巨流河 封面

巨流河

评分 4.7
字数
25.8万字
章节数
128
ISBN
9787108056184

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内容简介

作者齐邦媛的父亲齐世英──民国初年的留德热血青年,九一八事变前的东北维新派,毕生憾恨围绕着巨流河功败垂成的一战,渡不过的巨流像现实中的严寒,外交和革新思想皆困冻于此,从此开始了东北终至波及整个中国的近代苦难。作者的一生,正是整个二十世纪颠沛流离的缩影。

作者以逾八十高龄历时四年写作完成《巨流河》,其以缜密通透的笔力,从长城外的‘巨流河’开始,到台湾南端恒春的“哑口海”结束。记述了纵贯百年、横跨两岸的大时代的变迁。

编辑推荐

《巨流河》是台湾学者齐邦媛的家族回忆录,以个人生命史折射二十世纪中国大历史的波澜壮阔。本书从东北巨流河(辽河)畔的故乡写起,横跨抗战、内战、迁台直至晚年,时间跨度长达八十年。书中不仅记录了齐氏家族在时代洪流中的浮沉,更以知识分子的细腻笔触,描绘了战时一代青年的求学、流亡与精神成长。

齐邦媛作为武汉大学外文系毕业生,后长期任教于台湾大学,其叙述兼具文学的感性力量与史学的冷静克制。书中对南开中学、武汉大学战时校园的追忆,对朱光潜、吴宓等师长的刻画,以及对文学作为精神救赎的体认,构成了全书的精神内核。不同于宏大历史叙事,本书从个人视角出发,展现了战乱中人性的坚韧、文化的传承以及个体在历史夹缝中的选择与坚持。

《巨流河》的阅读价值在于它提供了一种“有温度的历史”。它让读者透过一个家庭的变迁,感受到二十世纪中国知识分子群体的共同命运。书中对苦难的书写不流于控诉,而对理想的追寻又充满温情,这种平衡的叙事姿态使得本书超越了普通回忆录,成为理解近代中国精神史的一扇重要窗口。

适合谁读

适合

  • 对二十世纪中国家族史与社会变迁感兴趣的读者
  • 希望从个人叙事角度理解抗战、内战等重大历史事件的读者
  • 欣赏文学性历史叙事与知识分子精神史的读者
  • 对台湾外省人一代的生命经验感到好奇的读者

不适合

  • 寻求纯粹历史学术分析或事件考证的读者
  • 期望看到强烈政治立场或历史评判的读者

阅读建议

  1. 可结合齐邦媛的学术背景,关注书中对文学、教育价值的反复阐述
  2. 阅读时注意时间线与地理空间的转换,从东北到重庆、南京再到台湾的轨迹勾勒出流亡一代的集体命运
  3. 书中人物众多,可适当关注齐邦媛与父亲齐世英、师长朱光潜等人的关系脉络,这些是理解其精神世界的关键

出版社简介

生活·读书·新知三联书店 中国 · 成立于 1932 年

生活·读书·新知三联书店是一家以人文社会科学读物见长的出版社,出版方向涵盖经典作品、文化、历史读物、社会小说与政治等门类。库内收录图书826种,既有《儒林外史》《骆驼祥子》《契诃夫短篇小说选》等中外文学经典,也有《中国石窟寺研究》《拓跋史探(修订本)》《九品官人法研究:科举前史》等学术著作,还收入《红星照耀中国》《死屋手记》等译作。作者资源包括吴敬梓、老舍、宿白、契诃夫等中外名家,并汇聚陈晓明、王本华、过常宝、朱宪生等学者与译者。其出版特色在于兼顾经典普及与学术深度,注重文本品质与知识传承。

