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内容简介
编辑推荐
从内容价值来看，本书最大的特色在于其“桥梁”属性。编者有意避免了艰深的考据和繁琐的注解，而是选取了最核心、最具代表性的篇章，辅以简明扼要的导读和注释，意在降低普通读者的阅读门槛。例如，《国学入门》册中对经史子集四部分类法的通俗讲解，能帮助初学者快速建立国学知识的基本框架。
然而，本书的定位也决定了其深度上的取舍。对于寻求专精深研的学者而言，本书可能稍显浅显；但对于希望系统了解国学概貌、培养文化兴趣的广大读者，尤其是青少年和职场人士，这套书提供了高效且友好的入口。尹小林先生长期致力于古籍数字化和普及工作，其编选眼光兼顾了学术严谨性与传播有效性，使得这套书在众多国学普及读物中显得结构清晰、重点突出。
总体而言，这是一套设计思路明确、执行到位的入门指南。它不追求面面俱到，而是着力于勾勒轮廓、指明路径，让读者在接触浩如烟海的国学原典之前，先拥有一张可靠的“地图”。
适合谁读
适合
- 希望系统了解国学知识框架但不知从何入门的初学者
- 对传统文化感兴趣，希望提升人文素养的职场人士
- 需要国学通识材料的学生或教师
- 想为孩子选择合适国学读物的家长
不适合
- 寻求精深专业研究或版本考据的国学研究者
- 已具备深厚国学功底、期望获得新锐观点的资深读者
阅读建议
- 建议按册次顺序阅读，先建立框架再接触原文
- 阅读时可配合书中的导读思考题，尝试自主归纳核心思想
- 不必强求一次性读完，可将其作为长期翻阅的案头工具书
出版社简介
人民邮电出版社以科技、计算机与信息通信类图书见长，并由此延伸至摄影、艺术、软件学习与励志成长等门类，形成较为多元的出版方向。库内图书既涵盖《重构与模式（修订版）》《华为交换机学习指南（第二版）》等计算机与通信技术读物，也收录《小王子（中英法彩绘典藏纪念版）》《了不起的盖茨比》《假如给我三天光明》等双语典藏类作品；《北京十年：1980-1990》与《鬼刀 WLOP个人插画作品集》则体现其在摄影与艺术领域的布局。作者资源包括安东尼·圣埃克苏佩里、海伦·凯勒、Joshua Kerievsky、王达、张兆增与WLOP等。
目录
- 版权信息
- 图说国学
- 人人都来学国学
- 前言
- 01．大学
- 02．中庸
- 03．论语
- 04．孟子
- 05．诗经
- 06．尚书
- 07．仪礼
- 08．周易
- 09．春秋左传
- 10．尔雅
- 11．孝经
- 12．山海经
- 13．穆天子传
- 14．国语
- 15．战国策
- 16．史记
- 17．水经注
- 18．洛阳伽蓝记
- 19．贞观政要
- 20．史通
- 21．文史通义
- 22．书目答问
- 23．老子
- 24．庄子
- 25．公孙龙子
- 26．韩非子
- 27．淮南子
- 28．列子
- 29．墨子
- 30．荀子
- 31．孙子兵法
- 32．吕氏春秋
- 33．尹文子
- 34．新书
- 35．法言
- 36．鬼谷子
- 37．颜氏家训
- 38．素问
- 39．九章算术
- 40．近思录
- 41．阴符经
- 42．周易参同契
- 43．黄庭内景经
- 44．黄庭外景经
- 45．太上感应篇
- 46．金刚经
- 47．四十二章经
- 48．心经
- 49．六祖坛经
- 50．茶经
- 51．乐府杂录
- 52．洛阳牡丹记
- 53．棋经十三篇
- 54．林泉高致
- 55．搜神记
- 56．世说新语
- 57．游仙窟
- 58．西游记
- 59．水浒传
- 60．三国演义
- 61．红楼梦
- 62．聊斋志异
- 63．楚辞
- 64．六朝文絜
- 65．唐诗三百首
- 66．绝妙好词
- 67．古文观止
- 68．文心雕龙
- 69．诗品
- 70．二十四诗品
- 71．六一诗话
- 72．人间词话
- 73．西厢记
- 74．窦娥冤
- 75．牡丹亭
- 76．三字经
- 77．百家姓
- 78．千字文
- 79．千家诗
- 80．增广贤文
- 81．声律启蒙
- 图片索引
- 典策时光
- 国学千问
- 人人都来学国学
- 序
- 前言
- 不可不知的历史知识0001-0180
- 不可不知的文学知识0181-0400
- 不可不知的哲学常识0401-0530
- 不可不知的军事知识0531-0590
- 不可不知的宗教知识0591-0645
- 不可不知的艺术知识0646-0755
- 不可不知的科技知识0756-0845
- 不可不知的经济知识0846-0880
- 不可不知的教育知识0881-0915
- 不可不知的风俗知识0916-1000
- 数字国学
- 二字及以下篇
- 三字篇
- 四字篇
- 五字篇
- 六字篇
- 七字篇
- 八字篇
- 九字篇
- 十字篇
- 十一字及以上篇
常见问题
这套书和《论语》《孟子》单行本有什么区别？
书中内容是否包含白话翻译？
适合中学生阅读吗？
读者评论
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作者简介
尹小林，1964年4月生，四川绵阳人，毕业于重庆大学，是一位古籍数字化专家。他曾任首都师范大学电子文献研究所所长、研究员，并创建国学网，主持开发《国学宝典》等大型古籍全文数据库，在古籍整理与数字化传播方面贡献显著。他还编有《汉语数目词辞典》《国学备览》等工具书与读本。库内收录其作品33种，代表性成果包括《中华古籍国学宝典文库：史记》《中华古籍国学宝典文库：三国志》《全唐文》《中华古籍国学宝典文库：汉书》《中华古籍国学宝典文库：后汉书》以及《二十六史：新唐书》《二十六史：明史》《中华古籍国学宝典文库：隋书》等，多属东方哲学与经典作品类别，体现其以数字技术整理和普及传统典籍的编辑方向。
汪晓京是一位以国学普及与传统文化阐释见长的作者。公开资料有限，其生平信息、专业背景与国籍均未见明确记载，目前可确认的是其已有三种作品在库，包括《国学三剑客（全三册）》《国学千问》与《图说国学》。从这些书名与常见分类来看，他的写作主要围绕东方哲学、文化常识与文学鉴赏展开，倾向于以问答、图解和梳理脉络的方式，把经史子集与思想流派的要点转化为普通读者易于进入的内容。这种写法兼顾知识性与可读性，适合初学者建立框架，也便于读者按主题检索。整体而言，其作品在国学入门类读物中占有一定位置，为大众了解传统文化提供了相对平实的路径。
张敏杰是一位公开资料有限的作者，目前库内收录其作品四种，题材跨越科学科普、东方哲学、文学鉴赏与社科等多个领域。从《读山海》两册与《国学三剑客》三册来看，他善于以轻松可读的方式重述中国经典与文化脉络，兼具文学鉴赏与知识普及的取向；《图说国学》延续这一路径，借助图文结合的形式梳理国学常识。与此同时，《社会政策论：转型中国与社会政策》显示其关注范围并不止于传统文化，还延伸至当代中国社会政策议题，带有明显的社科研究意识。总体而言，其写作在传统经典的通俗化与社会科学论述之间展开，面向普通读者，兼顾可读性与知识性，呈现出跨领域取材、以普及为导向的特点。
