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内容简介
编辑推荐
适合谁读
适合
- 中小学德育教师,需要传统美德主题的课堂素材与案例
- 家长与孩子共读,希望在日常中讨论尊师与敬业的含义
- 传统文化入门读者,想通过人物故事理解美德实践
- 社区或单位读书会成员,寻找有讨论空间的主题读本
不适合
- 需要系统学术考证与理论深度分析的专业研究者
- 期待单一人物传记或完整历史叙事的读者
- 只想读当代职场敬业方法论的实用型读者
阅读建议
- 按主题分单元阅读,每读完一组人物故事,用一句话写下自己的判断与疑问。
- 亲子共读时先读故事再讨论:古代做法在今天哪些仍适用,哪些需要调整。
- 教师可把书中案例与身边校园事例对照,设计一次简短的主题班会。
- 读上册时随手标记跨时代、跨民族的例子,为后续横向比较留线索。
出版社简介
中国环境科学出版社成立于1980年,是生态环境部直属的专业出版社。该社主要出版环境管理、环境工程、环境法学、环境监测等领域的学术著作、教材与科普读物,累计出书万余种。库内收录图书102种,除环境类题材外,还涵盖传记综合、教育、励志成长、育儿等分类,代表图书有《百位世界杰出的艺术家》《百位世界杰出的文学家》《尊师重教》《管理警言》《团结互助》《成熟自信》《荣辱利害》等,代表作者包括风华、毕尚、吴亚玲、于永玉、李铭。总体来看,该社在保持环境专业出版的同时,也兼顾面向大众的传记、教育与成长类读物;关于其环境类图书的具体丛书设置与作者队伍,公开资料有限。
目录
- 版权信息
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常见问题
这本书是完整的美德理论著作吗?
上册和下册是什么关系?
书中选材会不会只讲古代圣贤?
适合直接用于课堂讲授吗?
读者评论
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作者简介
于永玉是一位公开资料有限的作者,目前已知其主要从事中文教育、哲学读物与励志成长类图书的编写工作,库内收录其作品达五十一种。从题材上看,其写作多围绕道德修养与人格养成展开,代表作品包括《尊师重教》《中国传统道德论卷》《团结互助》《成熟自信》《荣辱利害》《爱憎得失》《爱国报国》《名至实归》等。这些作品常以传统道德观念为切入点,结合日常生活中的处世话题,语言平实,面向青少年读者及关注育儿与自我成长的普通读者,侧重价值引导而非学理考据,因而被归入教育、哲学读物与励志成长等常见分类。
吴亚玲,武汉市育才怡康小学校长,自2008年起担任该校校长职务。作为全国百名优秀校长、全国德育工作先进校长,以及湖北省骨干教师、武汉市学科带头人和优秀教师,她在教育管理与德育实践方面积累了丰富经验。她曾主编《榜样》等教材并在全国发行,发表多篇教育论文,2023年由华中师范大学出版社出版专著《非遗育人的精彩》。其作品涵盖尊师重教、团结互助、爱国报国、成熟自信等主题,多归入教育、哲学读物、育儿与励志成长类,内容贴近青少年品德养成与教师育人实践,文字平实,注重传统美德与日常教育的结合。