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内容简介
编辑推荐
从专业角度看，本书的优势在于其内容的系统性与实用性。它并非简单罗列软件操作步骤，而是注重阐释技术原理与应用场景的结合。例如，在网络技术章节，不仅讲解网络拓扑结构，还结合日常校园网络使用场景进行分析；信息安全部分则融入了大学生常见的密码管理、隐私保护等实际问题。这种编写思路有助于学生建立‘知其然更知其所以然’的认知模式。
与同类教材相比，本书在内容更新上较为及时，纳入了云计算、大数据、物联网等前沿技术的基本概念，虽然深度有限，但起到了拓展视野、激发兴趣的引导作用。配套的实验指导与案例设计也较为贴近学习实际。
需要注意的是，作为一本通用型教材，其在特定领域的深度必然有所取舍。对于计算机专业学生或已有较好基础的学习者而言，内容可能略显宽泛。但对于需要构建系统性IT知识图谱、培养信息素养的大学新生及跨领域学习者，本书提供了一个结构清晰、难易适中的入门路径。其价值不仅在于知识传授，更在于培养一种用信息技术思维分析和解决问题的习惯。
适合谁读
适合
- 高等院校非计算机专业的本科一年级学生，作为通识课程教材使用
- 需要系统补足计算机与信息技术基础知识的职场新人或跨领域学习者
- 对信息技术感兴趣，希望建立系统性知识框架的普通读者
- 担任大学计算机公共课教学的教师，可作为教学参考用书
不适合
- 计算机科学与技术等相关专业的在校学生，内容深度可能无法满足专业课程要求
- 寻求某一特定IT领域（如编程、网络安全）深入技术指导的进阶学习者
阅读建议
- 建议按章节顺序阅读，先建立整体知识框架，再深入具体模块
- 结合书中的实践操作部分进行同步练习，以巩固理论知识
- 可关注每章后的思考题，尝试将所学知识与自身专业或生活场景相联系
出版社简介
人民邮电出版社以科技、计算机与信息通信类图书见长，并由此延伸至摄影、艺术、软件学习与励志成长等门类，形成较为多元的出版方向。库内图书既涵盖《重构与模式（修订版）》《华为交换机学习指南（第二版）》等计算机与通信技术读物，也收录《小王子（中英法彩绘典藏纪念版）》《了不起的盖茨比》《假如给我三天光明》等双语典藏类作品；《北京十年：1980-1990》与《鬼刀 WLOP个人插画作品集》则体现其在摄影与艺术领域的布局。作者资源包括安东尼·圣埃克苏佩里、海伦·凯勒、Joshua Kerievsky、王达、张兆增与WLOP等。
目录
- 版权信息
- 内容提要
- 前言
- 第1章 信息技术与计算机文化
- 1.1 计算机技术概论
- 1.1.1 计算机的发展概况
- 1.1.2 计算机的发展趋势
- 1.1.3 计算机的特点
- 1.1.4 计算机的分类
- 1.1.5 计算机的应用
- 1.2 计算机中信息的编码
- 1.2.1 数制及其转换
- 1.2.2 计算机中数的表示
- 1.2.3 计算机中数据的单位
- 1.2.4 计算机中信息的编码
- 1.2.5 存储程序工作原理
- 1.3 计算机系统
- 1.3.1 计算机硬件系统的组成
- 1.3.2 计算机软件系统的组成
- 1.4 微机硬件的主要配置
- 1.4.1 微机的主机
- 1.4.2 微机的输入设备
- 1.4.3 微机的输出设备
- 1.4.4 微机的外存储设备
- 1.4.5 微机的主要性能指标
- 1.5 信息技术概论
- 1.5.1 信息的基本概念
- 1.5.2 信息技术
- 1.5.3 信息化与计算机文化
- 第2章 多媒体技术基础
- 2.1 多媒体技术概述
- 2.1.1 多媒体简介
- 2.1.2 多媒体技术概念
- 2.1.3 多媒体技术的特点
- 2.1.4 多媒体技术中的媒体元素
- 2.2 多媒体计算机系统的组成
- 2.2.1 多媒体计算机硬件系统
- 2.2.2 多媒体计算机软件系统
- 2.3 多媒体技术研究
- 2.3.1 多媒体技术研究的主要内容
- 2.3.2 音频信息处理
- 2.3.3 图像信息处理
- 2.3.4 视频处理
- 2.3.5 虚拟现实
- 2.3.6 流媒体技术
- 2.4 多媒体技术的应用领域
- 第3章 Windows 7操作系统
- 3.1 操作系统概述
- 3.1.1 操作系统的概念
- 3.1.2 操作系统的发展
- 3.1.3 操作系统的特性
- 3.1.4 操作系统的基本功能
- 3.1.5 操作系统的分类
- 3.1.6 常用的操作系统
- 3.2 Windows 7基础
- 3.2.1 Windows 7概述
- 3.2.2 Windows 7的基本知识
- 3.3 文件管理
- 3.3.1 文件和文件夹的概念
- 3.3.2 文件管理的环境
- 3.3.3 文件或文件夹的操作
- 3.4 控制面板
- 3.4.1 外观和个性化
