高鹗、吴承恩、李渔等古典作家作品，也涉及鹤渚云澜、晴雪漫竹、林冠夫等参与整理、注评或改编的作者。常见分类涵盖古典文学、考试与外国文学，可见其在经典普及与学习辅导之间有所兼顾。因公开资料有限，此处侧重库内图书所体现的出版特色，不作更多延伸。
目录
- 版权信息
- 黄继光
- 受压迫的日子
- 做一个合格的小零件
- 用身体堵住了敌人的枪眼
- 邱少云
- 从小扛起生活的重担
- 班长的批评
- 战斗在朝鲜战场上
- 舍小己顾大局
- 罗盛教
- 好学生
- 朝鲜乡亲的贴心人
- 勇救朝鲜落水少年
- 王进喜
- 苦难的童年
- 第一代钻井工人
- “铁 人”
- “铁人”柔情
- 永远的大庆人
- 时传祥
- 平凡的掏粪工人
- “背粪热”狂潮
- 时传祥精神代代相传
- 张秉贵
- 受尽欺侮的学徒
- 加入“新中国第一店”
- “一口清”的绝活儿
- “一抓准”大受称赞
- “一团火”
- 雷 锋
- 可怜的孤儿
- 好学生，好队员
- 虚心学习
- 参军服务群众
- 好事做了一火车
- 永远活在人们心中
- 欧阳海
- 小乞丐
- 光荣入伍
- 学习中成长
- 舍身救列车
- 焦裕禄
- 艰难的生存
- 在革命中成长
- 赴兰考任职
- 百姓的贴心人
- 与疾病斗争
- 孔繁森
- 主动请缨去西藏
- 再次进藏
- 在阿里的日日夜夜
- 张海迪
- 厄运降临
- 艰辛的求学之路
- 当代保尔
- 要把光留给人间
- 李向群
- 学习雷锋好榜样
- 好男儿志在四方
- 向困难挑战
- 铁的意志
- 牺牲在抗洪第一线
- 郭明义
- 雷锋接班人
- 平凡岗位出成绩
- 无情和有情
- 三台电视机
- 当代雷锋
- 杨利伟
- 从军梦，蓝天梦
- 飞向太空
- 荣耀属于祖国
- 编辑说明
常见问题
这本书收录的人物是真实存在的吗？
这本书适合哪个年龄段的读者？
书中内容是否过于强调说教？
读者评论
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作者简介
李妍，山东人，毕业于中国科学院研究生院，从事图书写作与出版十余年，主要涉足科普、理财等领域的创作及外文翻译。她的作品题材跨度较大，既有面向少年儿童的历史读物，如《漫画二十四史·少年版》和“画给孩子的中国历史”系列，以图文并茂的方式讲述重大事件与杰出人物；也有《物理原来这么有趣》《化学原来这么有趣》等科学普及读物，以及《给每个人的防灾避险自救指南》这类实用型图书。此外，她还参与外国文学的译介与高血压防治等医学类内容的编写，并出版过诗词与交易法则相关作品。其写作注重知识性与可读性的结合，力求以通俗易懂的方式向不同年龄段的读者传递信息。因公开资料有限，其生平细节与英文名暂未收录。
