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内容简介
编辑推荐
适合谁读
适合
- 开展主题班会或德育活动的教师,需要“为公”类故事素材
- 读书会成员,围绕公共精神话题寻找讨论切入点
- 关注传统美德当代转化的普通读者,偏好短篇阅读
- 需要公心、担当类写作素材的学生
不适合
- 希望读到系统理论论证或制度分析的读者
- 期待连贯长篇叙事、不喜欢片段汇编的读者
- 寻求当代公益实操指南的读者
阅读建议
- 按目录挑出与“公共事务”“担当”相关的篇目先读,形成主题印象后再扩展。
- 读时将故事中的行为与当下公共生活场景对照,记下一两个可讨论的问题。
- 读书会使用时可分工阅读不同历史时期篇目,再集中交流各自发现。
- 不必强求读完,把它当作可反复取用的素材集更合适。
出版社简介
中国环境科学出版社成立于1980年,是生态环境部直属的专业出版社。该社主要出版环境管理、环境工程、环境法学、环境监测等领域的学术著作、教材与科普读物,累计出书万余种。库内收录图书102种,除环境类题材外,还涵盖传记综合、教育、励志成长、育儿等分类,代表图书有《百位世界杰出的艺术家》《百位世界杰出的文学家》《尊师重教》《管理警言》《团结互助》《成熟自信》《荣辱利害》等,代表作者包括风华、毕尚、吴亚玲、于永玉、李铭。总体来看,该社在保持环境专业出版的同时,也兼顾面向大众的传记、教育与成长类读物;关于其环境类图书的具体丛书设置与作者队伍,公开资料有限。
目录
- 版权信息
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- 4
- 5
- 6
- 7
常见问题
“天下为公”在书中是如何呈现的?
上册和下册有什么区别?
书中的古代内容是否经过筛选评价?
适合作为学校德育教材直接使用吗?
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读者评论
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作者简介
于永玉是一位公开资料有限的作者,目前已知其主要从事中文教育、哲学读物与励志成长类图书的编写工作,库内收录其作品达五十一种。从题材上看,其写作多围绕道德修养与人格养成展开,代表作品包括《尊师重教》《中国传统道德论卷》《团结互助》《成熟自信》《荣辱利害》《爱憎得失》《爱国报国》《名至实归》等。这些作品常以传统道德观念为切入点,结合日常生活中的处世话题,语言平实,面向青少年读者及关注育儿与自我成长的普通读者,侧重价值引导而非学理考据,因而被归入教育、哲学读物与励志成长等常见分类。
吴亚玲,武汉市育才怡康小学校长,自2008年起担任该校校长职务。作为全国百名优秀校长、全国德育工作先进校长,以及湖北省骨干教师、武汉市学科带头人和优秀教师,她在教育管理与德育实践方面积累了丰富经验。她曾主编《榜样》等教材并在全国发行,发表多篇教育论文,2023年由华中师范大学出版社出版专著《非遗育人的精彩》。其作品涵盖尊师重教、团结互助、爱国报国、成熟自信等主题,多归入教育、哲学读物、育儿与励志成长类,内容贴近青少年品德养成与教师育人实践,文字平实,注重传统美德与日常教育的结合。