天生无畏 封面

天生无畏

评分 3.3
字数
26.2万字
章节数
46
ISBN
9787521226942

标签

内容简介

《天生无畏》一书详细记述了抗美援朝将领范天恩成长、学习、战斗、生活的点点滴滴,将他一生中的重大事件、战斗情况作了具体精彩的描绘,资料详实、细节丰富。1938年年仅16岁的范天恩参加革命,抗日战争时期在岱岳抗日根据地与日军英勇作战,解放战争时期,随部队奔赴东北战场。1950年10月参加抗美援朝战争,组织指挥了著名的飞虎山战斗、松骨峰阻击战等战斗。在松骨峰战斗中,志愿军以少胜多,打出了中国军人的威风,打出了新中国中华男儿的英雄气概。作品一方面在宏观叙事上描绘出范天恩生活成长的波谲云诡又风云激荡的历史背景,另一方面在细节上又刻画出范天恩以及围绕在他身边许多可歌可泣的英雄人物事迹和震撼动人的战斗场面,具有强烈的时代感染力。

编辑推荐

《天生无畏》以抗美援朝将领范天恩的生平为主线,从1938年参加革命写起,贯穿抗日战争、解放战争和抗美援朝,重点记述飞虎山战斗、松骨峰阻击战等战斗经过。作品资料详实、细节丰富,一方面在宏观叙事中呈现风云激荡的历史背景,另一方面以具体人物和战斗场面刻画英雄群像,兼顾史料性与可读性。适合对革命历史、抗美援朝战史感兴趣的读者阅读,也可作为了解志愿军战斗精神的纪实读物,读来有较强的时代感染力。

适合谁读

适合

  • 对抗美援朝战史和革命历史感兴趣的读者
  • 喜欢人物传记与纪实作品的读者
  • 需要了解志愿军战斗精神的青少年读者
  • 从事党史军史学习与教育的工作者

不适合

  • 偏好虚构小说和轻松读物的读者
  • 对战争题材和军事历史缺乏兴趣的读者
  • 期待纯学术战史考据的专业研究者

阅读建议

  1. 按时间顺序阅读,先了解范天恩的成长经历,再进入抗美援朝战斗章节。
  2. 读到飞虎山、松骨峰等战斗时,可对照地图梳理战场态势,加深理解。
  3. 读后与家人或同事交流感受,把英雄事迹与当下的责任担当联系起来。

出版社简介

作家出版社 中国 · 成立于 1953 年

作家出版社是中国一家以文学出版为主的出版社,出版方向涵盖古典文学、外国文学、民间文学与东方哲学等领域,并在社会小说、育儿等大众读物方面有所延伸。库内收录图书九百余种,代表品种包括《红楼梦》及其整理本、《麦克白》《仲夏夜之梦》等莎士比亚作品,以及《卡拉马佐夫兄弟》《幻灭》等外国文学名著。作者资源方面,既有曹雪芹、高鹗等古典作家,也涵盖威廉·莎士比亚、陀思妥耶夫斯基、巴尔扎克等外国名家,并收录朱生豪、耿济之、傅雷等翻译家的译作。整体出版特色表现为中外文学经典并重、注重优质译本,兼顾学术性与大众阅读,具体出版规划公开资料有限。

