史通通释 封面

史通通释

评分 4.5
字数
11.7万字
章节数
38

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内容简介

长安二年,余以著作佐郎兼修国史,寻迁左史,于门下撰起居注。会转中书舍人,暂停史任,俄兼领其职。今上即位,除著作郎、太子中允、率更令,其兼。修史皆如故。又属大驾还京,以留后在东都。

编辑推荐

《史通通释》署浦起龙之名,是围绕《史通》所作的通释性著作。从书前所引文字看,内容涉及唐代史官任职、修史职责与迁转经历,带有浓厚的官方修史背景气息,可见其注释与疏解紧扣《史通》所依托的史学制度与人物经历。本书属于“经典国学精粹文化原书”系列,保留原书风貌,编校重在保存和传播传统思想文化,因此更适合把它当作一部需要耐心研读的古典学术文本,而非轻松读物。其价值在于为读者理解《史通》中的制度背景、人物关系和史学主张提供较为细致的疏解,适合已经接触过《史通》原文、希望进一步读懂其中典故与史实出处的读者。阅读时宜结合原书对读,先看《史通》相关篇目,再看通释文字,效果更佳。由于文本密度较高,建议分专题推进,不宜一次性通读。

适合谁读

适合

  • 已读过《史通》部分篇目、希望深入理解原文的读者
  • 中国史学史、古典文献学方向的学生与研究者
  • 对唐代史官制度和修史实践感兴趣的文史爱好者
  • 需要查阅《史通》相关疏解资料的高校教师

不适合

  • 尚未接触《史通》原文、缺乏基本背景的初学者
  • 希望阅读轻松历史故事或人物传记的普通读者
  • 需要现代白话译本和详细导读的自学者

阅读建议

  1. 先读《史通》相关篇目原文,再对照通释文字,理解疏解所指。
  2. 按制度、人物、史例等主题分组阅读,避免从头到尾平均用力。
  3. 遇到人名、官名先做简单卡片,积累后再读会明显顺畅。
  4. 可与《史通会要》等撮述性文本对读,比较详略与取舍。

目录

  1. 版权信息
  2. 原序
  3. 六家第一
  4. 二体第二
  5. 载言第三
  6. 本纪第四
  7. 世家第五
  8. 列传第六
  9. 表历第七
  10. 书志第八
  11. 论赞第九
  12. 序例第十
  13. 题目第十一
  14. 断限第十二
  15. 编次第十三
  16. 称谓第十四
  17. 采撰第十五
  18. 载文第十六
  19. 补注第十七
  20. 因习第十八
  21. 邑里第十九
  22. 言语第二十
  23. 浮词第二十一
  24. 叙事第二十二
  25. 品藻第二十三
  26. 直书第二十四
  27. 曲笔第二十五
  28. 鉴识第二十六
  29. 探赜第二十七
  30. 摸拟第二十八
  31. 书事第二十九
  32. 人物第三十
  33. 才第第三十一
  34. 序传第三十二
  35. 烦省第三十三
  36. 杂述第三十四
  37. 辨职第三十五
  38. 自叙第三十六

常见问题

没有读过《史通》原文,能直接读这本通释吗?
可以读,但会比较吃力。通释文字依附于《史通》原文展开,若事先不熟悉相关篇目,容易失去对照线索。建议先读《史通》的选篇或带有今译的版本,再进入本书,理解会深入得多。
书中开篇提到的史官经历有什么阅读价值?
书前所引文字涉及著作佐郎、左史、起居注、中书舍人等职任与修史事务,反映唐代史官制度与修史实践的具体语境。了解这些背景,有助于理解《史通》讨论史官职责、史料取舍时的现实针对性。
这本书和《史通会要》应该先读哪一本?
若古文基础一般,可先读《史通会要》一类撮述性文本,建立对《史通》主要议题的轮廓;若已有一定基础、希望深入疏解细节,则可直接进入《史通通释》。两书对读,详略互补,效果更好。

读者评论

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作者简介

浦起龙 作者

浦起龙,生平籍贯与生卒年等公开资料有限,目前可确认的身份主要围绕其所撰《史通通释》。该书是对唐代刘知几史学名著《史通》的注释与疏解之作,在中国古代史学批评文献的整理与传播中占有一席之地。《史通》文辞古奥、典故密集,浦起龙的通释工作着力于疏通文字、诠释典实、说明篇旨,为后世读者理解刘知几的史学思想提供了较为切实的读本。就现有材料看,他的写作风格偏重训释与考订,注重逐篇逐句的解读,较少空泛议论,体现出传统注家严谨务实的特点。因存世资料不多,其学术全貌尚难详考,但《史通通释》长期作为研读《史通》的参考之书,在史学史与文献整理领域持续产生影响。

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