动物对答 封面

动物对答

评分 2.7
字数
1.6万字
章节数
19
ISBN
9787565830198

标签

内容简介

这套“新编十万个为什么”主要包括宇宙、天文、地理、海洋、动物、植物、科技、武器知识领域,非常适合广大小读者阅读和收藏,也适合各级图书馆装备和陈列。

编辑推荐

本书属于“新编十万个为什么”系列,内容覆盖宇宙、天文、地理、海洋、动物、植物、科技、武器等多个知识领域,采用问答式编排,便于小读者按兴趣取用。它的长处在于知识面铺得开、门槛低,适合作为家庭书架或班级图书角的常备读物,让孩子在碎片时间里随手翻到某一页就能读进去。对刚开始建立阅读习惯的小读者来说,短小条目降低了畏难情绪;对家长和图书馆而言,这种分领域陈列也便于按主题推荐。需要说明的是,覆盖面广意味着单条目的展开有限,它更适合做兴趣的起点而非某个领域的系统学习材料。使用时可以配合目录做主题串读,或让孩子读完一题再向同伴复述,把“知道”转成“讲得出”,效果会更好。

适合谁读

适合

  • 刚开始建立科普阅读习惯的小学生读者
  • 需要按主题挑选素材的家庭亲子共读场景
  • 希望丰富班级图书角科普读物的教师
  • 为少儿阅览室补充问答类科普藏书的馆员

不适合

  • 需要某单一领域系统深入学习的读者
  • 追求学术深度与完整知识体系的高年级学生
  • 偏好长篇叙事或文学性阅读的读者

阅读建议

  1. 按宇宙、动物、科技等领域分主题串读,一次集中看一类问题。
  2. 每次读三到五则,读完让孩子用自己的话复述一题,检验理解。
  3. 把书放在随手可取处,利用零碎时间翻读,不必强求整本读完。
  4. 遇到感兴趣的问答,可延伸查找图片或纪录片,做一次小拓展。

出版社简介

汕头大学出版社 中国 · 成立于 1993 年

汕头大学出版社的出版方向以高校教材、教学参考书与学术专著为基础,同时在文学与文化读物方面形成一定积累。库内图书显示,该社较为集中地推出外国文学与古典文学经典,如列夫·托尔斯泰《战争与和平》、吴承恩《西游记》、维克多·雨果《悲惨世界》、玛格丽特·米切尔《飘》等,涵盖世界名著与经典作品门类;作者资源涉及托尔斯泰、雨果、狄更斯、塞万提斯、法布尔及李渔等中外名家。育儿与社会科学类图书亦见于其书目。该社依托潮汕地域文化,出版特色上兼顾教学科研与文化普及,潮汕文化类图书是其着力方向之一;限于公开资料有限,其他细节暂不展开。

目录

  1. 版权信息
  2. 前言
  3. 动物是怎样进化来的?
  4. 冬眠动物为什么饿不死?
  5. 动物尾巴有什么用途?
  6. 老虎和狮子到底谁强?
  7. 豹为什么把食物搬上树?
  8. 大象为什么用鼻子吸水?
  9. 长颈鹿脖子为什么长?
  10. 北极熊为什么不怕冷?
  11. 狼为什么夜里嗥叫?
  12. 牛为什么反复咀嚼?
  13. 公鸡为什么清早打鸣?
  14. 狗鼻子为什么特灵?
  15. 鸟为什么会飞呢?
  16. 企鹅为什么不怕冷?
  17. 燕子为什么迁徙呢?
  18. 蟋蟀为什么好斗呢?
  19. 蜘蛛为什么织网呢?

常见问题

这套书适合几岁的孩子阅读?
从问答式编排和覆盖面来看,它更适合小学阶段的小读者,尤其是已经能独立阅读短篇目的中低年级学生。低年级或学龄前孩子可以在家长陪同下挑图多、概念简单的条目共读。具体还要看孩子的阅读经验和兴趣,不必严格按年龄一刀切。
内容覆盖面广,会不会每样都讲得很浅?
本书是系列问答式科普,单条目的篇幅有限,确实以广为主、以浅显易懂为取向,适合激发兴趣和快速建立印象。如果孩子对某一领域产生持续兴趣,建议再补充该领域的专门读物,把这本书当作入口而不是终点,两者配合使用更合适。
适合放在班级图书角供学生自由取阅吗?
比较适合。问答式条目短小,学生可以在课间按兴趣翻读,不容易因篇幅长而放弃。教师可以按宇宙、动物、科技等主题做简单分类陈列,或定期挑一则问答做课前小分享,引导学生在自由阅读之外进行交流,提升使用率。

读者评论

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作者简介

华斌 作者 · 中国

华斌,安徽安庆人,中国地质大学英语语言学硕士,曾任北京新东方VIP名师及部门优秀教师,后创办北京奈特国际教育咨询有限公司,并获香港教育大学教育学博士,现为广东外语外贸大学英语教育学院教师。其作品涵盖多个领域,既有卡耐基系列作品的编译,也有《说话技巧与处世智慧》等励志读物,还涉及《奥赛罗·李尔王》《清高宗乾隆传》等文学与传记类图书,并编写过网球、羽毛球、乒乓球等体育入门书籍。公开资料有限,但从现有作品看,他善于将专业知识转化为通俗实用的表达,兼顾教育、励志与大众阅读需求。

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