叩叩 封面

叩叩

评分 3.5
字数
16.8万字
章节数
61
ISBN
9787572606359

标签

内容简介

本书是周国平继《妞妞》《宝贝,宝贝》之后,历时3年创作的全新亲子纪实散文。

在书中,周国平以一个普通父亲的视角,记录了儿子叩叩从出生到现在的教育成长故事,文字温暖细腻,情感真实动人。

叩叩的童心、稚语、奇思、趣事,在周老师笔下灵动而意味悠长。

同时,周国平也是一位哲学家,观察着一个小生命从语言到心灵的点滴成长,从东西方视角探讨了所有家长普遍关注的教养问题、教育问题,有深刻的思考和独到的见解。

本书不仅是一本妙趣盎然、温暖动人的幼童成长笔记,更是一个哲学家父亲的亲历育儿思考,可为年轻父母在当下的养育焦虑、教育焦虑时代提供一个参考。例如,是否应该迎接新生命的到来,教育中最重要的是什么,如何守护孩子的天性和个性等。

编辑推荐

《叩叩》是周国平以父亲身份写给正值青春期的儿子的书信集,记录了父子间关于生命、教育、成长与爱的对话。这本书最动人之处在于其双重视角:既是哲学家对存在本质的持续追问,又是普通父亲对亲子关系的细腻观察。周国平没有采用居高临下的说教口吻,而是以平等的‘叩问’姿态,与儿子探讨那些困扰每个年轻人的根本问题——自我认同、人生意义、爱情本质、死亡认知。书中关于‘平庸的勇气’‘灵魂的相遇’‘教育的本质是陪伴成长而非塑造成品’等论述,既延续了周国平一贯的哲学思辨风格,又因具体的生活情境而显得格外真切。相较于作者早期的散文作品,《叩叩》更接地气,字里行间流露出为人父者的忐忑、期待与深情,这种‘哲学的生活化表达’让抽象思考有了温暖的载体。特别值得关注的是书中关于数字时代青少年精神成长的讨论,周国平对‘虚拟社交与真实连接’‘碎片化阅读与深度思考’的辨析,为当代家庭教育提供了难得的理性视角。这本书的价值不仅在于父子对话的内容本身,更在于示范了一种理想的代际沟通方式——尊重独立人格、守护精神自由、在爱中共同成长。

适合谁读

适合

  • 关注亲子教育、寻求代际沟通智慧的父母
  • 处于青春迷惘期、渴望理解与对话的年轻人
  • 周国平作品爱好者,想了解其思想在家庭语境中的延伸
  • 对生命哲学、教育本质感兴趣的人文阅读者

不适合

  • 期待系统严谨的哲学论述的学术型读者
  • 寻求具体育儿方法或操作指南的实用主义者

阅读建议

  1. 建议以‘对话者’而非‘受教育者’心态阅读,可边读边思考自己对书中议题的看法
  2. 适合与家人共读,书中话题可成为家庭讨论的起点
  3. 不必一次性读完,可按书信顺序或挑选感兴趣的主题跳跃阅读

出版社简介

湖南文艺出版社 中国 · 成立于 1985 年

湖南文艺出版社是一家以文学出版见长的出版社,主要出版方向涵盖外国文学、世界名著、古典文学、散文杂著与悬疑推理等门类。从库内一千一百余种图书来看,该社既推出《罪与罚》《雪国》《福尔摩斯探案集》《一个陌生女人的来信》等外国文学经典,也收录鲁迅《彷徨》《狂人日记》、吴敬梓《儒林外史》等中国古典与现代文学名作。译者与作者资源方面,曹国维、谭晶华等人的译笔可见于其外国文学作品;所涉作者包括陀思妥耶夫斯基、川端康成、柯南·道尔、茨威格等。其出版特色在于中外文学经典的并重引介,兼顾雅俗,兼顾可读性与文学价值。公开资料有限,以上仅据库内图书情况概述。

目录

  1. 版权信息
  2. 前言
  3. 第一章 他一定要来这个世界,闯过一关又一关
  4. 男孩叩门
  5. 满月有一劫
  6. 阳光男孩
  7. 姐弟俩
  8. 上天的恩宠
  9. 第二章 我们一大一小在地上爬,边爬边学狗叫
  10. 晨曲
  11. 挣脱怀抱
  12. 大吊车
  13. 小狗狗大狗狗
  14. 公园的记忆
  15. 不工作又何妨
  16. “叩叩自己……”
  17. 第三章 他对玩具不太感兴趣,最擅长的是想象力的游戏
  18. 语言的贝壳
  19. 趣味和真言
  20. 小戏精
  21. 小交际家
  22. “妈妈爱,叩乖乖”
  23. 想象力的游戏
  24. 搞笑的老爸
  25. 第四章 他温和友善,也非常男子气
  26. 来自神秘之国
  27. 小男子汉
  28. 小暖男
  29. 小绅士
  30. 旅行掠影
  31. 渴望友谊
  32. 野蛮女友
  33. 第五章 幼儿园里要命的纪律,把所有的喜欢全消解了
  34. 初上幼儿园
  35. 槐柏树
  36. 告别幼儿园
  37. 可爱,可爱
  38. 第六章 他不能忍受无趣,我的责任是和他一起共创有趣
  39. 奶粉和哲学
  40. 幽默和诗
  41. 共创有趣
  42. 故意气老爸
  43. 快乐的俄狄浦斯
  44. 情话连篇
  45. 相映成趣
  46. 第七章 他的理想是成为很有名的画家,开十个画廊
  47. 叩叩的梦
  48. 圣诞老人
  49. 画蜗牛
  50. 兴趣和毅力
  51. 生死之忧
  52. 个性和见解
  53. 黑米和男爵
  54. 第八章 教育让一个聪明孩子如此痛苦,一定是出了问题
  55. 世上为什么要有学校
  56. 语文课
  57. 校园孤独
  58. 转校
  59. 教育之惑
  60. 守护和祝福
  61. 周国平教育箴言

常见问题

这本书与周国平之前的作品有何不同?
《叩叩》聚焦亲子关系与成长对话,将哲学思考融入具体的家庭生活情境,比早期作品更贴近日常,情感表达也更直接饱满。
非父母身份的读者能从书中获得什么?
书中对自我成长、生命意义、爱情与孤独等永恒命题的探讨具有普适性,年轻人可将其视为与智者对话的精神指引,中老年读者则能回味自身成长历程。
书中的教育观点有何独特之处?
周国平强调‘教育即陪伴成长’,反对功利化的塑造模式,主张尊重孩子的精神自主性,在爱和自由中实现灵魂的相互照亮,这一理念贯穿全书。

读者评论

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作者简介

周国平 作者 · 中国 · 1945

周国平,1945年生于上海,中国当代学者、作家。1967年毕业于北京大学哲学系,1981年获中国社会科学院哲学硕士学位,后任中国社会科学院哲学研究所研究员。他长期研究尼采哲学,是中国在这一领域的代表性学者,著有《尼采:在世纪的转折点上》《妞妞:一个父亲的札记》及大量哲理散文。其写作兼跨哲学与文学,既有对经典思想的译介与阐释,也以散文形式探讨孤独、人生意义与自我认识等主题,文风平实而富于思辨。库内收录其作品12种,涵盖哲学读物、文学、励志成长以及健康、医学等类别,另编著有养生与医学临证相关读物,可见其阅读与写作兴趣并不局限于单一领域。

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