刘纯医学全书 封面

刘纯医学全书

暂无评分
字数
79.4万字
章节数
5
丛书
明清名医全书大成
ISBN
9787513223393

标签

内容简介

本书属《明清名医全书大成》丛书,收录明代医家刘纯现存于世的四部医学著作,并附整理者研究其学术思想的专题论文。刘纯字宗厚,约生于元末、卒于明永乐年间,江苏吴陵人,其学以《内经》为根本,兼采金元诸家,注重由博返约、切于实用。 收入本全书的四种为:《医经小学》六卷,以歌诀体裁编次本草、脉诀、经络、病机、治法等内容,是便于诵记的中医入门之作;《玉机微义》五十卷,融汇《内经》与金元医家之说,分门别类系统阐述临床各科理法方药,为全书主体;《杂病治例》一卷,以简明体例归纳杂病辨证施治的规律,属传于子孙的家传枕中秘集;《伤寒治例》一卷,则就伤寒病证列述治例。书末另收校注者撰写的刘纯医学学术思想研究论文,便于读者把握其学术脉络。 本版经校勘训释,正文简体横排,2015年2月出版第2版,共539页、约79.4万字,可供中医临床工作者、中医文献研究者及中医院校师生阅读参考。

编辑推荐

刘纯是明初重要的医家,其学上承《内经》,下采刘完素、张从正、李杲、朱震亨诸家,属于易被忽略却极见功力的一路。这部《刘纯医学全书》把《医经小学》《玉机微义》《杂病治例》《伤寒治例》四种汇于一编,从入门歌诀到临床各科理法方药,再到家传的辨证治例,层次完整,正好可以看出他从奠基到临床的治学路径。 其中《玉机微义》五十卷篇幅最大,历来被视为明代综合类医书的代表作之一,分类清晰、引证有据,读之可循门径而窥金元医学的汇流;《医经小学》用歌诀串起药性、脉法、经络、病机,适合初学者反复诵记。 本版由中国中医药出版社出版,整理者姜典华做了校勘训释,并撰有学术思想研究专论,正文简体横排,检索与阅读都较方便。对想系统研读明代医学、又苦于原刻难寻的读者来说,这是一部省去大量访书工夫的实用本子。

适合谁读

适合

  • 中医文献与医史研究者,需要刘纯四种著作的整理本
  • 中医临床医师,欲参酌明代杂病、伤寒辨治思路
  • 中医院校师生,用作医古文与医经课程的辅助读本
  • 有一定基础的中医爱好者,想系统了解金元明医学传承

不适合

  • 完全没有中医基础、想找通俗养生读物的初学者
  • 期望读到现代药理实验与循证研究内容的读者
  • 只想查阅单一方剂速查手册的读者

阅读建议

  1. 先读卷首的学术思想研究论文,了解刘纯生平与学术渊源后再入正文。
  2. 入门可从《医经小学》歌诀部分入手,配合经络、脉诀图表反复诵读。
  3. 读《玉机微义》时按病类分次通读,随手标注所引金元诸家出处。
  4. 《杂病治例》《伤寒治例》宜与临床病例对照阅读,重在体会其辨证思路。

出版社简介

中国中医药出版社 中国 · 成立于 1989 年

中国中医药出版社以中医药图书出版为主业,出版物覆盖中医经典、临床医学、针灸推拿、本草方剂及医史文献等方向,库内已收录图书三千二百七十七种。代表图书包括《小儿药证直诀》《伤寒论》《医学衷中参西录》《针灸大成》《医宗金鉴》及《郭霭春黄帝内经素问校注(第二版)》等,涉及钱乙、张仲景、王叔和、张锡纯等历代医家著作,亦收录赵歆、甄雪燕、张永泰、王显刚等当代作者整理的文献成果。出版特色上,注重中医原典的校勘整理与名家医著的系统呈现,兼顾古籍版本传承与临床应用参考。公开资料有限,暂不涉及其他出版领域。

目录

  1. 医经小学
  2. 玉机微义
  3. 杂病治例
  4. 伤寒治例
  5. 刘纯医学学术思想研究

常见问题

这本书收录了刘纯的哪几部著作?
共收录四种:《医经小学》六卷、《玉机微义》五十卷、《杂病治例》一卷、《伤寒治例》一卷,书末另附整理者撰写的刘纯医学学术思想研究论文。
刘纯是哪个时代的医家?
刘纯字宗厚,约生于元末,卒于明永乐年间,江苏吴陵人。其学以《内经》为本,兼采金元诸家,重视固护正气与由博返约。
这版是整理本还是影印本?
是中国中医药出版社的整理校注本,正文简体横排。1999年8月初版,2015年2月出第2版,共539页,约79.4万字。
零基础的中医爱好者能直接读吗?
可以试读《医经小学》的歌诀部分,但全书大量引用《内经》与金元医家原文,无基础者阅读阻力较大,建议先具备中医基础理论和医古文基础,或配合教材对照阅读。
《伤寒注例》和《伤寒治例》是同一个书名吗?
该书目录与正文标题均作《伤寒治例》,部分图书介绍文字写作《伤寒注例》,应属排印或著录差异,指同一种书。

读者评论

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作者简介

刘纯 作者

刘纯,公开资料有限,其名下作品题材跨度颇大,涉及医学、文学鉴赏与编程设计三类。医学方面有《玉机微义》与《杂病治例》,从书名看属传统医理与杂病诊治一路,可见作者对中医辨证与临床经验有所整理;文学鉴赏一类则显示其阅读视野并不局限于专业领域。另有一种《PHP WEB程序设计》,表明其写作还延伸到网络编程的教材层面。这种跨领域的署名现象,可能源于同名作者或不同时期的不同写作方向,现有资料尚不足断定其身份与生平。读者接触其作品时,宜以具体书目所呈现的内容为准,分别看待其医学著述与编程教材的实际价值。

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