目录

  1. 版权信息
  2. 第一章 来自泰山孤贫院的记忆
  3. 一、父亲的“托孤”
  4. 二、在乱世中成长
  5. 三、誓死不做亡国奴
  6. 四、奔向革命的征途
  7. 第二章 来自岱岳抗日根据地的记忆
  8. 一、从此人称“范大胆”
  9. 二、第一次带兵打仗就给鬼子“点汽灯”
  10. 三、“死亡谷”里的大反转
  11. 四、姐姐的旗帜
  12. 第三章 来自东北起义部队的记忆
  13. 一、大义凛然,率领起义部队走向革命
  14. 二、凭借一身孤胆,粉碎日军“斩首行动”
  15. 三、我以我血写兵书
  16. 第四章 来自东北战场的记忆
  17. 一、挺进东北的跨海行军
  18. 二、这人天生会打仗
  19. 三、乔装打扮,潜入长春
  20. 四、智勇双全擒叛军
  21. 五、是金子放在哪里都发光
  22. 六、“王牌军”之间的博弈
  23. 七、四战四平的“战场点子王”
  24. 第五章 来自38军初始时期的记忆
  25. 一、以38军的番号首战,解放天津
  26. 二、南下,将革命进行到底
  27. 三、宜沙战役突破长江,将“战狼”蜕变成“骁龙”
  28. 四、在开国大典的礼炮声中继续战斗
  29. 五、挺进广西,为年轻的共和国而战
  30. 六、军长夫妇做月老,革命姻缘结同心
  31. 第六章 跨过鸭绿江
  32. 一、朝鲜已不再是那个“朝光鲜丽”之国
  33. 二、“飞虎山上所有的树和石头,全都中过弹”
  34. 三、志愿军的“大诈局”
  35. 四、鏖战松骨峰
  36. 五、《谁是最可爱的人》:烈士复活
  37. 六、美军炮火烤制的“志愿军牌”香烟
  38. 七、受命为兄弟部队当军事顾问
  39. 八、蛰伏在朝鲜的崇山峻岭里休整备战
  40. 九、顺川机场助飞志愿军空军
  41. 十、重返战场,打出“联合国军”第二个“伤心岭”
  42. 十一、西海岸防御,在朝鲜筑造地下“万里长城”
  43. 十二、中国灯笼
  44. 尾声 将军决胜岂止在战场
  45. 后记 穿越时空的奇异邂逅
  46. 主要资料来源

常见问题

这本书主要写了什么内容?
详细记述抗美援朝将领范天恩成长、学习、战斗和生活的经历,重点描绘飞虎山战斗、松骨峰阻击战等重大战斗,并刻画围绕在他身边的英雄人物事迹。
书中涉及哪些历史时期?
从1938年范天恩参加革命写起,涵盖抗日战争时期在岱岳抗日根据地作战、解放战争时期奔赴东北战场,以及1950年参加抗美援朝战争等阶段。
对战争历史了解不多的读者能读懂吗?
可以。作品在宏观叙事之外有大量细节和人物刻画,叙事具体,不熟悉战史的读者也能跟随人物经历理解战斗经过与时代背景。

读者评论

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作者简介

刘宏伟 作者

刘宏伟,目前公开资料有限,其国籍、生卒年与教育背景均未见明确记载。从库内收录的四种作品来看,他的写作横跨多个领域,题材颇为多样。《面向目标跟踪的雷达资源管理方法》属于人工智能与雷达技术方向的专业著述,显示出他在工程与技术议题上的关注;《天生无畏》偏向纪实文学,以真实人物或事件为依托展开叙述;《读书灯》归于散文杂著,多为读书随笔与日常感悟;《潜水》则被列为社会小说,借故事切入社会现实。四部作品分属技术、纪实、散文与小说四类,说明作者不拘一体,既能把控专业内容的严谨表达,也能在文学写作中处理个人经验与社会议题。由于可查证的生平信息有限,其创作全貌与影响力仍有待更多资料补充。

范琳 作者

范琳是一位公开资料有限的作者,目前可确认其作品共4种,涵盖励志成长、纪实文学与教育等方向。其中,《二语语篇阅读推理的心理学研究》显示其在语言学与阅读心理领域的学术兴趣;《天生无畏》偏向励志成长题材,关注个人精神与行动力;而《高职院校产教融合研究与实践》和“三元融合”中高职衔接培养机制研究则聚焦职业教育,讨论校企合作与中高职衔接的培养机制。这些作品跨越学术研究、教育实践与励志写作,既有理论探讨,也面向现实问题,呈现出作者对语言认知、职业教育改革和个人成长议题的持续关注。由于生平信息有限,其写作风格与影响仍有待更多资料补充。

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