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咏史

评分 4.9
字数
4689字
章节数
49

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内容简介

《咏史八首》是晋代文学家左思创作的一组咏史诗。名为咏史,实为咏怀,借古人古事来浇诗人心中之块垒。组诗以深厚的社会内容,熔铸着左思的平生理想,在创作历史上占有特殊的地位。历代诗评家对这组诗评价很高。

编辑推荐

左思《咏史八首》名为咏史,实为咏怀,借古人古事浇自己胸中块垒,这一判断是理解全组诗的钥匙。组诗以深厚的社会内容熔铸平生理想,在咏史诗的创作史上占有特殊地位,历代诗评家评价很高。南海出版社2024年整理本将八首作为一个整体呈现,便于读者看到组诗内部的递进与呼应:从对门第与才士命运的感慨,到对功名、出处、隐显的反复掂量,情感由激愤趋于沉郁。其亮点不在典故的堆叠,而在以史事为镜照见自身处境,使咏史与咏怀浑然一体。阅读时应关注诗人如何选择历史人物、如何在对举中表达褒贬,以及组诗前后情绪的变化。适合古典诗歌爱好者、魏晋文学研究者与高校学生细读,也适合作为理解「咏史」这一题材演变的核心文本。

适合谁读

适合

  • 古典诗歌爱好者,想系统细读一组魏晋咏史名篇
  • 魏晋南北朝文学研究者,需要考察咏史与咏怀合流的样本
  • 高校古代文学课程学生,作为组诗精读与典故梳理材料
  • 关注才士命运与门第议题的文史读者,可从诗中见社会内容

不适合

  • 完全没有文言基础、需要逐字白话翻译才能阅读的初学者
  • 只想读单篇短诗、不愿投入时间理解组诗结构的休闲读者
  • 期待现代评论式赏析、对典故与史事考据缺乏耐心的读者

阅读建议

  1. 按八首顺序通读一遍,先不查典故,感受组诗情绪从激越到沉郁的整体走向
  2. 第二遍逐首梳理所咏历史人物与事件,标注诗人褒贬所在,再回看「咏怀」如何落在自身
  3. 把八首中反复出现的功名、出处、隐显等关键词摘出对照,观察诗人态度的微妙变化
  4. 读完后可参看历代诗评对该组诗的评价,但先形成自己的判断,再与评家观点对照

出版社简介

南海出版社 中国 · 成立于 1988 年

南海出版社是一家以文学艺术类图书见长的综合性出版社,出版方向涵盖古代诗词、武侠小说与民间文学等门类。从库内一千六百余种图书来看,该社既推出了《古诗十九首》《九歌》等古典诗歌作品,也收录了还珠楼主《蜀山剑侠传》系列的多部分册,以及关汉卿、屈原、左思、王之涣等历代作者的相关著述。其出版特色在于兼顾经典文本的整理与通俗文学的传播,将诗词选本与武侠长篇并置,形成较为多样的文学出版面貌。公开资料有限,关于该社的编辑体例与丛书规划,尚待进一步补充。

目录

  1. 版权信息
  2. 【韦使君黄溪祈雨见召从行至祠下口号】柳宗元
  3. 【郊居岁暮】柳宗元
  4. 【秋晓行南谷经荒村】柳宗元
  5. 【雨后晓行独至愚溪北池】柳宗元
  6. 【中夜起望西园值月上】柳宗元
  7. 【零陵春望】柳宗元
  8. 【从崔中丞过卢少尹郊居】柳宗元
  9. 【夏昼偶作】柳宗元
  10. 【雨晴至江渡】柳宗元
  11. 【江雪】柳宗元
  12. 【冉溪(公易其名为愚溪者是也)】柳宗元
  13. 【法华寺西亭夜饮(得酒字)】柳宗元
  14. 【戏题石门长老东轩】柳宗元
  15. 卷三百五十三
  16. 【茅檐下始栽竹】柳宗元
  17. 【种仙灵毗(《本草》:淫羊蕾,即仙灵毗也)】柳宗元
  18. 【种朮】柳宗元
  19. 【种白蘘荷】柳宗元
  20. 【新植海石榴】柳宗元
  21. 【戏题阶前芍药】柳宗元
  22. 【始见白发题所植海石榴】柳宗元
  23. 【植灵寿木】柳宗元
  24. 【自衡阳移桂十馀本植零陵所住精舍】柳宗元
  25. 【湘岸移木芙蓉植龙兴精舍】柳宗元
  26. 【早梅】柳宗元
  27. 【南中荣橘柚】柳宗元
  28. 【红蕉】柳宗元
  29. 【巽公院五咏?净土堂】柳宗元
  30. 【巽公院五咏?曲讲堂】柳宗元
  31. 【巽公院五咏?禅堂】柳宗元
  32. 【巽公院五咏?芙蓉亭】柳宗元
  33. 【巽公院五咏?苦竹桥】柳宗元
  34. 【梅雨】柳宗元
  35. 【零陵早春】柳宗元
  36. 【田家三首】柳宗元
  37. 【行路难三首】柳宗元
  38. 【闻籍田有感】柳宗元
  39. 【跂乌词】柳宗元
  40. 【笼鹰词】柳宗元
  41. 【放鹧鸪词】柳宗元
  42. 【龟背戏】柳宗元
  43. 【闻黄鹂】柳宗元
  44. 【浑鸿胪宅闻歌效白纻】柳宗元
  45. 【杨白花】柳宗元
  46. 【渔翁】柳宗元
  47. 【饮酒】柳宗元
  48. 【读书】柳宗元
  49. 【感遇二首(永州作)】柳宗元

常见问题

「名为咏史,实为咏怀」具体指什么?
指诗人虽以历史人物和事件为题材,真正要表达的却是自己的抱负、愤懑与人生选择。史事是引子,咏怀是归宿。读的时候不能只停留在典故表面,要追问诗人为什么选这个人、这件事,以及褒贬背后对应着他怎样的现实处境。
八首诗需要按顺序读吗?
建议按顺序读。组诗虽各首可独立成篇,但整体有情绪与主题的递进,前后存在呼应和对照。先顺序通读把握走向,再挑其中最能触动自己的几首反复细读,比打乱顺序零散阅读更容易看出组诗的用意。
读这组诗的最大难点是什么?
主要难点是典故和史事密度较高,若不熟悉所咏人物,容易读成一片模糊。建议先借助注释弄清每首涉及的历史人物与事件,再关注诗人对这些人物的态度,最后回到自身抒怀的层面,难点就会转化为阅读的乐趣。

读者评论

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作者简介

左思 作者

左思是中国古代诗人,其名多见于古代诗词传统之中。公开资料有限,其生卒年、籍贯与生平经历均不详,难以确考。库内收录其作品两种,均题作《咏史》,可见其创作以咏史题材为主,借史事以寄怀抱,是古代诗词中常见的写法。咏史诗通常以历史人物与事件为吟咏对象,在叙述之中融入作者的评价与感慨,既有叙事的成分,也有抒情与议论的成分。左思之作归于古代诗词一类,又被部分资料列入东方哲学相关分类,说明其文字在咏叹史事之外,也常涉及对人事兴衰与处世之道的思考。由于可查证的材料不多,目前只能就其存世作品的题材与归类作简要说明,其写作风格与影响尚待更多资料佐证。

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