国学与闻 封面

国学与闻

评分 3.0
字数
10.4万字
章节数
15
ISBN
9787559821423

标签

内容简介

本书是以中学生为主要对象的国学普及读物,全书以讲座形式分专题对国学主要门类作了概述,并结合时代要求及中学教育的特点,探讨了中华优秀传统文化对当今时代的意义。全书内容涉及文史哲等方面,既与中学教育的课程内容有联系,又能扩展同学们的阅读视野和理解深度。作者在长期的国学教学实践中,把中华优秀传统文化教育和学生实际相结合,使国学真正成为学生人文修养和知识结构的组成部分,帮助大批学子树立了文化自信。本书适合作为中学生课外阅读用书,也适合用作中学教师进行传统文化教育的教参书。

编辑推荐

《国学与闻》是一部在当下国学热潮中显得尤为清醒与独特的作品。作者饶晓并非单纯梳理国学知识,而是以其深厚的学术背景和敏锐的现世关怀,构建了一座连接传统智慧与现代生活的桥梁。本书的阅读价值在于其独特的切入角度——它不满足于对经典的复述或注解,而是着力于“闻”,即倾听、体察与激活,探讨国学在当代社会语境下的回响与生命力。

饶晓的文字兼具学者的严谨与文人的雅致,他将艰深的义理转化为可感可思的日常体悟,使读者在获得知识增量的同时,更能引发对自身文化根脉的深度反思。本书并非一部入门指南,它要求读者具备一定的国学常识与思辨意愿,但其论述又避免了象牙塔里的孤芳自赏,始终保持着对现实问题的观照。书中对诸多经典概念的重新诠释,如对“仁”“礼”“中庸”在现代人际关系、社会治理中的可能性的探讨,展现了国学并非僵死的遗产,而是可以参与塑造未来文明的活的思想资源。

总体而言,《国学与闻》是一部为那些不满足于快餐式国学消费,渴望进行有深度、有温度的传统文化对话的读者准备的佳作。它提供的不是标准答案,而是一系列开启思考的锁钥。

适合谁读

适合

  • 对传统文化有基本了解,希望进行深度思考与对话的读者
  • 关注中国思想现代转型与创造性转化的学人及文化爱好者
  • 寻求将古典智慧融入当下生活与实践的探索者
  • 偏好兼具思想深度与文笔可读性的人文读物的阅读者

不适合

  • 期望获得简明扼要、体系化国学知识导览的初学者
  • 寻求心灵鸡汤式或成功学化国学解读的读者

阅读建议

  1. 建议先通读全书,把握作者‘由闻入思’的整体方法论,再择取感兴趣的主题章节精读
  2. 阅读时可结合自身生活体验与时代观察,尝试与书中观点进行互动与辩难
  3. 书中援引经典颇多,若遇不甚明了之处,可稍作查阅,但不必过度纠结于考据,应着重理解作者的阐发意图

出版社简介

广西师范大学出版社 中国 · 成立于 1986 年

广西师范大学出版社是一家以文学、外国文学与历史读物见长的出版社。库内1175种图书显示,该社在经典作品与散文杂著方面积累较深,如《恶之花:波德莱尔诗歌集注》《雪国》《都柏林人》《野棕榈》等外国文学名著,以及《周作人散文全集》等现代散文整理成果。历史与哲学读物亦占一定比重,《爪牙:清代县衙的书吏与差役》《太平天国的历史和思想》等选题体现对清代基层制度与近代史的关注。艺术文献方面有《十竹斋书画谱》全16册。作者资源包括夏尔·波德莱尔、川端康成等外国作家,译注者刘楠祺、邹波,以及锺叔河、白德瑞、尤陈俊等学者。因公开资料有限,其出版特色仅据库内图书概括,整体呈现兼顾中外文学经典与人文社科学术著作的面貌。

目录

  1. 版权信息
  2. 序
  3. 第一讲 数仞宫墙君知否——国学摭谈
  4. 第二讲 中华文化之根——话说汉字
  5. 第三讲 弥纶天地智慧书——粗识『易经』
  6. 第四讲 礼乐相承塑中华——谈礼乐与修身
  7. 第五讲 人之所需即为儒——浅说儒家
  8. 第六讲 自然而然即为道——走近道家
  9. 第七讲 天理昭昭在人心——聊聊『理学』
  10. 第八讲 天人相应,透悟人生——中华医学与『黄帝内经』
  11. 第九讲 诗教绵延,性存风雅——歌咏『诗经』
  12. 第十讲 史家绝唱,无韵离骚——认识『史记』
  13. 第十一讲 诗到唐人叹观止——品味唐诗
  14. 第十二讲 万千风情在宋词——宋词略观
  15. 第十三讲 文化传承,你我有责——代结束语

常见问题

这本书与市面上常见的国学普及读物有何不同?
本书核心差异在于其问题意识与论述方式。它不侧重于知识介绍,而是以‘闻’为方法,聚焦于传统思想与现代性问题的碰撞与交融,更具思想性和对话性。
需要多深的国学基础才能读懂?
需对主要儒家经典及基本概念有大致了解。但作者论述清晰,重在启发,即便非专业读者,只要怀有探究之心,也能跟随其思路获得启发。
书中主要讨论了哪些具体问题?
内容涵盖颇广,如讨论《论语》在当代教育中的意义、‘礼’的现代功能转化、‘天下观’与全球化、古典诗文中的生命情态等,均是从具体文本或概念出发,引申至现代关切。

读者评论

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作者简介

饶晓 作者

饶晓,公开资料有限,目前可确认的信息是其著有《国学与闻》一种,作品在常见分类中归入文化类。从书名与归类来看,该书应围绕国学这一主题展开,属于面向普通读者的传统文化读物。作者以“闻”字入题,似有意强调所记所感带有个人见闻与体认的色彩,而非体系化的学术专著;行文预计偏于随笔札记一路,重在与读者分享阅读国学经典时的理解与心得。由于库内仅收录这一部作品,饶晓的生平背景、国籍与生卒年等信息均无从查考,其写作风格与影响也只能依托本书略作推测。在资料不足的情况下,本条目以如实呈现现有事实为主,相关作者信息有待后续补充。

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