图形创意(第2版) 封面

图形创意(第2版)

评分 3.5
字数
72字
章节数
7
ISBN
9787301291351

标签

内容简介

本书结合编者在教学中的经验和一些切身体会,系统地阐述了创意图形与创意设计的基本概念、基本理论和基本技法,并运用大量的案例说明了创意图形与设计的功能与应用。本书共分8章,包括创意图形的概述、创意图形的基本元素与语汇、创意图形的组织形式与构成法则、创意图形的思维基础、创意图形的表现技巧与风格、创意图形的欣赏、创意图形的应用和创意图形的试验性教学。可作为高等院校艺术设计专业图形设计课程和设计培训机构的设计教材,也可作为从事设计人员的参考用书。

编辑推荐

本书是图形创意课程的第2版教材,内容覆盖创意图形的概述、基本元素与语汇、组织形式与构成法则、思维基础、表现技巧与风格、欣赏、应用以及试验性教学,共八章。它的价值在于把创意图形从概念到技法再到应用串成一条完整的教学线索,并用大量案例说明创意图形与设计的功能和关系,而不是停留在抽象理论。亮点是结构清晰、章节之间层层递进,既有构成法则这类可训练的基础内容,也有试验性教学这样鼓励探索的部分,适合课堂讲授与课后练习配合使用。阅读时建议先建立元素与构成法则的底子,再进入思维与表现技巧章节,最后结合欣赏与应用章节做迁移练习。对艺术设计专业学生和设计从业者来说,这是一本可以反复翻阅、边读边动手的教材型读物。

适合谁读

适合

  • 高等院校艺术设计专业学习图形设计课程的学生
  • 设计培训机构中需要系统学习图形创意的学员
  • 从事视觉设计、需要补充图形创意方法的设计从业者
  • 教授图形设计课程、需要教材参考的教师

不适合

  • 只想看成品图集、不愿做构成与思维练习的读者
  • 与视觉设计无关、仅想了解美术史通识的读者
  • 期待软件操作教程而非创意方法训练的初学者

阅读建议

  1. 按章节顺序读,先掌握基本元素与构成法则,再进入思维与表现技巧部分。
  2. 每读完一章做一次小练习,用书中案例反推其组织方式与表现手法。
  3. 把欣赏章节与应用章节结合看,思考同一创意手法在不同设计场景中的迁移。
  4. 试验性教学部分可放在最后读,作为自主创作或课程作业的拓展参考。

出版社简介

北京大学出版社 中国 · 成立于 1979 年

北京大学出版社是一家综合性大学出版社,其出版方向涵盖古典文学、科学科普、社会文化、世界史、西方哲学与文化等领域。库内收录图书6031种,代表性图书包括《红楼梦》《狭义与广义相对论浅说(第15版)(附爱因斯坦关于统一场论及其他经典论文)》《几何原本》《圆锥曲线论》《东晋门阀政治》《神话哲学(上卷)》《神话哲学(下卷)》《海陆的起源》等。代表作者有曹雪芹、周汝昌、爱因斯坦、欧几里得、阿波罗尼奥斯、田余庆、谢林、先刚等。该社在古典文学与西方哲学原典译介方面形成特色,兼及科学经典与社会文化研究。因公开资料有限,此处仅依据库内图书呈现其出版方向,不作额外延伸。

目录

  1. 版权信息
  2. 1
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  4. 3
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  6. 5
  7. 6

常见问题

这本书是软件操作教程吗?
不是。本书系统阐述创意图形与创意设计的基本概念、基本理论和基本技法,重点在图形创意的思维基础、组织形式、构成法则与表现技巧,并用案例说明其功能与应用。软件操作不在本书的讲解范围内,读者需另行学习相关设计工具。
第2版适合自学吗?
本书章节结构清晰,从概述、元素语汇到构成法则、思维基础、表现技巧逐步展开,并配有大量案例,具备自学可行性。建议按章节顺序阅读并配合动手练习,尤其是构成法则与表现技巧部分,只看不练难以真正掌握。
试验性教学章节讲的是什么?
试验性教学是本书八章之一,属于在基本概念、理论和技法之外鼓励探索的教学部分。它把图形创意放在更具开放性的练习情境中,适合在掌握元素、构成法则与表现技巧之后阅读,作为自主创作或课程作业的拓展参考。
设计从业者读这本书能获得什么?
从业者可借助书中关于创意图形基本元素与语汇、组织形式与构成法则、思维基础及表现技巧与风格的梳理,系统回看自己的设计方法,并通过欣赏与应用章节的案例理解创意手法在不同场景中的用法,适合作为方法补课与灵感参考。

读者评论

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作者简介

周承君 作者 · 中国

周承君,中国作者,公开资料有限,现有信息未载其生卒年及详细生平。从库内收录的作品来看,其写作集中于图形创意领域,著有《图形创意》及其第2版,共2种。这类图书围绕图形设计的基本原理、创意思维与表现方法展开,属于设计类教学与考试用书,常见分类归入考试。尽管个人履历信息稀少,难以勾勒其学历背景与从业经历,但从作品的修订再版可以看出,相关内容在教学中具有一定持续需求,适合设计专业学生和备考读者参考使用。

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