数理化之谜 封面

数理化之谜

评分 3.7
字数
7.9万字
章节数
6
ISBN
9787545104387

标签

内容简介

数学是研究自然界数量关系和空间形式的科学。它用数量关系和空间形式谱写自然界的内在旋律,用简洁的、优美的公式与定理揭示世界的本质,用严谨的语言和逻辑调理人们的思维秩序。数学是自然科学的基础学科之一,源自于人类早期的生产活动,早期古希腊、古巴比伦、古埃及、古印度及中国古代都对数学有所研究。数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。通过抽象化和逻辑推理的运用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学的基本要素是:逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。

编辑推荐

《数理化之谜》并非一部艰深的学术专著,而是一本面向大众的科普桥梁书。作者王顺义先生以深入浅出的笔触,将数学、物理、化学三门基础学科中那些令人着迷又困惑的经典问题,编织成一个个引人入胜的谜题故事。本书最大的价值在于其“祛魅”功能——它打破了学科壁垒,将抽象的公式、定律与日常现象、历史典故巧妙关联,让读者在解惑的乐趣中,重新认识数理化的本质是探索世界的好奇心与逻辑工具。

从内容编排看,远方出版社的这个版本注重可读性与系统性。它没有停留在简单罗列知识点,而是以“谜”为线索,引导读者跟随科学家的思考路径,体验从提出问题到解决问题的完整思维过程。这对于构建科学的思维方式,远比记忆结论更为重要。书中涉及的案例,如“莫比乌斯环的奇异特性”、“薛定谔的猫思想实验简析”等,都做了通俗化处理,兼顾了趣味与深度。

对于已离开校园的成年人,这是一次轻松愉快的知识重温与思维体操;对于初高中生,它能有效激发学科兴趣,将课本知识与更广阔的科学图景连接。王顺义的文字平实而精准,体现出扎实的学术功底和优秀的科普转化能力。整体而言,这是一本能够点燃好奇心、培养理性思维品质的优质入门读物,适合在碎片时间中循序渐进地阅读与思考。

适合谁读

适合

  • 对世界充满好奇、喜欢探究事物原理的青少年读者
  • 希望重新梳理数理化基础知识、提升科学素养的成年人
  • 需要寻找教学案例或启发学生兴趣的中学理科教师
  • 喜爱阅读轻量级科普读物、享受解谜乐趣的爱好者

不适合

  • 寻求前沿专业领域深度研究论文或数据的专业人士
  • 期望获得应试技巧或大量习题演练的备考学生

阅读建议

  1. 建议按章节顺序阅读,因其知识铺垫有递进关系
  2. 可准备纸笔,随时对感兴趣的谜题进行推演或记录灵感
  3. 读到经典实验或原理时,不妨暂停片刻,尝试先用自己的话复述一遍

出版社简介

远方出版社 中国 · 成立于 1992 年

远方出版社以汉文出版为主,兼及蒙古文等少数民族文字图书,出版方向涵盖民族学、民族史与民族文化艺术,并延伸至历史、经济和生活类读物。库内78种图书中,科学科普与历史读物占比较高,前者如《数理化之谜》《未解知识之谜》,后者包括《万里长征》《西藏解放》《开国大典》等;传记与军事类则有《汪精卫的元首梦》《保卫延安》《淮海决战》,体现其面向大众的历史叙事与知识普及取向。作者资源以王顺义、潘强恩等为代表,主要服务于科普与历史题材写作。总体而言,该社依托内蒙古地域文化背景,形成民族研究、历史纪实与科学普及并重的出版特色。

目录

  1. 阅读提示
  2. 上编:数学篇1
  3. 上编:数学篇2
  4. 中编:物理篇1
  5. 中编:物理篇2
  6. 下编:化学篇

常见问题

这本书的难度如何?需要很高深的数理化基础吗?
不需要。本书定位为科普入门,以讲述故事和思想为主,仅需具备中学阶段的数理化基本概念即可顺畅阅读。重点在于理解科学思维的过程,而非复杂的计算。
书中内容与学校课本内容重复度高吗?
重合度较低。课本侧重于知识体系的系统建立,而本书侧重于从具体、有趣的“谜题”切入,揭示知识背后的发现历程、思想冲突和实际应用,两者互为补充。
这本书是王顺义一人所著吗?内容是否权威?
本书由王顺义主编并主要撰写。王顺义是资深的科普作家与教育工作者,其内容均基于公认的科学事实和经典问题展开,在通俗化的过程中保持了科学严谨性,作为科普读物是权威可靠的。

读者评论

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作者简介

王顺义 作者 · 中国

王顺义,华东师范大学哲学系科学技术哲学与科技史专业教授,长期从事科学技术哲学、科技史、技术创新经济学与数学哲学研究,兼任全国自然辩证法研究会科学哲学委员会委员、上海自然辩证法研究会副理事长。著有《西方科技十二讲》,并任义务教育教科书《科学》副主编,发表论文五十余篇。在学术工作之外,他面向大众读者编写了大量科学科普作品,库内收录达四十二种,题材涵盖数理化谜题、未解知识、宇宙与地外生命、地球与自然探索、动物世界等多个方向。这些作品多以“之谜”“大探索”为线索,注重知识性与趣味性的结合,引导读者在好奇心中走近科学。

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