- 3.4.2 程序
- 3.4.3 系统和安全
- 3.4.4 时钟、语言和区域
- 3.4.5 硬件和声音
- 3.4.6 用户账户（用户账户和家庭安全）
- 3.4.7 网络和Internet
- 3.5 Windows 7的系统维护与性能优化
- 3.5.1 磁盘管理
- 3.5.2 磁盘碎片整理
- 3.5.3 备份和还原
- 3.6 Windows 7应用程序
- 3.6.1 实用应用程序
- 3.6.2 Windows 7多媒体程序
- 第4章 字处理软件Word 2010
- 4.1 Word 2010概述
- 4.1.1 Word 2010的主要功能
- 4.1.2 Word 2010的窗口
- 4.2 Word 2010基本操作
- 4.2.1 Word 2010的启动
- 4.2.2 创建文档
- 4.2.3 打开文档
- 4.2.4 输入文档
- 4.2.5 编辑文档
- 4.2.6 文档的视图方式
- 4.2.7 保存文档
- 4.2.8 关闭文档
- 4.2.9 Word 2010的退出
- 4.3 文档的格式化
- 4.3.1 设置字符格式
- 4.3.2 段落的格式化
- 4.3.3 制表符和制表位
- 4.3.4 项目符号和编号
- 4.3.5 边框和底纹
- 4.3.6 格式刷
- 4.3.7 样式和模板
- 4.4 表格的制作
- 4.4.1 创建表格
- 4.4.2 编辑表格
- 4.4.3 表格计算
- 4.4.4 格式化表格
- 4.5 插入图形和对象
- 4.5.1 插入图片
- 4.5.2 插入文本框
- 4.5.3 插入图形
- 4.5.4 插入数学公式
- 4.6 版式设置与文档打印
- 4.6.1 页面设置
- 4.6.2 打印文档
- 第5章 电子表格系统Excel 2010
- 5.1 Excel 2010概述
- 5.1.1 Excel的主要功能
- 5.1.2 Excel 2010的新增功能
- 5.1.3 Excel 2010的窗口组成
- 5.1.4 工作簿、工作表和单元格
- 5.2 Excel 2010的基本操作
- 5.2.1 Excel 2010的启动与退出
- 5.2.2 工作簿的操作
- 5.2.3 工作表的操作
- 5.3 数据的输入
- 5.3.1 不同数据类型数据的输入
- 5.3.2 快速输入数据
- 5.3.3 批注
- 5.4 编辑工作表
- 5.4.1 选定单元格
- 5.4.2 移动和复制单元格数据
- 5.4.3 编辑行、列和单元格
- 5.4.4 工作表的表格功能
- 5.5 格式化工作表
- 5.5.1 设置数据的格式
- 5.5.2 调整列宽和行高
- 5.5.3 自动套用格式和条件格式
- 5.6 数据清单
- 5.6.1 数据清单
- 5.6.2 数据的排序
- 5.6.3 数据的筛选
- 5.6.4 分类汇总
- 5.6.5 数据透视表和数据透视图
- 5.7 数据图表
- 5.7.1 图表简介
- 5.7.2 创建图表
- 5.7.3 编辑与格式化图表
- 5.8 版式设置与工作表打印
- 5.8.1 页面设置
- 5.8.2 使用分页符
- 5.8.3 打印
- 5.9 Word 2010和Excel 2010的协同操作
- 第6章 演示文稿软件PowerPoint 2010
- 6.1 PowerPoint 2010的基础知识
- 6.1.1 PowerPoint 2010的启动与退出
- 6.1.2 PowerPoint 2010的窗体
- 6.1.3 PowerPoint 2010的视图模式
- 6.2 演示文稿的创建和编辑
- 6.2.1 创建演示文稿
- 6.2.2 编辑演示文稿
- 6.2.3 插入幻灯片对象
- 6.3 幻灯片的外观设置
- 6.3.1 应用幻灯片版式
- 6.3.2 幻灯片中背景的设置
- 6.3.3 使用幻灯片主题
- 6.3.4 幻灯片母版
- 6.4 幻灯片放映效果的设置
- 6.4.1 设置幻灯片切换效果
- 6.4.2 应用幻灯片动画方案
- 6.4.3 自定义动画
- 6.4.4 幻灯片中超链接和动作的设置
- 6.5 演示文稿的放映
- 6.5.1 设置放映方式
- 6.5.2 放映演示文稿
- 6.6 演示文稿的打印和打包
- 6.6.1 打印演示文稿
- 6.6.2 演示文稿的打包
- 第7章 数据库管理系统Access 2010
- 7.1 数据库系统概述
- 7.1.1 数据库技术的产生和发展
- 7.1.2 数据库的基本知识
- 7.1.3 数据库系统的组成
- 7.1.4 关系模型与关系数据库
- 7.2 Access 2010的基础知识
- 7.2.1 Access 2010的相关概念
- 7.2.2 Access 2010的启动与退出
