国学方法论 封面

国学方法论

评分 3.3
字数
22.3万字
章节数
12
ISBN
9787301162637

标签

内容简介

这部著作以中华传统文化渊源为背景,通过对中华国学“天人合一”文化理念的发掘梳理,对中华国学“道—学—术”三位一体学术文化思想的源流进行了论证,为学术界“提出问题—分析问题—解决问题”提供了传统的方法论依据;同时纵论了哲学、文艺学、审美文化学、文化人类学等研究领域中三位一体的学术应用问题,彰显了中华国学“道—学—术”三位一体思维理论的博大精深,确立了“基本原理—基础理论—操作理论”三位一体的国学方法论体系。本书走进传统、返本开新、自成一说,播种国故、整理国粹、弘扬国学,是一部具有中华文化特色的理论著作,也是研究中华国学三位一体方法论理论及应用的奠基之作。

编辑推荐

本书以中华传统文化渊源为背景,围绕“天人合一”文化理念,对中华国学“道—学—术”三位一体的学术文化思想进行源流论证,并在此基础上构建“基本原理—基础理论—操作理论”三位一体的国学方法论体系。作者不仅做观念梳理,还纵论哲学、文艺学、审美文化学、文化人类学等研究领域中的三位一体学术应用问题,使方法论不停留在抽象层面,而具有面向具体学科的迁移可能。全书取向为走进传统、返本开新、自成一说,适合作为国学方法论方向的理论参考,也适合在研究设计与学术训练中体会传统思维如何回应“提出问题—分析问题—解决问题”的路径。阅读时宜把握其体系建构意识,同时留意不同学科应用之间的衔接与差异。

适合谁读

适合

  • 从事国学、传统文化研究的学者与研究生,关注方法论建构
  • 哲学、文艺学、文化人类学等专业读者,寻找传统思维的研究启示
  • 需要为论文或课题搭建分析框架的高校文科教师与研究者
  • 对“道—学—术”三位一体观念有兴趣、愿做系统阅读的进阶读者

不适合

  • 希望阅读轻松国学故事或入门趣谈的普通读者
  • 只寻找具体操作步骤、不关心理论源流论证的实务工作者
  • 缺乏文史哲基础、对学术术语与论证方式较为陌生的初学者

阅读建议

  1. 先读全书绪论或体系框架部分,明确“道—学—术”与三层理论体系的对应关系。
  2. 按“基本原理—基础理论—操作理论”顺序阅读,边读边画出概念关系图。
  3. 阅读各学科应用章节时,结合自身研究领域做一页应用笔记,检验方法迁移。
  4. 遇到源流论证较密的段落,可先标记再回读,避免因术语密集而中断整体理解。

出版社简介

北京大学出版社 中国 · 成立于 1979 年

北京大学出版社是一家综合性大学出版社,其出版方向涵盖古典文学、科学科普、社会文化、世界史、西方哲学与文化等领域。库内收录图书6031种,代表性图书包括《红楼梦》《狭义与广义相对论浅说(第15版)(附爱因斯坦关于统一场论及其他经典论文)》《几何原本》《圆锥曲线论》《东晋门阀政治》《神话哲学(上卷)》《神话哲学(下卷)》《海陆的起源》等。代表作者有曹雪芹、周汝昌、爱因斯坦、欧几里得、阿波罗尼奥斯、田余庆、谢林、先刚等。该社在古典文学与西方哲学原典译介方面形成特色,兼及科学经典与社会文化研究。因公开资料有限,此处仅依据库内图书呈现其出版方向,不作额外延伸。

目录

  1. 版权信息
  2. Start
  3. 序 赵逵夫
  4. 引言 中华国学“道—学—术”三位一体方法论的文化渊源
  5. 导论 中华国学“道—学—术” 三位一体方法论的理论基础
  6. 第一章 “道”理———基本原理体系
  7. 第二章 “学”理 ———基础理论体系
  8. 第三章 “术”理 ———操作理论体系
  9. 第四章 中华国学“道—学—术”三位一体方法论学科实践
  10. 结论 “(道)提出问题—(学)分析问题—(术)解决问题” 三位一体方法论学科实践一体国学方法论
  11. 附录 国学方法论义理图示提要
  12. 后语 应该记忆的图腾

常见问题

这本书适合完全没有国学基础的读者吗?
不太适合。本书以学术论证和体系建构为主,涉及传统文化渊源、学术思想源流及多个学科的应用讨论,需要一定的文史哲阅读经验。若完全没有基础,建议先补充国学常识与学术写作训练,再进入本书,否则容易停留在术语层面而难以把握论证脉络。
“道—学—术”三位一体在书中指什么?
按书名与简介,它指中华国学中“道—学—术”相互贯通的一种学术文化思想,并对应“基本原理—基础理论—操作理论”的三层方法论体系。书中既做源流论证,也讨论其在哲学、文艺学、审美文化学、文化人类学等领域的应用,阅读时应把概念关系与学科案例对照理解。
非哲学专业的研究者读这本书有什么用处?
可以把本书当作研究设计的方法论参照。书中强调“提出问题—分析问题—解决问题”的传统依据,并展示三位一体思维在不同学科中的应用。非哲学专业读者不必纠缠所有源流细节,可重点阅读与自身学科相关的应用章节,借其框架反思自己的研究路径与论证层次。
阅读时需要配合其他资料吗?
建议配合两类资料:一是中华传统文化与国学基本概念的入门读物,帮助降低术语门槛;二是自己所研究学科的方法论著作,便于对照书中应用讨论。若做专题研究,还可按书中涉及的哲学、文艺学、审美文化学、文化人类学等方向,查找相关基础文献辅助理解。

读者评论

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作者简介

朱广贤 作者

朱广贤,公开资料有限,目前仅知其有作品《国学方法论》一种行世,归类于文化类。从书名看,该书应围绕国学的研究路径与方法展开,试图为传统学术的梳理与理解提供可操作的框架,而非单纯罗列典籍或铺陈掌故。这种以“方法论”为切入的写法,通常要求作者既熟悉国学的基本文献与议题,又能跳出材料本身,对治学门径作出归纳与反思。由于缺少生平、学历与任职等信息,其人的学术背景与写作全貌尚难确知,读者若想了解其思路,只能以这部作品为主要依据。就现有线索而言,朱广贤在文化类写作中偏向方法层面的讨论,行文当以条理与概括见长,适合对国学入门与治学方式感兴趣的读者参考。

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