尊师敬业(上) 封面

尊师敬业(上)

评分 2.5
字数
70字
章节数
8
ISBN
7801356993

标签

内容简介

本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求:(1)坚持批判继承思想,取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定,也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。(2)坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布;注意各民族的进步人物;注意各层面人物;注意人物各侧面。做到:竖看历史五千年,纵向成条线;横看美德重实践,横向不漏面。(7)坚持古为今用,为我所用原则。在发掘美德资源时,特别挖掘古代人物故事、言论,注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德;注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性,不求全古代,不求全个体。

编辑推荐

本书是传统美德主题丛书的上册,围绕“尊师敬业”展开,编纂思路清晰:以批判继承为原则,既不盲目推崇古代人物,也不全盘否定传统,而是立足当代、为我所用。选材上兼顾各历史时期、各民族与各阶层人物,力求纵向成线、横向成面,让读者看到美德在不同时代与人群中的具体实践。阅读时能感受到编者对人民性、民主性与进步性的重视,避免把传统美德写成少数圣贤的独角戏。上册的编排更适合作为入门与课堂延伸材料,故事与言论并重,便于读者在具体情境中理解尊师重道与敬业乐群的含义。适合用于德育备课、亲子共读或自我修养的起步阅读,也适合作为传统文化主题读书会的讨论底本。需要提醒的是,书中重在呈现素材与原则,理论阐释相对克制,读者宜带着当代眼光去辨析与转化,而非照搬古代行为方式。

适合谁读

适合

  • 中小学德育教师,需要传统美德主题的课堂素材与案例
  • 家长与孩子共读,希望在日常中讨论尊师与敬业的含义
  • 传统文化入门读者,想通过人物故事理解美德实践
  • 社区或单位读书会成员,寻找有讨论空间的主题读本

不适合

  • 需要系统学术考证与理论深度分析的专业研究者
  • 期待单一人物传记或完整历史叙事的读者
  • 只想读当代职场敬业方法论的实用型读者

阅读建议

  1. 按主题分单元阅读,每读完一组人物故事,用一句话写下自己的判断与疑问。
  2. 亲子共读时先读故事再讨论:古代做法在今天哪些仍适用,哪些需要调整。
  3. 教师可把书中案例与身边校园事例对照,设计一次简短的主题班会。
  4. 读上册时随手标记跨时代、跨民族的例子,为后续横向比较留线索。

出版社简介

中国环境科学出版社 中国 · 成立于 1980 年

中国环境科学出版社成立于1980年,是生态环境部直属的专业出版社。该社主要出版环境管理、环境工程、环境法学、环境监测等领域的学术著作、教材与科普读物,累计出书万余种。库内收录图书102种,除环境类题材外,还涵盖传记综合、教育、励志成长、育儿等分类,代表图书有《百位世界杰出的艺术家》《百位世界杰出的文学家》《尊师重教》《管理警言》《团结互助》《成熟自信》《荣辱利害》等,代表作者包括风华、毕尚、吴亚玲、于永玉、李铭。总体来看,该社在保持环境专业出版的同时,也兼顾面向大众的传记、教育与成长类读物;关于其环境类图书的具体丛书设置与作者队伍,公开资料有限。

目录

  1. 版权信息
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常见问题

这本书是完整的美德理论著作吗?
不是。它更接近主题素材汇编,重在提供历史人物故事与言论,并说明取舍原则。理论阐释较为克制,读者需要结合自己的思考与当代情境去理解和转化,不宜把它当作系统理论教材使用。
上册和下册是什么关系?
从资料看,本丛书按主题分册,每册又分上下册,上册是同一主题下的前半部分内容。建议先读上册建立基本印象,再读下册延续同一主题的素材,形成较完整的认识。
书中选材会不会只讲古代圣贤?
编纂原则明确要求注意各历史时期、各民族、各阶层人物,并注重人民性与普遍性,因此选材有意避免只聚焦少数圣贤。读者可以留意书中不同身份人物的故事,体会美德在普通人身上的呈现。
适合直接用于课堂讲授吗?
可以作为课堂素材来源,但不建议照本宣科。书中故事与言论需要教师结合学生年龄和本地情境进行筛选、补充与提问设计,才能转化为有效的德育讨论,发挥其古为今用的价值。

读者评论

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作者简介

于永玉 作者

于永玉是一位公开资料有限的作者,目前已知其主要从事中文教育、哲学读物与励志成长类图书的编写工作,库内收录其作品达五十一种。从题材上看,其写作多围绕道德修养与人格养成展开,代表作品包括《尊师重教》《中国传统道德论卷》《团结互助》《成熟自信》《荣辱利害》《爱憎得失》《爱国报国》《名至实归》等。这些作品常以传统道德观念为切入点,结合日常生活中的处世话题,语言平实,面向青少年读者及关注育儿与自我成长的普通读者,侧重价值引导而非学理考据,因而被归入教育、哲学读物与励志成长等常见分类。

吴亚玲 作者 · 中国

吴亚玲,武汉市育才怡康小学校长,自2008年起担任该校校长职务。作为全国百名优秀校长、全国德育工作先进校长,以及湖北省骨干教师、武汉市学科带头人和优秀教师,她在教育管理与德育实践方面积累了丰富经验。她曾主编《榜样》等教材并在全国发行,发表多篇教育论文,2023年由华中师范大学出版社出版专著《非遗育人的精彩》。其作品涵盖尊师重教、团结互助、爱国报国、成熟自信等主题,多归入教育、哲学读物、育儿与励志成长类,内容贴近青少年品德养成与教师育人实践,文字平实,注重传统美德与日常教育的结合。

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