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内容简介
本书可作为审计学专业、会计学专业、财务管理专业及其他相关专业本科生的教材，也可供广大实际工作者及审计爱好者阅读参考。
编辑推荐
适合谁读
适合
- 会计学,审计学,财务管理等相关专业的本科高年级学生或研究生
- 准备参加注册会计师（CPA）等职业资格考试,需要系统学习审计知识的考生
- 刚进入会计师事务所或企业内审部门,希望夯实理论基础的职场新人
- 对企业内部控制,风险管理与合规运作感兴趣的管理人员或投资者
不适合
- 寻求轻松读物或小说类休闲阅读的普通读者
- 仅需要了解最粗浅财务概念,无深入专业学习需求的非专业人士
阅读建议
- 建议按章节顺序阅读,先建立审计的整体概念框架,再深入细节技术方法
- 结合每章后的思考题与案例进行练习,尝试用审计思维分析身边企业的公开信息
- 阅读时可同步参考最新的中国注册会计师审计准则原文,以理解理论背后的监管要求
出版社简介
重庆大学出版社是一家综合性大学出版社，出版方向涵盖社会文化、工业技术、财经、医学、社会心理学与理论等多个领域。从库内图书看，该社在学术著作与科普读物两端均有布局：代表图书包括E. H. 贡布里希的《阴影：西方艺术中对投影的描绘》、潘复生等的《镁基储氢材料》、孙久文的《中国区域空间发展模式研究》，以及中国抗癌协会妇科肿瘤专业委员会编写的《中国常见妇科恶性肿瘤诊治指南(2019)》和《双相情感障碍——你和你家人需要知道的》等。作者资源涉及艺术史、材料科学、区域经济、医学临床与社会研究方法等方向。公开资料有限，其出版特色主要体现在学术翻译、工业技术与医学实用指南并重。
目录
- 版权信息
- 内容提要
- 前言
- 第一章 审计概述
- 第一节 审计的产生与发展
- 第二节 审计的理论动因
- 第三节 审计的概念、本质与分类
- 第四节 审计的目标和对象
- 第五节 重要性与审计风险
- 第六节 审计的职能和作用
- 第七节 审计的基本假设
- 第八节 审计的独立性
- 第二章 风险评估及风险应对
- 第一节 风险评估概述
- 第二节 风险应对
- 第三章 销售与收款循环审计
- 第一节 销售与收款循环中的主要业务活动及其涉及的主要凭证和会计记录
- 第二节 销售与收款循环的内部控制要点、控制测试和实质性测试的主要程序
- 第三节 销售与收款循环涉及的主要账户审计
- 第四章 购货与付款循环审计
- 第一节 购货与付款循环中的主要业务活动及其涉及的主要凭证和会计记录
- 第二节 购货与付款循环的内部控制要点、控制测试和实质性测试的主要程序
- 第三节 购货与付款循环涉及的主要账户审计
- 第五章 生产循环的审计
- 第一节 生产循环中的主要业务活动及其涉及的主要凭证、会计记录
- 第二节 生产循环的内部控制要点、控制测试和实质性测试的主要程序
- 第三节 生产循环涉及的主要账户审计
- 第六章 筹资与投资循环审计
- 第一节 筹资与投资循环中的主要业务活动及其涉及的主要凭证和会计记录
- 第二节 筹资与投资循环内部控制要点、控制测试和实质性测试的主要程序
- 第三节 筹资与投资循环涉及的主要账户审计
- 第七章 库存现金、银行存款项目审计
- 第一节 库存现金、银行存款审计的概述
- 第二节 库存现金、银行存款的内部控制要点、控制测试和实质性测试
- 第三节 货币资金项目的主要账户审计
- 第八章 终结审计与审计报告
- 第一节 审计报告编制前的相关工作概述
- 第二节 审计报告的相关内容及出具审计报告
- 第三节 特殊项目审计
- 第九章 审计相关的其他鉴证业务
- 第一节 验资、盈利预测审核概述
- 第二节 盈利预测审核
- 第三节 内部控制审核
- 第四节 基本建设工程预算、结算、决算审核
- 参考文献
常见问题
这本书的难度如何？适合自学吗？
这本书的内容是否过时？
这本书与CPA考试教材有什么区别？
读者评论
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作者简介
杨静，毕业于动物科学技术专业，现就职于国家自然博物馆（原北京自然博物馆），从事展厅讲解与科学教育研究工作十余年，研究方向为现生动物。作为科普作家，她著有《生命的轨迹：自然博物馆里的动物演进史》《奇趣自然博物馆》《地图里的中国》等作品。目前库内收录其作品十三种，除科普读物外，还涉及第二语言学习、社区实践者的行动研究、大数据与智能会计分析、审计学、新媒体营销、汽车美容与装潢以及中医验方整理等题材，常见分类包括设计、考试、医学、社科、计算机综合与管理。其生卒年等个人资料公开信息有限，但从现有作品看，她的写作兼顾知识普及与专业实用，题材跨度较大。
李俊梅是一位作品涉及多个领域的作者，公开资料有限，尚无法确认其国籍、生卒年及教育背景。从库内收录的5种作品来看，她的写作兴趣横跨审计学、影视音乐与社会文化研究：既有面向考试与理论学习的《审计学》，也有探讨电视剧音乐艺术的专门著作，还参与了《音乐与声音研究》第三辑、第四辑和第七辑的编纂工作。这些作品分别归入考试、理论、影视与社会文化等分类，显示出她在专业教材与声音艺术研究之间游走的跨学科特点。总体而言，她的写作兼顾知识梳理与艺术分析，适合相关专业学习者与对音乐、影视文化感兴趣的读者参考。
