文化人类学 封面

文化人类学

评分 3.9
字数
16万字
章节数
51
ISBN
9787565731631

标签

内容简介

文化人类学是随着现代化进程的出现而日益显示出其社会价值的学科。本书概述了文化人类学的发展历程、经典理论、研究方法,并对其经典研究主题(文化及其变迁,民族 ,家庭,亲属制度等)进行了简要介绍,还对网络人类学等进行了专题研究。

本书可以作为本科和研究生文化人类学课程的教材或参考书,对于喜欢思考人生、探寻人的类属性等问题的读者而言,也可以提供学理性的支持。

全书分为八章,第一章为导论;第二章为文化人类学经典理论与研究方法;第三章为文化及其变迁;第四章为种族、民族、族群;第五章为婚姻、家庭、亲属制度;第六章为生计模式与经济活动;第七章为政治组织与社会控制;第八章为应用人类学。

编辑推荐

《文化人类学》作为中国传媒大学出版社推出的专业教材,由冯波教授撰写,聚焦于文化人类学的核心理论与方法,系统梳理了学科发展脉络与当代应用。本书的突出价值在于其清晰的框架与本土化案例的结合,不仅涵盖了文化相对论、田野调查等经典议题,更将视角延伸至媒体、传播与当代文化现象的交融领域,体现了鲜明的传媒院校特色。

相较于同类教材,本书在理论阐述上兼顾深度与可读性,避免了过于晦涩的学术化表达。作者冯波教授具有扎实的学术背景与教学经验,其论述既能紧扣学科前沿动态,又能密切联系中国社会文化现实,例如对网络社群、流行文化的人类学观察,为读者理解当下复杂的文化图景提供了有力的分析工具。

对于初学者而言,这是一本优秀的入门向导;对于相关领域的研究者或从业者,书中对传统理论与现代传播语境结合的探讨,亦能激发新的思考。它的意义不仅在于传授知识,更在于培养一种以整体、比较的视角去理解和尊重文化多样性的思维方式。

适合谁读

适合

  • 社会学、人类学、新闻传播等相关专业的本科生与研究生
  • 对文化研究、社会现象分析有浓厚兴趣的普通读者
  • 从事文化产业、媒体运营、社会调研等领域的实务工作者
  • 希望系统了解人类学基本视角与方法论的跨学科学习者

不适合

  • 寻求轻松故事性阅读或猎奇性文化描述的读者
  • 期望获得大量海外民族志具体案例细节的深度专业研究者

阅读建议

  1. 建议先通读前两章,建立对学科性质与基本概念的总体把握
  2. 阅读时可结合每章后的思考题,联系自身观察到的社会文化现象进行反思
  3. 对于理论性较强的章节,可适当放慢速度,辅以其他基础读物互为参照

出版社简介

中国传媒大学出版社 中国 · 成立于 1985 年

中国传媒大学出版社以播音主持、新闻传播、影视艺术与媒体管理为主要出版方向,同时涵盖语言文字、心理学应用、社科及考试类图书。库内代表作有《传播研究方法(第二版)》《传播与社会:政治经济与文化分析》《帝国与传播》《社会传播的结构与功能》,以及《网络国家:作为制度遗业的电信》《精神障碍模型:一个精神病学教授的批判性反思》《新闻与舆论:罗伯特·E.帕克论文选》等。作者资源包括理查德·R.约翰、彼得·泰勒、柯惠新、金庚星、孙藜、张田、仇剑崟、吴艳茹等,兼顾传播学经典译介与本土研究。

目录

  1. 版权信息
  2. 序言
  3. 第一章 导论:文化人类学概述
  4. 一、文化人类学何谓?
  5. 二、文化人类学何为?
  6. 三、文化人类学何用?
  7. 第二章 文化人类学经典理论与研究方法
  8. 一、文化人类学经典理论
  9. 二、文化人类学研究方法
  10. 第三章 文化及其变迁
  11. 一、什么是文化?
  12. 二、文化的特征
  13. 三、文化适应与变迁
  14. 四、文化的功能
  15. 第四章 种族、民族、族群
  16. 一、种族
  17. 二、民族
  18. 三、族群
  19. 第五章 婚姻、家庭、亲属制度
  20. 一、婚姻
  21. 二、家庭及其类型
  22. 三、亲属制度
  23. 第六章 生计模式与经济活动
  24. 一、生计模式
  25. 二、生产
  26. 三、分配与再分配
  27. 四、交换
  28. 五、消费
  29. 第七章 政治组织与社会控制
  30. 一、政治组织的类型
  31. 二、政治组织和秩序维持
  32. 第八章 应用人类学
  33. 一、艺术人类学
  34. 二、网络人类学
  35. 附录一 京剧人类学研究
  36. 一、京剧剧目与观众
  37. 二、演员(以张建峰为例)
  38. 三、演员与观众的互动(以北京京剧院演员与观众互动为例)
  39. 四、剧院空间感受
  40. 五、京剧人物的社会性别塑造和传统价值观诠释
  41. 附录二 大学生《屈原》观后感集锦
  42. 附录三 “观众危机”背景下青年观众对京剧的态度调查
  43. 一、引言
  44. 二、研究设计
  45. 三、研究发现
  46. 四、结论
  47. 五、参考文献
  48. 六、后记
  49. 七、访谈提纲和访谈记录
  50. 参考文献
  51. 后记

常见问题

这本书与市面上其他文化人类学教材主要区别是什么?
本书更侧重于文化人类学与传播学、媒体研究的交叉领域,融入了较多与当代传媒文化、数字社会相关的案例与分析,体现了其出版方中国传媒大学的学科特色。
没有相关学术背景的读者能读懂吗?
可以。本书写作风格较为平实,旨在引导入门。只要对文化与社会现象有好奇心,并愿意跟随作者的逻辑进行思考,即可获得有价值的启发。
这本书的实践指导意义如何?
书中对田野调查方法、文化解读技巧有专章介绍,对于需要进行社会观察、用户研究、文化内容分析的工作,能提供方法论层面的基础支持。

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读者评论

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作者简介

冯波 作者

冯波是一位写作领域相当广泛的作者,公开资料有限,生卒年、国籍与学历背景均不详。从库内收录的八种作品来看,其兴趣横跨工业技术、社会科学、政治与编程设计等多个方向:既有《地热开发数值模拟理论、技术与应用》这类面向工程实践的专业著作,也有《文化人类学》《古典西方社会学理论》《应用社会学专题研究》等社会学与人类学著述,还涉及《当代中国社会价值观和社会整合研究》《非公企业党建研究》等社会政治议题,以及《C#面向对象程序设计(微课版)》这样的编程教材和《马克思主义哲学原理课实效性研究》等哲学教学研究。作品跨度之大,说明作者兼具理工与人文社科的跨学科视野,写作偏向教材、专题研究和应用分析,注重理论联系实际,适合相关专业读者参考。

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