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内容简介
《小山神》是冰波创作的一部带有神话色彩的长篇童话。故事开篇讲述山神的神秘世界:山神是一种与人类相邻却极难遇见的生物,每一座山都有一户山神,山神宝宝在一颗精心挑选的石头里孕育出生。男山神山卡拉和女山神嘟嘟云为自己的孩子举行了祝福仪式,随后艺术家艾大可无意间把这块孕育着小山神的石头带到了东州市。不久,一个小小的怪物从石头里迸了出来,他就是小山神阿瓜。阿瓜与艾大可的女儿艾朵儿成为好朋友,他的出现让东州市议论纷纷,也惊动了市长,市长怀疑有危险生物潜伏进了城市,刑警队长李维维奉命调查阿瓜的身份和来历。与此同时,东州市发生了一起特大银行盗窃案,案件与阿瓜是否有关成为贯穿全书的悬念。阿瓜在人类城市里经历了误解、追逐与善意,他用自己的方式来理解这个陌生世界;而山卡拉和嘟嘟云为找回孩子也一路寻到城里。全书共二十六章,最终收束于“岩石深处”,以诗意的笔调写出异质文化的相遇、亲情的牵挂以及回归自然的主题。
编辑推荐
冰波是“抒情派”童话的代表作家,他的文字优美、含蓄,又擅长在轻盈的想象之中埋进生活的重量。《小山神》把一个从石头里诞生的小山神放进闹市,让神话的逻辑与城市的秩序正面相遇:一边是山神家族的祝福仪式和岩石深处的秘密,一边是市长的疑虑、刑警的调查、媒体的围观。故事并不靠夸张的热闹取胜,而是用一个个细节,把阿瓜的懵懂、艾朵儿的仗义、大人们的戒备与好奇写得可亲可信。全书二十六章节奏明快,配有插图,小学中年级的孩子可以顺畅地读下来;对于喜欢《狼蝙蝠》《月光下的肚肚狼》的读者,这本书同样能提供冰波式的温情与幽默。读完之后,孩子大约会记住那句话:我们看不见的东西,并不意味着它不存在。
适合谁读
适合
- 小学中高年级、刚开始读长篇童话的孩子
- 喜欢冰波《狼蝙蝠》《月光下的肚肚狼》的读者
- 想给孩子读温情幻想故事、而非打斗冒险的家长
- 从事小学语文教学、需要童话导读素材的老师
不适合
- 偏好快节奏、强冲突剧情的青少年读者
- 希望读到严肃成人向神话题材的成年读者
阅读建议
- 可以按章每天读一到两章,二十六章的篇幅适合分两周读完。
- 读到阿瓜进城后的章节,不妨和孩子聊聊“如果城市里出现一个陌生生物,我们会怎么反应”。
- 建议读完后回看开头的山神祝福仪式,体会冰波前后呼应的写法。
- 喜欢的话可以接着读冰波的《狼蝙蝠》《阿笨猫全传》,比较作者不同的幽默方式。
出版社简介
湖南少年儿童出版社
中国 · 成立于 1982 年
湖南少年儿童出版社以少年儿童读物出版为主,图书品类涵盖历史读物、外国文学与育儿等方向。从库内七十种图书看,代表出版物包括“说给儿童的中国历史”系列,以分册形式向儿童讲述中国历史;外国文学方面有贝蒂·史密斯的《布鲁克林有棵树》(小博集)等作品。相关作者资源包括陈卫平、沙永玲、贝蒂·史密斯、曼青、路德维格·贝梅尔曼斯、邢敏娜等。出版社围绕儿童阅读展开选题,兼顾知识普及与文学阅读,形成面向少年儿童的多层次出版特色。受库内资料所限,其他出版信息与完整书目情况公开资料有限。
目录
- 第一章 山卡拉和嘟嘟云
- 第二章 邀请山神朋友
- 第三章 祝福仪式
- 第四章 有声音了
- 第五章 艺术家艾大可
- 第六章 五云大师
- 第七章 行为艺术
- 第八章 市长来了
- 第九章 目击证人
- 第十章 小怪物出世
- 第十一章 名字叫阿瓜
- 第十二章 阿瓜进了家门
- 第十三章 手掌上的阳光
- 第十四章 危险来临
- 第十五章 艾朵儿的计谋
- 第十六章 塌方的矿井
- 第十七章 轰动的采访
- 第十八章 偷偷地进城
- 第十九章 一百万特大窃案
- 第二十章 阿瓜和艾朵儿不见了
- 第二十一章 北高峰
- 第二十二章 公园的小山包
- 第二十三章 不是阿瓜干的
- 第二十四章 骚扰电话
- 第二十五章 又接受到信息了
- 第二十六章 岩石深处
常见问题
《小山神》适合几岁的孩子读?
这本书是长篇童话,语言平实,篇幅约一百六十多页,比较适合小学中年级及以上、已能独立阅读长篇的孩子;低年级孩子可以由家长朗读共读。
这本书和网上说的“小山神阿瓜”是同一本吗?
是的。阿瓜就是书中从山神石头里迸出的小山神,全书围绕他在东州市的经历展开,书名在各地版本中也常写作《小山神》。
《小山神》有动画片或续集吗?
目前可核实的主要是图书版本,包括少年儿童出版社、湖南少年儿童出版社等多个版本,暂未查到权威资料显示有同名动画或正式续集。
书里有银行盗窃案,孩子会不会觉得太吓人?
盗窃案主要是推动悬念的线索,写法偏向童话式的悬疑而非暴力描写,重点仍在阿瓜与艾朵儿的友情上,一般不会造成阅读压力。
读者评论
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作者简介
赵冰波
作者
赵冰波是一位资料相对有限的儿童文学作者,其公开生平信息较少,目前可见的作品主要面向少年儿童读者。库内收录其作品两种,分别为《夏夜的梦》(中华原创幻想儿童文学大系)与《晚安故事国学启蒙》(套装共6册)。从这些作品可以看出,他的写作涉及幻想儿童文学与国学启蒙两类题材:前者以想象性的故事营造童年阅读的趣味,后者则借助睡前故事的形式,把传统文化内容转化为适合儿童接受的讲述。两种作品都体现出面向低龄读者的创作取向,语言与篇幅应较为浅近,便于亲子共读或儿童独立阅读。由于公开资料有限,其国籍、生卒年、教育背景与创作经历均无法确认,此处不作臆测。就现有作品而言,赵冰波的创作在儿童文学与国学启蒙读物的交叉地带展开,兼顾想象力的培养与传统文化的启蒙,对丰富少儿阅读具有一定意义。