- 7.2.3 Access 2010的窗体
- 7.3 建立数据库
- 7.3.1 创建数据库
- 7.3.2 创建表
- 7.3.3 定义主键
- 7.3.4 创建索引
- 7.3.5 建立和编辑表间关系
- 7.4 表的操作
- 7.4.1 修改表结构
- 7.4.2 查看数据
- 7.5 查询
- 7.5.1 查询视图和分类
- 7.5.2 建立查询
- 7.5.3 使用查询
- 7.6 窗体
- 7.6.1 创建窗体
- 7.6.2 使用窗体
- 7.7 报表
- 7.7.1 创建报表
- 7.7.2 使用报表
- 第8章 计算机网络基础
- 8.1 计算机网络简介
- 8.1.1 计算机网络的概念
- 8.1.2 计算机网络的组成
- 8.1.3 计算机网络的分类
- 8.1.4 计算机网络的功能
- 8.1.5 网络协议与网络体系结构
- 8.2 计算机网络硬件基础知识
- 8.2.1 网络传输介质
- 8.2.2 常用连接设备
- 8.2.3 常用资源设备
- 8.2.4 传输速率
- 8.3 Internet基础知识
- 8.3.1 Internet简介
- 8.3.2 Internet在中国的发展
- 8.3.3 Internet的组成
- 8.3.4 Internet地址管理
- 8.3.5 Internet的基本接入方式
- 8.4 Windows 7的网络功能
- 8.4.1 网络和拨号连接
- 8.4.2 共享文件夹和打印机
- 8.5 WWW与IE浏览器
- 8.5.1 WWW简介
- 8.5.2 WWW的基本概念和工作原理
- 8.5.3 Internet Explorer浏览器
- 8.6 电子邮件
- 8.6.1 电子邮件的功能和特点
- 8.6.2 电子邮件的工作原理
- 8.6.3 电子邮件地址的格式
- 8.6.4 免费电子邮箱
- 8.7 其他Internet服务
- 8.7.1 文件传输
- 8.7.2 远程登录
- 8.7.3 网络新闻
- 8.7.4 名址服务
- 8.7.5 文档查询索引服务
- 8.7.6 信息浏览服务
- 8.7.7 其他信息服务
- 第9章 信息安全
- 9.1 信息安全概述
- 9.1.1 网络信息安全的特征
- 9.1.2 当前网络信息安全面临的威胁
- 9.1.3 计算机犯罪
- 9.1.4 黑客
- 9.1.5 增强信息安全意识
- 9.2 网络信息安全的三个层次
- 9.2.1 安全立法
- 9.2.2 安全技术
- 9.2.3 安全管理
- 9.3 计算机病毒的预防与清除
- 9.3.1 计算机病毒的定义及特性
- 9.3.2 计算机病毒的危害与防治
- 9.4 常用的信息安全技术
- 9.4.1 密码技术
- 9.4.2 防火墙技术
- 9.4.3 虚拟专用网技术
- 9.4.4 病毒与反病毒技术
- 9.4.5 其他安全与保密技术
- 9.5 电子商务和电子政务安全
- 9.5.1 电子商务安全
- 9.5.2 电子政务安全
常见问题
这本书适合完全零基础的读者吗？
书中的软件操作是基于哪个版本？是否已经过时？
这本书与考取计算机等级证书有关联吗？
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读者评论
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作者简介
王太雷，公开资料有限，目前可知其有四种作品在库，分别为《大学IT教程》《大学IT实验教程》《大学信息技术实验教程》与《大学信息技术教程》。从书名与常见分类来看，这些作品集中于大学信息技术与计算机综合领域，兼及考试相关方向，属于面向高校教学与学习备考的教材或教程类读物。其写作以课程教学需求为出发点，内容围绕信息技术基础知识与实验操作展开，形成教程与实验教程相互配合的体例，便于读者在理论学习与上机实践之间建立联系。由于作者生平、身份与学术背景等信息暂未掌握，此处不作推测；读者可结合上述作品了解其在大学IT教育读物编写方面的基本面貌。
贝依林是一位资料较为有限的作者，公开信息中尚无法确认其国籍、生卒年与详细履历。从库内收录的作品来看，贝依林的名字与大学信息技术类教材紧密相关，现有三种作品分别为《大学IT教程》《大学信息技术实验教程》和《大学信息技术教程》。这些书名表明其写作方向集中在高校计算机基础教学领域，兼顾理论讲解与实验操作，服务于非计算机专业学生的信息技术入门需求。作品在分类上归于考试与计算机综合，说明其内容可能贴近课程考核与等级考试的实际要求。尽管公开资料有限，无法还原作者的个人经历，但从教材的命名与配套实验教程的设置可以看出，贝依林注重教学实用性，强调知识体系与动手能力的结合，其编写思路对高校信息技术基础课程的教学具有一定的参考价值。