目录

  1. 版权信息
  2. 序
  3. 第一章 歌声中的故乡
  4. 1 生命之初
  5. 2 铁岭齐家
  6. 3 牧草中的哭声
  7. 4 辞乡
  8. 5 渡不过的巨流河
  9. 6 九一八事变
  10. 7 城门楼上的头颅
  11. 8 撒石灰的童年
  12. 9 母亲和她的乡亲
  13. 10 流亡的大家庭
  14. 11 张大非,家破人亡的故事
  15. 第二章 血泪流离——八年抗战
  16. 1 战云密布
  17. 2 七七事变
  18. 3 从南京逃到汉口
  19. 4 国破家亡
  20. 5 南京大屠杀
  21. 6 从汉口逃到湘乡
  22. 7 我的家在东北松花江上
  23. 8 周南女中
  24. 9 从湘乡逃到桂林
  25. 10 从桂林到怀远
  26. 11 九弯十八拐入川
  27. 第三章 “中国不亡,有我!”——南开中学
  28. 1 南开中学张伯苓校长
  29. 2 忆恩师
  30. 3 十八张床的闺房
  31. 4 李弥将军的战马
  32. 5 童子军日行一善的梦
  33. 6 炸弹下的文艺青年
  34. 7《时与潮》杂志与辩论赛
  35. 8 大轰炸
  36. 9 千人大合唱
  37. 10 永别母校
  38. 11 大学联考
  39. 12 来自云端的信
  40. 第四章 三江汇流处——大学生涯
  41. 1 溯江
  42. 2 白塔街女生宿舍
  43. 3 哲学系新生
  44. 4 浅蓝的航空信
  45. 5 大成殿上——初见朱光潜老师
  46. 6 外文系的天空
  47. 7 朱光潜先生的英诗课
  48. 8 眉山的明月夜
  49. 9 战火逼近时——初读济慈
  50. 10 雷·马·屏·峨
  51. 11“前进”的读书会
  52. 12 三江汇流之处
  53. 13 张大飞殉国
  54. 14 战争结束
  55. 第五章 胜利——虚空,一切的虚空
  56. 1 战后新局——失落的开始
  57. 2 再遇名师
  58. 3 奏错了的乐曲
  59. 4 学潮
  60. 5 最后的乐山
  61. 6 林中鸟鸣天籁
  62. 7 告别世外桃源
  63. 8 上海,我照的另一面镜子
  64. 9 再读《启示录》
  65. 10 北平,“临时”的家
  66. 11 珞珈山——一九四六
  67. 12 落伍与“前进”的文学
  68. 13“六一惨案”
  69. 14 大学毕业,前途茫茫
  70. 15 渡海
  71. 第六章 风雨台湾
  72. 1 台北印象
  73. 2 新天新地——友情
  74. 3 哺育者——戈福江先生
  75. 4 姻缘
  76. 5 一九四八,接船的日子
  77. 6 青春做伴还不了乡
  78. 7 台中,冒烟火车的年代
  79. 8 永恒漂流的父亲
  80. 9 洒在台湾土地上的汗与泪
  81. 10 同甘共苦的铁路人
  82. 11 听不见的涛声
  83. 第七章 心灵的后裔
  84. 1 台中一中
  85. 2 文化交流之始
  86. 3“我有一个梦”
  87. 4 北沟的“故宫博物院”
  88. 5 教学领域的拓展
  89. 6 树林中的圣玛丽
  90. 7 开花的城
  91. 8 筑梦成真
  92. 第八章 开拓与改革的一九七〇年代
  93. 1 进军世界文坛——英译《中国现代文学选集》
  94. 2 文学播种——国文教科书改革
  95. 3 红叶阶前——忆钱穆先生
  96. 4 编纂文学与文化丛书
  97. 5 栾树的启示
  98. 第九章 台大文学院的回廊
  99. 1 外文系今昔
  100. 2 重温二十岁的梦
  101. 3 维多利亚时期
  102. 4“高级英文”课和革命感情
  103. 第十章 台湾、文学、我们
  104. 1 寻求台湾文学的定位
  105. 2 台湾文学登上国际会议舞台
  106. 3 两岸三地文学相逢
  107. 4 柏林的“苦兔儿”(Kultur)
  108. 5 译介台湾文学的桥梁——“中华民国笔会”
  109. 6 文学的“我们”
  110. 7 接任笔会主编
  111. 8 意外的惊喜: “台湾现代华语文学”英译计划
  112. 9 鼓吹设立“国家文学馆”
  113. 第十一章 印证今生——从巨流河到哑口海
  114. 1 母亲的安息
  115. 2 飞来横祸——诗与疼痛
  116. 3 哑口海中的父亲
  117. 4 齐世英先生访谈录
  118. 5 为诀别而重逢
  119. 6 铁石芍药的故乡
  120. 7 一九四三春风远
  121. 8 英雄的墓碑
  122. 9 灵魂的停泊
  123. 后记 如此悲伤,如此愉悦,如此独特——齐邦媛先生与《巨流河》
  124. 东北与台湾
  125. 四种“洁净”典型
  126. 知识的天梯
  127. 千年之泪
  128. 齐邦媛纪事

常见问题

《巨流河》主要讲述什么内容?
本书是齐邦媛的自传体回忆录,以个人与家族经历为主线,贯穿二十世纪中国的战争、迁徙与离散,重点描绘抗战时期的教育生活、知识分子的精神追求以及迁台后的文化适应。
作者齐邦媛有怎样的背景?
齐邦媛(1924-2023)生于辽宁铁岭,毕业于武汉大学外文系,后赴美深造。长期任教于台湾大学外文系,是台湾重要的文学学者与翻译家,曾推动台湾文学英译与国际交流。
这本书的写作特点是什么?
融合个人记忆与历史观察,文笔细腻克制,兼具文学感染力与历史反思。不以控诉为主调,而是强调文化传承、教育力量与人性尊严在乱世中的保存。

读者评论

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作者简介

齐邦媛 作者

齐邦媛是一位以个人记忆与时代变迁相交织的写作风格而受到关注的中文作者。公开资料有限,目前可确认的生平信息不多,其作品在库内仅收录一种,即代表作《巨流河》。从现有分类看,这部作品被归入“异界大陆”类别,但这一标签未必能准确概括其实际题材;较为稳妥的理解是,《巨流河》以河流为线索,带有追忆与叙事色彩,借个体经历折射更广阔的历史与地域背景。齐邦媛的写作不以情节铺陈取胜,而更注重情感的真挚与记忆的沉淀,语言平实克制,在个人叙述中保留对往事的敬意。对于读者而言,她的作品提供了一种从私人视角进入时代经验的路径,也因此具有一定的感染力与阅读价值。

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