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内容简介
本书通过对创业者素质、创新思维的知识整合，引导大学生首先自我探索与评估自己是否适合创业，培养其创新思维，进而寻找创业机会、组建创业团队，然后研习相关的创业实务，包括创业计划书的撰写、评价与演讲，创业前的各项准备工作的学习，使其掌握创立企业的基本知识、创业的核心要素与基本技能。本书各章节适当穿插创业案例与企业运营实践，培养学生解决创业实践活动中具体问题的能力。
编辑推荐
这是一本面向大学生创业教育的实务型教材，最大特点是把“我适不适合创业”放在知识传授之前。全书从自我探索与评估切入，再推进到创新思维培养、创业机会寻找、团队组建，最后落到创业计划书的撰写、评价与演讲，以及创立企业前的各项准备，形成一条从认知自我到落地行动的完整链条。各章节穿插创业案例与企业运营实践，目的在于训练读者解决创业活动中具体问题的能力，而非停留在概念记忆。行文偏教学结构，章节目标清晰，适合课堂使用，也适合有创业意向的学生自学对照。对于已经进入创业实操阶段的读者，本书的价值更多在于梳理基础框架、查漏补缺，而不是提供前沿打法。整体定位明确，是一本强调“先想清楚再动手”的入门读物。
适合谁读
适合
- 有创业意向的在校大学生，用于系统评估自己是否适合创业
- 开设创业教育课程的教师，作为结构清晰的教学用书
- 刚起步的创业新手，用于补齐团队组建与计划书撰写的基础知识
- 指导学生创业项目的辅导员与竞赛指导者，作为参考读本
不适合
- 已有多年经营经验、寻求进阶策略的成熟创业者，内容偏基础入门
- 希望读到深度行业分析或资本运作内容的读者，本书聚焦创业基础实务
- 只想了解创业故事、不打算动手实践的休闲读者，教材结构感较强
阅读建议
- 先完成书中自我探索与评估部分，认真写下自己的创业素质判断，再决定后续章节的阅读重点。
- 阅读创业计划书章节时，同步动手写一份自己的计划书草稿，用书中评价标准逐项自查。
- 把各章案例当作练习材料，先自己分析问题，再对照书中思路，训练解决实际问题的能力。
- 可配合课程或创业竞赛使用，按章节进度推进，边学边组建团队、打磨项目。
目录
- 版权信息
- 前言
- 第1章 创业者素质
- 1.1 创业动机和人格特质
- 1.2 创业的前提条件
- 1.3 创业行业的选择
- 1.4 产生一个企业构想
- 1.5 建立一个商业模式
- 1.6 创业个案呈现
- 创业指导
- 拓展与思考
- 思考题
- 创业素质测评1
- 创业素质测评2
- 第2章 创新思维
- 2.1 创新思维的内涵
- 2.2 创新思维的表现形式
- 2.3 培养创新思维的方法
- 创业指导
- 拓展与思考
- 思考题
- 创新思维训练1
- 创新思维训练2
- 创新思维训练3
- 第3章 创业机会的识别
- 3.1 创业机会的内涵
- 3.2 创业机会的发现与识别
- 3.3 创业机会的评价
- 创业指导
- 拓展与思考
- 思考题
- 创业实践活动1
- 第4章 创业项目的选择
- 4.1 创业项目的选择内容
- 4.2 创业项目的选择方式
- 4.3 创业项目的选择技巧
- 创业指导
- 拓展与思考
- 思考题
- 创业实践活动2
- 第5章 创业团队的组建
- 5.1 创业团队的内涵
- 5.2 创业团队的组建
- 5.3 创业团队的风险与控制
- 创业指导
- 拓展与思考
- 思考题
- 创业实践活动3
- 第6章 创业资源的整合
- 6.1 创业资源的内涵
- 6.2 创业融资的内涵
- 6.3 创业资源的管理
- 创业指导
- 拓展与思考
- 思考题
- 创业素质测评3
- 第7章 创业计划书的撰写
- 7.1 创业计划书的内涵
- 7.2 创业计划书的构成要素
- 7.3 创业计划书的撰写方法
- 7.4 创业计划书的评价
- 7.5 创业计划书的演讲
- 创业指导
- 拓展与思考
- 思考题
- 创业实践活动4
- 第8章 创业前的准备
- 8.1 创业前的准备工作
- 8.2 创业的流程
- 8.3 创业的机遇与风险
- 8.4 企业的社会责任
- 创业指导
- 拓展与思考
- 思考题
- 创业素质测评4
- 附录
- 参考文献
常见问题
这本书适合已经工作几年、想创业的人读吗？
可以读，但要调整预期。本书以大学生创业教育为定位，内容覆盖自我评估、创新思维、机会寻找、团队组建和计划书撰写等基础实务，适合用来系统梳理创业前的准备框架。已有工作经验的读者可将其作为查漏补缺的入门读本，进阶策略需另找资料。
书中的创业案例是真实企业案例吗？
根据资料，本书各章节适当穿插创业案例与企业运营实践，目的是培养学生解决创业实践活动中具体问题的能力。读者可将案例作为分析练习材料，重点关注案例背后的思路与方法，而非把案例当作可照搬的模板。
没有创业打算的学生读这本书有意义吗？
有意义。书中关于自我探索与评估、创新思维培养、团队组建和计划书撰写的内容，本质上训练的是自我认知、结构化思考和表达能力，这些能力在就业、竞赛和日常学习中同样适用。不打算创业的读者可侧重创新思维与团队协作部分。
这本书能代替实际创业实践吗？
不能。本书定位为创业实务教材，提供的是创立企业的基本知识、核心要素与基本技能框架，并通过案例训练分析能力。真正的创业能力仍需在实践和项目中打磨。建议把本书当作行动前的准备手册，边读边动手做计划书、组团队、验证想法。
读者评论
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作者简介
施让龙
作者
施让龙是一位公开资料有限的作者，目前可确认的中文图书作品有《创业实务》一种，该书在站内归入考试类。由于国籍、生卒年、英文名等基本信息均未见记载，其个人经历与专业背景难以详述，也不宜作任何推测。从仅有的作品信息看，他的写作侧重于创业实践层面的知识梳理与操作指引，面向需要系统了解创业流程、准备相关考试或课程的学习者。这类题材通常强调实务性与可操作性，语言力求简明，便于读者按步骤理解与运用。《创业实务》作为其目前唯一可见的代表作，大致体现了他在创业教育或相关考试辅导方向上的关注。由于作品数量少、资料不足，其写作风格的全貌与影响范围尚难完整评估，读者可结合该书的具体内容进一步了解其表达特点与适用对象。
